一种教育管理用分体式书桌的制作方法

技术特征：
1.一种教育管理用分体式书桌，包括书桌本体(1)，其特征在于，所述书桌本体(1)的顶部固定安装有呈对称分布的固定杆(16)，两个所述固定杆(16)的顶部固定安装有固定圆环(12)，所述书桌本体(1)的顶部活动安装有加热垫(3)。2.根据权利要求1所述的一种教育管理用分体式书桌，其特征在于，所述书桌本体(1)的顶部固定安装有用于摆放书本的放置架(13)。3.根据权利要求1所述的一种教育管理用分体式书桌，其特征在于，所述书桌本体(1)的顶部固定安装有花盆托(4)。4.根据权利要求1所述的一种教育管理用分体式书桌，其特征在于，所述书桌本体(1)的顶部固定安装有台灯托盘(5)。5.根据权利要求1所述的一种教育管理用分体式书桌，其特征在于，所述书桌本体(1)的顶部固定安装有笔筒(8)。6.根据权利要求5所述的一种教育管理用分体式书桌，其特征在于，所述书桌本体(1)的底部固定你只有呈对称分布的支撑板(2)，其中一个所述支撑板(2)相对另一个所述支撑板(2)的侧面固定安装有l型板(6)，所述l型板(6)和其中一个所述支撑板(2)之间的空腔内设置有抽屉(7)。

技术总结
本实用新型公开了一种教育管理用分体式书桌，包括书桌本体，书桌本体的顶部固定安装有呈对称分布的固定杆，两个固定杆的顶部固定安装有固定圆环，书桌本体的顶部活动安装有加热垫。本实用新型提供的教育管理用分体式书桌，能够避免水杯翻倒，使得文件或者课本因弄湿而导致字迹模糊，通过固定圆环使得当水杯在外力的碰撞下能够稳定的放置在书桌本体上，教师在工作时，会时常感到手冷，而加热垫能够使教师的手保持温热状态，能够存储资料，减少工作环境的拥挤度，施加拉力在抽屉上，抽屉带动滑轮在导轨上滑动，将资料放置在抽屉内，并关上抽屉，同时可以将课本放置于放置架内，进一步压缩工作空间，使得教师有较好的工作环境。使得教师有较好的工作环境。使得教师有较好的工作环境。


技术研发人员：李萍 黄关融
受保护的技术使用者：昆明冶金高等专科学校
技术研发日：2021.01.14
技术公布日：2021/10/18