一种候诊椅的制作方法

1.本技术涉及椅具技术领域，尤其涉及一种候诊椅。


背景技术：

2.目前医院使用的候诊椅，大部分都是简易的不锈钢多位连体候诊椅，具有简单，牢固、便宜等优点。然而随着社会的不断进步和人们生活水平的提高，医院的医疗设施条件也在不断地改善。特别是对于特殊就诊群体(如儿童)、特殊诊疗科室(儿童口腔科)，传统的候诊椅往往就不太能适用于患儿及家长的使用需要。尽管有些儿童医院为儿童提供五颜六色、形状各异的沙发凳作为候诊椅，但是这种候诊椅往往“中看不中用”，对于儿童聚集的科室，相对就诊环境较为嘈杂，因此一款能够有效分割患儿聚集，减少医院感染，缓解患儿焦虑情绪的候诊椅尤为重要。


技术实现要素：

3.有鉴于此，本技术的目的是提供一种候诊椅，能够有效分割患儿聚集，减少医院感染，缓解患儿焦虑情绪。
4.为达到上述技术目的，本技术提供了一种候诊椅，包括支架、置物板、成人座椅、儿童座椅以及调节器；
5.所述成人座椅安装于所述支架；
6.所述置物板安装于所述支架上于所述成人座椅一旁侧位置；
7.所述儿童座椅通过所述调节器沿竖直方向可调节地转动安装于所述支架上，且位于所述成人座椅另一旁侧位置。
8.进一步地，所述支架包括横梁杆以及多个支脚；
9.多个所述支脚固定连接于所述横梁杆底部，用于支撑所述横梁杆；
10.所述置物板、所述成人座椅以及所述儿童座椅沿所述横梁杆长度方向依次安装于所述横梁杆顶部。
11.进一步地，所述成人座椅靠近所述置物板的椅背部的一侧边缘位置上，设有沿水平方向可90
°
转动调节的扶手。
12.进一步地，所述置物板与所述成人座椅均由不锈钢材料制备，且所述置物板板面上以及所述成人座椅的椅面上均设有镂空孔。
13.进一步地，所述儿童座椅上配置有安全带装置。
14.进一步地，所述调节器具体为座椅角度调节器；
15.所述座椅角度调节器具体为两个；
16.两个所述座椅角度调节器分别安装于所述儿童座椅两侧，用于调节所述儿童座椅的转动角度。
17.进一步地，所述调节器具体为伸缩轴缸；
18.所述伸缩轴缸的固定端与所述支架铰接，伸缩端与所述儿童座椅铰接。
19.进一步地，所述儿童座椅的椅面上设有防滑凹陷。
20.进一步地，还包括影音播放装置；
21.所述儿童座椅的椅背部上远离所述成人座椅的一侧边缘位置设有可转动调节的固定架；
22.所述影音播放装置可折叠安装于所述固定架上。
23.进一步地，所述置物板、所述儿童座椅以及所述成人座椅之间的宽度比为0.5:1:1.5。
24.从以上技术方案可以看出，本技术通过设置支架、置物板、成人座椅、儿童座椅以及调节器来构建一种新的候诊椅，设置置物板可以方便物品的临时放置，功能性更好。而且将成人座椅与儿童座椅做一个靠邻分布设置，整体结合形成一个家庭式候诊椅，方便家长伴随在儿童身边，提高了私密性。而且儿童座椅通过调节器，实现沿竖直方向可调节地转动安装于支架上，其可转动调节设置可以增加娱乐性，减少候诊前患儿的跑动从而降低医院感染风险。此外，该儿童座椅的转动特性也可以模拟口腔检查用的牙椅转动特性，使得就诊患儿可以提前模拟治疗环境，缓解患儿紧张情绪，提高患儿的医从性，有助于提高患儿口腔治疗的舒适性与成功率。
附图说明
25.为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
26.图1为本技术中提供的一种候诊椅的第一轴侧示意图；
27.图2为本技术中提供的一种候诊椅的侧视图；
28.图3为本技术中提供的一种候诊椅的第二轴侧示意图；
29.图4中的a图为本技术中提供的一种候诊椅的扶手第一转动状态原理示意图；
30.图4中的b图为本技术中提供的一种候诊椅的扶手第二转动状态原理示意图；
31.图中：1、置物板；2、成人座椅；21、扶手；211、第一铰接部；22、第二铰接部；3、儿童座椅；31、防滑凹陷；32、安全带装置；41、座椅角度调节器；42、伸缩轴缸；5、支架；51、横梁杆；52、支脚；53，加强杆；6、固定架；7、影音播放装置。
具体实施方式
32.下面将结合附图对本技术实施例的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术实施例一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术实施例中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术实施例保护的范围。
33.在本技术实施例的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术实施例和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术实施例的限制。此外，
术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
34.在本技术实施例的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可更换连接，或一体地连接，可以是机械连接，也可以是电连接，可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术实施例中的具体含义。
35.本技术实施例公开了一种候诊椅。
36.请参阅图1，本技术实施例中提供的一种候诊椅的一个实施例包括：
37.支架5、置物板1、成人座椅2、儿童座椅3以及调节器。成人座椅2安装于支架5，置物板1安装于支架5上于成人座椅2一旁侧位置，儿童座椅3 通过调节器沿竖直方向可调节地转动安装于支架5上，且位于成人座椅2另一旁侧位置。
38.具体来说，置物板1、成人座椅2以及儿童座椅3数量均可以根据实际需要做调整，例如可以是一个置物板1 两个成人座椅2 一个儿童座椅3，具体不做限制。本技术中的成人座椅2以及儿童座椅3均为带靠背的座椅，其中靠背的倾斜角度可以根据实际需要进行设定，不做限制。
39.从以上技术方案可以看出，本技术通过设置支架5、置物板1、成人座椅 2、儿童座椅3以及调节器来构建一种新的候诊椅，设置置物板1可以方便物品的临时放置，功能性更好。而且将成人座椅2与儿童座椅3做一个靠邻分布设置，整体结合形成一个家庭式候诊椅，方便家长伴随在儿童身边，提高了私密性。而且儿童座椅3通过调节器，实现沿竖直方向可调节地转动安装于支架5上，其可转动调节设置可以增加娱乐性，减少候诊前患儿的跑动从而降低医院感染风险。此外，该儿童座椅3的转动特性也可以模拟口腔检查用的牙椅转动特性，使得就诊患儿可以提前模拟治疗环境，缓解患儿紧张情绪，提高患儿的医从性，有助于提高患儿口腔治疗的舒适性与成功率。
40.以上为本技术实施例提供的一种候诊椅的实施例一，以下为本技术实施例提供的一种候诊椅的实施例二，具体请参阅图1至图4。
41.在上述实施例一的方案基础上：
42.就支架5结构来说，支架5可以包括横梁杆51以及多个支脚52，多个支脚52固定连接于横梁杆51底部，用于支撑横梁杆51，其中支脚52可以如图 1至图3所示呈倒v形，具体不做限制。置物板1、成人座椅2以及儿童座椅 3沿横梁杆51长度方向依次安装于横梁杆51顶部，其安装固定方式可以是可拆卸的螺栓安装方式或者直接焊接固定，亦不作限制。
43.进一步地，本技术中为了使得置物板1可以实现两用，也即是不放置物品时，可以作为简易椅座供多的家长乘坐。为此，为了在置物板1作为椅座时也能够有靠背使用，本实施例中在成人座椅2靠近置物板1的椅背部的一侧边缘位置上，设有沿水平方向可90
°
转动调节的扶手21，这样，在置物板 1作为椅座使用时，即可转动扶手2190
°
至扶手21与成人椅座的椅背部重合，如图1所示，从而形成置物板1的椅背部，这样乘坐在置物板1上的人员也会更加舒适。相反不做使用时，即可转动扶手2190
°
复位，作为成人椅座的扶手21使用。本技术中，扶手21呈板状，以便作为椅背使用。另外，就扶手21的具体安装来说，可以如图4的a和图4的b所示，其中扶手21的一侧边可以设置呈l形的第一铰接部211，对应的成人座椅2的椅背部一侧边缘位置可以设置与第一铰接部211铰接配合的且也呈l形的第二铰接部22，当第
一铰接部211转动90
°
至如图4的a位置时，即可与第二铰接部22接触相抵从而稳固住，进而使得扶手21能够作为椅背使用。而当第一铰接部211转动90
°
至图4的b位置时，第一铰接部211与第二铰接部22亦可接触相抵，从而使得扶手21可以作为正常的扶手21使用。以上，本领域技术人员可以以此为基础做适当的变换，具体不做限制。
44.进一步地，置物板1与成人座椅2均可以由不锈钢材料制备，且置物板1 板面上以及成人座椅2的椅面上均设有镂空孔(图中未示)，这一的设计简约耐用，也能够节约一定材料成本，且整体质量也更小，容易搬运。
45.进一步地，为了使得患儿在儿童座椅3上体验牙椅转动更加安全，儿童座椅3上可以配置有安全带装置32。
46.进一步地，就调节器的结构来说，调节器具体可以为常规的座椅角度调节器41，其中座椅角度调节器41具体可以为两个。两个座椅角度调节器41 分别安装于儿童座椅3两侧，通过两个座椅调节器来实现儿童座椅3与支架5 之间的转动连接，用于调节儿童座椅3的转动角度。
47.当然儿童座椅3的调节还可以是电动调节，调节器具体也可以为伸缩轴缸42，伸缩轴缸42的固定端与支架5铰接，伸缩端与儿童座椅3铰接。具体来说，儿童座椅3在自身的椅座部与椅背部的连接处可以通过连接轴等连接件与支架5转动连接，而支架5的支脚52之间可以设置加强杆53，使得伸缩轴缸42的固定端与加强杆53铰接，而伸缩杆端可以与儿童座椅3的椅座部底面铰接，通过控制伸缩轴缸42的伸缩运动来带动儿童座椅3转动。本技术中儿童座椅3的转动角度可以限制在0
°‑
60
°
，具体不做限制。
48.进一步地，为了使得患儿乘坐在儿童座椅3上不易出现滑溜情况，儿童座椅3的椅面上可以设有防滑凹陷31，其中防滑凹陷31内可以铺设防滑胶垫，或者设置防滑凸起，具体不做限制。
49.进一步地，为了进一步增加娱乐性，还可以包括影音播放装置7，例如平板电脑，可以播放儿歌、动画片、口腔知识宣传片等。在儿童座椅3的椅背部上远离成人座椅2的一侧边缘位置可以设有可转动调节的固定架6，其中固定架6的结构不做限制，能够安装影音播放设备即可，其转动方式可以是阻尼转动，这样可以实现多个角度的转动调节，以获取更好的观看角度。另外，为了能够在不使用时减少占用空间，影音播放装置7可折叠安装于固定架6 上，具体可以通过一个折叠架(图中未示)，在使用时，从固定架6内展开影音播放装置7，而不使用时则将影音播放装置7折回固定架6中。
50.进一步地，置物板1、儿童座椅3以及成人座椅2之间的宽度比优选为 0.5:1:1.5，本领域技术人员可以以此为基础做适当的变换，具体不做限制。
51.总的来说，本技术提供的候诊椅具有如下优点：
52.1，可以有效减少患儿走动，防止患儿聚集，减少医院内感染的风险，维持良好候诊环境。
53.2，治疗前可以让患儿在儿童座椅3上侧躺，模拟儿童口腔治疗，让患儿提前适应治疗体位，疏解患儿焦虑情绪，有利于临床医师更好地进行口腔治疗。
54.3，候诊椅整体设计为1
‑
2名家长带1名患儿就诊，私密性、亲子性更好，利于家长安抚幼龄儿童。
55.以上对本技术所提供的一种候诊椅进行了详细介绍，对于本领域的一般技术人
员，依据本技术实施例的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本技术的限制。