儿童学习桌专用电动升降机构的制作方法

1.本实用新型涉及一种儿童学习桌的零部件，尤其涉及一种儿童学习桌专用电动升降机构。


背景技术：

2.儿童学习桌为了适应不同儿童的身高，通常会采用升降机构来调节桌面板的高度；目前，升降机构分为手动升降机构和电动升降机构，手动升降机构一般采用手摇柄和传动杆配合升降丝杆进行升降，该种结构操作麻烦，安全性较差；电动升降机构一般采用升降电机和传动杆配合升降丝杆进行升降，该种结构虽然操作简单，安全性高，但是常规的电动升降机构通常是采用物理开关来控制升降电机的动作进行升降，功能比较单一，长期使用物理开关，还容易失灵。


技术实现要素：

3.本实用新型为了解决上述现有技术中存在的缺陷和不足，提供了一种不仅可以直接用控制开关控制升降电机动作进行升降，还可以采用控制主板和无线模块配合遥控器或者移动终端来控制升降电机动作进行升降，功能多样化，而且操作更加便捷，升降精度更高的儿童学习桌专用电动升降机构。
4.本实用新型的技术方案：一种儿童学习桌专用电动升降机构，包括升降电机、传动杆、升降控制系统和两个升降丝杆，所述升降控制系统控制升降电机动作驱动传动杆转动带动两个升降丝杆做同步升降动作，所述升降控制系统包括控制盒、安装在控制盒内的控制主板、连接在控制主板上的电源模块、控制开关、无线模块和电机驱动电路以及配合无线模块的遥控器和移动终端，所述控制主板用于信号接收、处理和发送，所述电源模块用于给控制主板和各个功能模块供电，所述控制开关用于直接按键控制升降电机的升降，所述无线模块用于控制主板与遥控器或者移动终端之间的无线通信，所述电机驱动电路用于驱动升降电机的动作。
5.本实用新型不仅可以直接用控制开关控制升降电机动作进行升降，还可以采用控制主板和无线模块配合遥控器或者移动终端来控制升降电机动作进行升降，功能多样化，而且操作更加便捷，升降精度更高。
6.优选地，所述控制主板上还连接有语音模块，所述语音模块用于将麦克风输入的语音信号处理后传送给控制主板。
7.该种结构使得其只需通过家长简单的设置即可以采用语音控制升降电机动作。
8.优选地，所述电机驱动电路包括连接在控制主板上的信号识别电路、连接在信号识别电路上的信号转换电路、连接在信号转换电路上的电机正反转控制电路和连接在电机正反转控制电路上的驱动器执行电路。
9.该种结构进一步确保升降电机的动作平稳可靠。
10.优选地，所述电源模块为dc电源，其将输入的220v交流电转换为12
‑
19v的直流电
输出供控制主板和各个功能模块使用。
11.该种结构确保其供电安全可靠。
12.优选地，所述无线模块为wifi模块、wlan模块、蓝牙模块、红外模块和4g模块中的一种或者多种的组合。
13.该种结构确保其无线传输种类选择更多。
14.优选地，所述传动杆为六角杆，所述升降丝杆和传动杆之间通过蜗轮蜗杆组件传动或者通过齿轮组件传动。
15.该种结构确保升降电机通过六角杆带动升降丝杆的升降更加平稳可靠。
16.优选地，所述升降控制系统还包括防夹保护单元、配合防夹保护单元的蜂鸣报警单元和指示灯单元。
17.本实用新型不仅可以直接用控制开关控制升降电机动作进行升降，还可以采用控制主板和无线模块配合遥控器或者移动终端来控制升降电机动作进行升降，功能多样化，而且操作更加便捷，升降精度更高。
附图说明
18.图1为本实用新型的模块连线图；
19.图2为本实用新型的控制原理图；
20.图3为本实用新型的电机驱动电路原理图；
21.图4为本实用新型的控制主板控制单元原理图；
22.图5为本实用新型的无线模块原理图；
23.图6为本实用新型的结构示意图；
24.图7为本实用新型的升降控制系统拓扑图；
25.图8为本实用新型的防夹保护单元原理图；
26.图9为本实用新型的蜂鸣报警单元原理图；
27.图10为本实用新型的指示灯单元原理图；
28.图中1.升降电机，2.传动杆，3.升降丝杆，4.控制盒。
具体实施方式
29.下面结合附图对本实用新型作进一步详细的说明，但并不是对本实用新型保护范围的限制。
30.如图1
‑
7所示，一种儿童学习桌专用电动升降机构，包括升降电机1、传动杆2、升降控制系统和两个升降丝杆3，升降控制系统控制升降电机1动作驱动传动杆2转动带动两个升降丝杆3做同步升降动作，升降控制系统包括控制盒4、安装在控制盒4内的控制主板、连接在控制主板上的电源模块、控制开关、无线模块和电机驱动电路以及配合无线模块的遥控器和移动终端，所述控制主板用于信号接收、处理和发送，所述电源模块用于给控制主板和各个功能模块供电，所述控制开关用于直接按键控制升降电机的升降，所述无线模块用于控制主板与遥控器或者移动终端之间的无线通信，所述电机驱动电路用于驱动升降电机的动作。控制主板上还连接有语音模块，所述语音模块用于将麦克风输入的语音信号处理后传送给控制主板。电机驱动电路包括连接在控制主板上的信号识别电路、连接在信号识
别电路上的信号转换电路、连接在信号转换电路上的电机正反转控制电路和连接在电机正反转控制电路上的驱动器执行电路。电源模块为dc电源，其将输入的220v交流电转换为12
‑
19v的直流电输出供控制主板和各个功能模块使用。无线模块包括与手机app无线连接的wlan模块和与遥控器无线连接的蓝牙模块。传动杆为六角杆，升降丝杆和传动杆之间通过蜗轮蜗杆组件传动或者通过齿轮组件传动。
31.本实用新型使用时，可以直接用控制开关控制升降电机动作进行升降，还可以采用控制主板和无线模块配合遥控器或者移动终端来控制升降电机动作进行升降。
32.本实用新型还可以在使用时，家长先将控制开关（物理开关）封死，然后采用遥控器或者移动终端（手机app）控制升降电机动作使得桌面板升降到合适的高度，然后将遥控器和移动终端收起来即可。可以防止儿童无意识的操作或者把玩控制开关，从而不会影响儿童学习效率，延长使用寿命。
33.本实用新型中的控制开关可以只在遥控器失灵或者移动终端使用不便的情况下，才需要拆封进行手动操作。
34.本实用新型中的语音模块是需要家长进行语音解密之后才能进行语音控制。
35.本实用新型还包括防夹保护单元（如图8所示），可以通过流经升降电机的电流大小判断是否撞击，避免发生危险。
36.本实用新型还包括配合防夹保护单元的蜂鸣报警单元（如图9所示）和指示灯单元（如图10所示）。
37.本实用新型中的升降电机通过传动杆和升降丝杆的配合带动支撑脚的升降部分升降从而带动桌面板的升降，该结构为常规升降结构，故不作细述。


技术特征：
1.一种儿童学习桌专用电动升降机构，包括升降电机、传动杆、升降控制系统和两个升降丝杆，所述升降控制系统控制升降电机动作驱动传动杆转动带动两个升降丝杆做同步升降动作，其特征在于：所述升降控制系统包括控制盒、安装在控制盒内的控制主板、连接在控制主板上的电源模块、控制开关、无线模块和电机驱动电路以及配合无线模块的遥控器和移动终端，所述控制主板用于信号接收、处理和发送，所述电源模块用于给控制主板和各个功能模块供电，所述控制开关用于直接按键控制升降电机的升降，所述无线模块用于控制主板与遥控器或者移动终端之间的无线通信，所述电机驱动电路用于驱动升降电机的动作。2.根据权利要求1所述的一种儿童学习桌专用电动升降机构，其特征在于：所述控制主板上还连接有语音模块，所述语音模块用于将麦克风输入的语音信号处理后传送给控制主板。3.根据权利要求1所述的一种儿童学习桌专用电动升降机构，其特征在于：所述电机驱动电路包括连接在控制主板上的信号识别电路、连接在信号识别电路上的信号转换电路、连接在信号转换电路上的电机正反转控制电路和连接在电机正反转控制电路上的驱动器执行电路。4.根据权利要求1所述的一种儿童学习桌专用电动升降机构，其特征在于：所述电源模块为dc电源，其将输入的220v交流电转换为12
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19v的直流电输出供控制主板和各个功能模块使用。5.根据权利要求1所述的一种儿童学习桌专用电动升降机构，其特征在于：所述无线模块为wifi模块、wlan模块、蓝牙模块、红外模块和4g模块中的一种或者多种的组合。6.根据权利要求1所述的一种儿童学习桌专用电动升降机构，其特征在于：所述传动杆为六角杆，所述升降丝杆和传动杆之间通过蜗轮蜗杆组件传动或者通过齿轮组件传动。7.根据权利要求1所述的一种儿童学习桌专用电动升降机构，其特征在于：所述升降控制系统还包括防夹保护单元、配合防夹保护单元的蜂鸣报警单元和指示灯单元。

技术总结
本实用新型公开了一种儿童学习桌专用电动升降机构，包括升降电机、传动杆、两个升降丝杆和升降控制系统，升降控制系统控制升降电机动作驱动传动杆转动带动两个升降丝杆做同步升降动作，升降控制系统包括控制盒、控制主板、电源模块、控制开关、无线模块、电机驱动电路、遥控器和移动终端，控制主板用于信号接收、处理和发送，电源模块用于给控制主板和各个功能模块供电，控制开关用于直接按键控制升降电机的升降，无线模块用于控制主板与遥控器或者移动终端之间的无线通信，电机驱动电路用于驱动升降电机的动作。本实用新型采用控制主板和无线模块配合遥控器或者移动终端来控制升降电机动作进行升降，功能多样化，操作更加便捷，升降精度更高。降精度更高。降精度更高。


技术研发人员：黄杜磊
受保护的技术使用者：杭州国鼎明睿实业有限公司
技术研发日：2020.11.25
技术公布日：2021/10/15