1.本实用新型涉及一种教育管理用文件柜，属于教育设备技术领域。
背景技术：
2.教育管理就是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力等信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率的实现教育管理目标的活动过程，是国家对教育系统进行组织协调控制的一系列活动，分为教育行政管理和学校管理，教育管理过程中需要大量的文件需要处理和存储，因此需要使用文件柜进行存放，但现有的文件柜不具备干燥功能，安全性能较差，文件放置容易倾斜造成文件挤压褶皱。
技术实现要素：
3.本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种教育管理用文件柜，通过设置信息查询器，能够对文件信息分类以及放置位置进行查询，方便进行查找，同时指纹识别器能够对指纹进行识别，从而避免其他人员拿取文件，摄像头能够对取文件的人员进行记录，保证安全性，通过设置隔板与夹紧件，能够将文件分开放置，保证文件查找的方便，同时能够对文件的放置进行固定，避免文件倾斜褶皱，影响文件的整洁度，通过设置干燥腔，能够对柜体内的环境进行干燥，从而避免文件储存过程中潮湿发霉，可以有效解决背景技术中的问题。
4.为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
5.一种教育管理用文件柜，包括柜体，所述柜体前侧对称设置有柜门，所述柜门外侧与柜体之间通过铰链连接，所述柜体之间设置有支撑柱，所述支撑柱上设置有信息查询器，所述信息查询器上安装有指纹识别器，所述信息查询器上方设置有摄像头，所述柜体内对称设置有放置腔，所述放置腔内设置有支撑板，所述支撑板上安装有隔板，所述隔板相对一侧设置有夹紧件，所述放置腔之间设置有干燥腔，所述放置腔底部设置有保险柜，所述柜体顶部设置有通风口。
6.进一步而言，所述柜门与柜体之间安装有指纹识别安全锁，所述柜门上设置有透明窗。
7.进一步而言，所述夹紧件包括弹性夹紧板，所述弹性夹紧板与隔板之间通过夹紧弹簧连接，所述弹性夹紧板外端与隔板边缘活动连接，所述弹性夹紧板内端为向隔板方向弯曲的弧形结构。
8.进一步而言，所述干燥腔侧壁与放置腔连通，且所述干燥腔与放置腔之间设置有支撑网，所述支撑网内侧安装有干燥板。
9.进一步而言，所述通风口设置在干燥腔顶部，且与干燥腔连通。
10.本实用新型有益效果：
11.1、通过设置信息查询器，能够对文件信息分类以及放置位置进行查询，方便进行查找，同时指纹识别器能够对指纹进行识别，从而避免其他人员拿取文件，摄像头能够对取
文件的人员进行记录，保证安全性；
12.2、通过设置隔板与夹紧件，能够将文件分开放置，保证文件查找的方便，同时能够对文件的放置进行固定，避免文件倾斜褶皱，影响文件的整洁度；
13.3、通过设置干燥腔，能够对柜体内的环境进行干燥，从而避免文件储存过程中潮湿发霉。
附图说明
14.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。
15.图1是本实用新型一种教育管理用文件柜结构示意图。
16.图2是本实用新型一种教育管理用文件柜放置腔结构图。
17.图3是本实用新型一种教育管理用文件柜夹紧件结构图。
18.图4是本实用新型一种教育管理用文件柜干燥腔剖视图。
19.图中标号：1、柜体；2、柜门；3、支撑柱；4、信息查询器；5、指纹识别器；6、摄像头；7、放置腔；8、支撑板；9、隔板；10、夹紧件；11、干燥腔；12、保险柜；13、通风口；14、指纹识别安全锁；15、透明窗；16、夹紧板；17、夹紧弹簧；18、支撑网；19、干燥板。
具体实施方式
20.以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
21.如图1
‑
4所示，一种教育管理用文件柜，包括柜体1，所述柜体1前侧对称设置有柜门2，所述柜门2与柜体1之间安装有指纹识别安全锁14，所述柜门2上设置有透明窗15，所述柜门2外侧与柜体1之间通过铰链连接，所述柜体1之间设置有支撑柱3，所述支撑柱3上设置有信息查询器4，能够对文件信息分类以及放置位置进行查询，方便进行查找，所述信息查询器4上安装有指纹识别器5，能够对指纹进行识别，从而避免其他人员拿取文件，所述信息查询器4上方设置有摄像头6，能够对取文件的人员进行记录，保证安全性，所述柜体1内对称设置有放置腔7，所述放置腔7内设置有支撑板8，所述支撑板8上安装有隔板9，所述隔板9相对一侧设置有夹紧件10，能够将文件分开放置，保证文件查找的方便，同时能够对文件的放置进行固定，避免文件倾斜褶皱，影响文件的整洁度，所述放置腔7之间设置有干燥腔11，能够对柜体1内的环境进行干燥，从而避免文件储存过程中潮湿发霉，所述放置腔7底部设置有保险柜12，所述柜体1顶部设置有通风口13，所述通风口13设置在干燥腔11顶部，且与干燥腔11连通。
22.如图3所示，所述夹紧件10包括弹性夹紧板16，所述弹性夹紧板16与隔板9之间通过夹紧弹簧17连接，所述弹性夹紧板16外端与隔板9边缘活动连接，所述弹性夹紧板16内端为向隔板9方向弯曲的弧形结构。
23.如图4所示，所述干燥腔11侧壁与放置腔7连通，且所述干燥腔11与放置腔7之间设置有支撑网18，所述支撑网18内侧安装有干燥板19。
24.本实用新型工作原理：使用时，通过信息查询器4对文件信息进行查询，从而寻找位置，通过指纹识别器5对工作人员指纹进行识别，从而开启柜门2，取出文件，放置时，将文
件推入放置腔7，夹紧件10对文件进行夹紧固定，储存过程中干燥板19对放置腔7内进行干燥。
25.以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。
技术特征：
1.一种教育管理用文件柜，包括柜体(1)，其特征在于：所述柜体(1)前侧对称设置有柜门(2)，所述柜门(2)外侧与柜体(1)之间通过铰链连接，所述柜体(1)之间设置有支撑柱(3)，所述支撑柱(3)上设置有信息查询器(4)，所述信息查询器(4)上安装有指纹识别器(5)，所述信息查询器(4)上方设置有摄像头(6)，所述柜体(1)内对称设置有放置腔(7)，所述放置腔(7)内设置有支撑板(8)，所述支撑板(8)上安装有隔板(9)，所述隔板(9)相对一侧设置有夹紧件(10)，所述放置腔(7)之间设置有干燥腔(11)，所述放置腔(7)底部设置有保险柜(12)，所述柜体(1)顶部设置有通风口(13)。2.根据权利要求1所述的一种教育管理用文件柜，其特征在于：所述柜门(2)与柜体(1)之间安装有指纹识别安全锁(14)，所述柜门(2)上设置有透明窗(15)。3.根据权利要求1所述的一种教育管理用文件柜，其特征在于：所述夹紧件(10)包括弹性夹紧板(16)，所述弹性夹紧板(16)与隔板(9)之间通过夹紧弹簧(17)连接，所述弹性夹紧板(16)外端与隔板(9)边缘活动连接，所述弹性夹紧板(16)内端为向隔板(9)方向弯曲的弧形结构。4.根据权利要求1所述的一种教育管理用文件柜，其特征在于：所述干燥腔(11)侧壁与放置腔(7)连通，且所述干燥腔(11)与放置腔(7)之间设置有支撑网(18)，所述支撑网(18)内侧安装有干燥板(19)。5.根据权利要求1所述的一种教育管理用文件柜，其特征在于：所述通风口(13)设置在干燥腔(11)顶部，且与干燥腔(11)连通。
技术总结
本实用新型涉及一种教育管理用文件柜，包括柜体，所述柜体前侧对称设置有柜门，所述柜门外侧与柜体之间通过铰链连接，所述柜体之间设置有支撑柱，所述支撑柱上设置有信息查询器，所述信息查询器上安装有指纹识别器，所述信息查询器上方设置有摄像头，所述柜体内对称设置有放置腔，所述放置腔内设置有支撑板，所述支撑板上安装有隔板，所述隔板相对一侧设置有夹紧件，所述放置腔之间设置有干燥腔，所述放置腔底部设置有保险柜，所述柜体顶部设置有通风口，结构简单，设计合理，能够对教育管理文件进行存放，同时能够提高取用的安全性，避免丢失。丢失。丢失。
技术研发人员：刘喆
受保护的技术使用者：江苏食品药品职业技术学院
技术研发日：2021.02.01
技术公布日：2021/10/29
再多了解一些
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