一种VR模拟培训教学装置的制作方法

技术特征：
1.一种vr模拟培训教学装置，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）的顶部两侧均固定连接有第一支撑杆（3），两个所述第一支撑杆（3）的前端表面均开设有调节孔（4），两个所述第一支撑杆（3）的内部均活动连接有第二支撑杆（5），两个所述第二支撑杆（5）的内壁均固定安装有弹簧（6），两个所述弹簧（6）的一端均固定连接有限位块（7），两个所述限位块（7）远离弹簧（6）的一端贯穿第二支撑杆（5）并通过调节孔（4）向外延伸至第一支撑杆（3）的外部，两个所述第二支撑杆（5）的相对一侧上端均固定连接安装块（8），两个所述安装块（8）之间固定连接有教学装置（9），所述教学装置（9）包括有授课板（10），所述授课板（10）的一侧与安装块（8）固定连接，所述授课板（10）的另一侧固定连接有固定柱（11），所述固定柱（11）的前端表面固定连接有控制器（12），所述固定柱（11）靠近授课板（10）的一侧开设有滑槽（18），所述固定柱（11）的内腔底部固定连接有电机（13），所述电机（13）的输出端固定连接有丝杆（14），所述丝杆（14）的外表面活动连接有滑动块（15），所述滑动块（15）的一侧固定连接有活动杆（16），所述活动杆（16）远离滑动块（15）的一侧通过滑槽（18）延伸至固定柱（11）的外部，所述活动杆（16）的底部套设有橡皮檫（17）。2.根据权利要求1所述的一种vr模拟培训教学装置，其特征在于：所述活动杆（16）的宽度大小与滑槽（18）的宽度大小相适配。3.根据权利要求1所述的一种vr模拟培训教学装置，其特征在于：所述调节孔（4）共设置有四个，且沿竖直方向等间隔分布。4.根据权利要求1所述的一种vr模拟培训教学装置，其特征在于：所述活动杆（16）的长度大小大于授课板（10）的长度大小。5.根据权利要求1所述的一种vr模拟培训教学装置，其特征在于：所述限位块（7）的外径与调节孔（4）的内径相匹配。6.根据权利要求1所述的一种vr模拟培训教学装置，其特征在于：所述底板（1）的底部固定连接有万向轮（2），所述万向轮（2）共设置有四个，且分别位于底板（1）的底部四角。

技术总结
本实用新型公开了VR模拟教学技术领域的一种VR模拟培训教学装置，包括底板，所述底板的顶部两侧均固定连接有第一支撑杆，两个所述第一支撑杆的前端表面均开设有调节孔，两个所述第一支撑杆的内部均活动连接有第二支撑杆，教学人员可以通过向内压迫限位块，使其向第一支撑杆内部移动并压缩弹簧，然后教学人员向上或向下提动第二支撑杆，使得限位块可以与不同高度的调节孔卡合，从而使得第二支撑杆伸出第一支撑杆部分的高度可以调节，并且因为限位块和调节孔的外径和内径相适配，使得按压时更为轻松，且卡合时更为紧固，从而让教学人员可以根据实际情况来调节教学装置的高度，进而大大的增加了本装置的实用性，提高了市场竞争力。提高了市场竞争力。提高了市场竞争力。


技术研发人员：方斌 梁奂晖
受保护的技术使用者：广州城建职业学院
技术研发日：2020.11.30
技术公布日：2021/10/8