一种儿童康复用手指训练装置的制作方法

1.本实用新型涉及儿童手指康复技术领域，具体为一种儿童康复用手指训练装置。


背景技术：

2.为了使儿童的手指快速康复，需要对儿童的手指进行康复训练，目前对儿童手指进行康复训练时，通常是让儿童用手去拿较重的物品进行锻炼，但是此方式对于儿童很难适应，不能对锻炼强度进行调节，如此会降低儿童手指康复的速度，不能达到理想的康复效果。
3.在中国实用新型专利申请号：cn201920599542.3中公开有一种儿童手指康复装置，该儿童手指康复装置，包括支撑柱，所述支撑柱的内部包括第一凹槽、第一滑槽、滑动机构、第二凹槽、滑杆、第二滑槽和固定机构，第一凹槽位于支撑柱的左侧顶部开设，第一滑槽位于第一凹槽的内壁右侧开设，第一凹槽的内壁与滑动机构的表面滑动连接，第一滑槽的内壁与滑动机构的表面滑动连接，滑动机构的左侧与支撑柱的左侧滑动连接，第二凹槽位于第一凹槽的内壁上下两侧开设。该儿童手指康复装置，在使用过程中，其还具有使用不方便，不能灵活调节锻炼强度，影响儿童手指恢复效果的缺点。
4.因此，提出一种儿童康复用手指训练装置来解决上述问题很有必要。


技术实现要素：

5.(一)解决的技术问题
6.本实用新型的目的在于提供一种儿童康复用手指训练装置，以解决上述背景技术中提出的现有的儿童手指进行康复训练时，通常是让儿童用手去拿较重的物品进行锻炼，但是此方式对于儿童很难适应，不能对锻炼强度进行调节，如此会降低儿童手指康复的速度，不能达到理想的康复效果的问题。
7.(二)技术方案
8.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种儿童康复用手指训练装置，包括装置本体，所述装置本体的一侧设有扣带、插孔、卡环、固定垫圈，所述卡环的一侧设有固定块、弹簧、插柱，所述装置本体的上表面设有调节扣、支柱、磁块、金属卡条、按钮，所述支柱的内部设有松紧条、限位槽、推块，所述松紧条的一端设有拉簧、卡块，所述卡块的一侧设有指套、松紧带。
9.优选的，所述装置本体的一侧固定安装有扣带，所述扣带的一侧开设有插孔，所述装置本体的另一侧固定安装有卡环，所述装置本体的上表面固定安装有固定垫圈。
10.优选的，所述固定块的内部活动安装有弹簧，所述弹簧的一侧贴合连接有插柱。
11.优选的，所述装置本体的上表面一侧固定安装有调节扣，所述调节扣的顶部固定连接有支柱，所述调节扣的顶部一侧固定连接有磁块，所述支柱的一端铰接有金属卡条，所述金属卡条的一侧固定连接有按钮。
12.优选的，所述支柱的内部滑动连接有松紧条，所述松紧条的上表面开设有限位槽，
所述松紧条的一端固定连接有推块。
13.优选的，所述松紧条的一端固定连接有拉簧，所述拉簧的一端固定连接有卡块。
14.优选的，所述卡块的一侧固定连接有指套，所述指套的两端固定连接有松紧带。
15.(三)有益效果
16.与现有技术相比，本实用新型提供了一种儿童康复用手指训练装置，具备以下有益效果：
17.1、该儿童康复用手指训练装置，通过调节扣与松紧条的配合设置，在手指训练装置使用时，能够达到灵活调节锻炼强度、适应不同年龄段的儿童的效果，通过拉簧与指套的配合，使手指训练装置具备了儿童手指康复训练功能，达到了辅助儿童手指恢复的效果，提高了手指训练装置的实用性。
18.2、该儿童康复用手指训练装置，通过扣带与卡环的配合设置，在卡环使用时，能避免手指训练装置使用不方便，影响儿童手指的恢复效果，通过在卡环的一侧设置插柱，使手指训练装置具备了便于调节松紧的功能，达到了佩戴舒适的效果，提高了手指训练装置的使用便捷性。
附图说明
19.图1为本实用新型儿童康复用手指训练装置结构的立体示意图；
20.图2为本实用新型儿童康复用手指训练装置结构的侧剖示意图；
21.图3为本实用新型儿童康复用手指训练装置结构的俯剖示意图；
22.图4为本实用新型图2的a区放大示意图。
23.图中：1、装置本体；2、扣带；3、插孔；4、卡环；5、固定垫圈；6、固定块；7、弹簧；8、插柱；9、调节扣；10、支柱；11、磁块；12、金属卡条；13、按钮；14、松紧条；15、限位槽；16、推块；17、拉簧；18、卡块； 19、指套；20、松紧带。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
25.请参阅图1
‑
4所示，一种儿童康复用手指训练装置，包括装置本体1，装置本体1的一侧设有扣带2、插孔3、卡环4、固定垫圈5，装置本体1的一侧固定安装有扣带2，扣带2的一侧开设有插孔3，装置本体1的另一侧固定安装有卡环4，装置本体1的上表面固定安装有固定垫圈5，通过扣带2与卡环4的配合设置，在卡环4使用时，能避免手指训练装置使用不方便，影响儿童手指的恢复效果，卡环4的一侧设有固定块6、弹簧7、插柱8，靠近卡环4的一侧固定连接有固定块6，固定块6的内部活动安装有弹簧7，弹簧7 的一侧贴合连接有插柱8，通过在卡环4的一侧设置插柱8，使手指训练装置具备了便于调节松紧的功能，达到了佩戴舒适的效果，提高了手指训练装置的使用便捷性，装置本体1的上表面设有调节扣9、支柱10、磁块11、金属卡条12、按钮13，装置本体1的上表面一侧固定安装有调节扣9，调节扣9 的顶部固定连接有支柱10，调节扣9的顶部一侧固定连接有磁块11，支柱10 的一端铰接有金属
卡条12，金属卡条12的一侧固定连接有按钮13，通过调节扣9与松紧条14的配合设置，在手指训练装置使用时，能够达到灵活调节锻炼强度、适应不同年龄段的儿童的效果，支柱10的内部设有松紧条14、限位槽15、推块16，支柱10的内部滑动连接有松紧条14，松紧条14的上表面开设有限位槽15，松紧条14的一端固定连接有推块16，通过设置松紧条14，能够灵活调节拉簧17的松紧度，松紧条14的一端开设有拉簧17、卡块18，松紧条14的一端固定连接有拉簧17，拉簧17的一端固定连接有卡块18，通过拉簧17与指套19的配合，使手指训练装置具备了儿童手指康复训练功能，达到了辅助儿童手指恢复的效果，提高了手指训练装置的实用性，卡块18的一侧设有指套19、松紧带20，卡块18的一侧固定连接有指套19，指套19的两端固定连接有松紧带20，通过设置指套19，能够在训练的同时保护手指不受损伤。
26.工作原理：使用儿童康复用手指训练装置时，首先将装置本体1通过扣带2与卡环4、固定垫圈5的配合设置固定在手上，通过固定块6内的弹簧7 与插柱8，能够将扣带2通过插孔3稳固固定，达到灵活调节松紧和稳固固定的效果，将指套19带入手指上，通过松紧带20将指套19固定在手指上，通过手指的运动，拉簧17通过卡块18产生拉力，使儿童手指能够得到锻炼恢复，当需要调节锻炼强度时，通过按压调节扣9内的按钮13，使支柱10一侧的磁块11、金属卡条12分离，金属卡条12的一端从限位槽15内移出，通过滑动推块16，使松紧条14能够灵活调节拉簧17的松紧度，达到了适应不同年龄的儿童手指康复训练的效果。
27.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个
……”
限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
28.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。