一种用于体育游戏教学的装置的制作方法

1.本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种用于体育游戏教学的装置。


背景技术：

2.在进行体育教学是多数情况在室外进行，室外具有较大的活动场地，方便安装多种教学用具；但是在室外较冷、下雨、下雪等天气出现时，体育教学就无法顺利的进行，在室内仅仅通过教师的带动不能很好的实现体育教学目的，现缺少能够用于室内体育教学的装置，导致室外条件不允许的情况下，体育教学无法顺利进行，为了解决上述问题，我们提出了一种用于体育游戏教学的装置。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供一种用于体育游戏教学的装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于体育游戏教学的装置，包括矩形板，所述矩形板的外侧面装配有防护栏结构，所述矩形板的上表面中部装配有折叠单杠机构，所述矩形板的前后侧壁装配有辅助锻炼结构，所述矩形板上表面铺设有海绵垫。
5.优选的，所述折叠单杠机构包括横向开设于矩形板上表面的矩形凹槽，所述矩形凹槽的左右两端均铰接有竖杆，所述竖杆的上端内侧面通过螺栓固定装配有法兰，左右两侧所述法兰之间固定连接有单杠杆。
6.优选的，所述辅助锻炼结构包括开设于矩形板前后侧壁中部的凹槽，所述凹槽内插接有竖板，且竖板外壁通过螺栓固定装配于矩形板上，所述竖板内侧面左右两侧固定装配有安装座，左右两侧所述安装座之间固定连接有圆杆。
7.优选的，所述防护栏结构包括均匀卡接于矩形板底面边缘的圆板，所述圆板的上表面中部固定装配有定位竖杆，所述定位竖杆外侧套接有套筒，相邻所述套筒之间固定连接有防护网。
8.与现有技术相比，本方案设计了一种用于体育游戏教学的装置，具有下述有益效果：
9.（1）方案在矩形板上设置折叠单杠机构和辅助锻炼结构，使得在室内进行体育教学成为可能，同时能够进行多种体育运动，例如，单杠运动、仰卧起坐、在海绵垫上的蹦跳等。
10.（2）方案采用的矩形板上铺设有海绵垫，在体育游戏中起到保护作用，同时在矩形板外侧设置防护栏结构，防护栏结构拆卸方便，在外侧进行遮挡防护，进行室内运动的人身保护。
附图说明
11.图1为本实用新型结构示意图；
12.图2为本实用新型结构示意俯视图。
13.图中：1矩形板、2防护栏结构、21圆板、22定位竖杆、23套筒、24防护网、3折叠单杠机构、31矩形凹槽、32竖杆、33法兰、34单杠杆、4辅助锻炼结构、41凹槽、42竖板、43安装座、44圆杆、5海绵垫。
具体实施方式
14.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
15.请参阅图1和图2，本实用新型提供一种技术方案：一种用于体育游戏教学的装置，包括矩形板1，矩形板1的外侧面装配有防护栏结构2，矩形板1的上表面中部装配有折叠单杠机构3，矩形板1的前后侧壁装配有辅助锻炼结构4，矩形板1上表面铺设有海绵垫5，海绵垫5根据需求进行修剪，修剪出供给折叠单杠机构3和辅助锻炼结构4安装的空间。
16.矩形板1上设置折叠单杠机构3和辅助锻炼结构4，使得在室内进行体育教学成为可能，同时能够进行多种体育运动，例如，单杠运动、仰卧起坐、在海绵垫上的蹦跳等。
17.折叠单杠机构3包括横向开设于矩形板1上表面的矩形凹槽31，矩形凹槽31的左右两端均铰接有竖杆32，竖杆32的上端内侧面通过螺栓固定装配有法兰33，左右两侧法兰33之间固定连接有单杠杆34。
18.在不使用时，拆卸下法兰33上的螺栓，取下单杠杆34，将左右两侧的竖杆32折叠放入矩形凹槽31内，减少装置占用空间；需要使用时；反向操作复位装置。
19.辅助锻炼结构4包括开设于矩形板1前后侧壁中部的凹槽41，凹槽41内插接有竖板42，且竖板42外壁通过螺栓固定装配于矩形板1上，竖板42内侧面左右两侧固定装配有安装座43，左右两侧安装座43之间固定连接有圆杆44；横向的圆杆44能够用于仰卧起坐的脚部固定，也能作为扶手使用。
20.防护栏结构2包括均匀卡接于矩形板1底面边缘的圆板21，圆板21的上表面中部固定装配有定位竖杆22，定位竖杆22外侧套接有套筒23，相邻套筒23之间固定连接有防护网24。
21.通过圆板21的卡接对防护栏结构2整个形状进行限定，使得防护栏结构2呈包围矩形板1的矩形护栏状；通过防护网24遮挡包围在矩形板1外侧，在外侧进行遮挡防护，进行室内运动的人身保护；需要拆卸时，将套筒23从上方取下，带着防护网24一同被取下，将圆板21从矩形板1边缘卡槽中取出，完成拆卸过程。
22.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制
所涉及的权利要求。
23.此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。


技术特征：
1.一种用于体育游戏教学的装置，其特征在于：包括矩形板（1），所述矩形板（1）的外侧面装配有防护栏结构（2），所述矩形板（1）的上表面中部装配有折叠单杠机构（3），所述矩形板（1）的前后侧壁装配有辅助锻炼结构（4），所述矩形板（1）上表面铺设有海绵垫（5）。2.根据权利要求1所述的一种用于体育游戏教学的装置，其特征在于：所述折叠单杠机构（3）包括横向开设于矩形板（1）上表面的矩形凹槽（31），所述矩形凹槽（31）的左右两端均铰接有竖杆（32），所述竖杆（32）的上端内侧面通过螺栓固定装配有法兰（33），左右两侧所述法兰（33）之间固定连接有单杠杆（34）。3.根据权利要求1所述的一种用于体育游戏教学的装置，其特征在于：所述辅助锻炼结构（4）包括开设于矩形板（1）前后侧壁中部的凹槽（41），所述凹槽（41）内插接有竖板（42），且竖板（42）外壁通过螺栓固定装配于矩形板（1）上，所述竖板（42）内侧面左右两侧固定装配有安装座（43），左右两侧所述安装座（43）之间固定连接有圆杆（44）。4.根据权利要求1所述的一种用于体育游戏教学的装置，其特征在于：所述防护栏结构（2）包括均匀卡接于矩形板（1）底面边缘的圆板（21），所述圆板（21）的上表面中部固定装配有定位竖杆（22），所述定位竖杆（22）外侧套接有套筒（23），相邻所述套筒（23）之间固定连接有防护网（24）。

技术总结
本实用新型公开了一种用于体育游戏教学的装置，包括矩形板，矩形板的外侧面装配有防护栏结构，矩形板的上表面中部装配有折叠单杠机构，矩形板的前后侧壁装配有辅助锻炼结构，矩形板上表面铺设有海绵垫；方案在矩形板上设置折叠单杠机构和辅助锻炼结构，使得在室内进行体育教学成为可能，同时能够进行多种体育运动，例如，单杠运动、仰卧起坐、在海绵垫上的蹦跳等；方案采用的矩形板上铺设有海绵垫，在体育游戏中起到保护作用，同时在矩形板外侧设置防护栏结构，防护栏结构拆卸方便，在外侧进行遮挡防护，进行室内运动的人身保护。进行室内运动的人身保护。进行室内运动的人身保护。


技术研发人员：宋宋 姚明飞 刘静
受保护的技术使用者：鲁南技师学院
技术研发日：2021.01.19
技术公布日：2021/10/18