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一种足球教学用体能训练装置的制作方法

2021-09-22 22:17:00 来源:中国专利 TAG:足球 装置 训练 体能训练 教学


1.本实用新型涉及足球训练技术领域,具体为一种足球教学用体能训练装置。


背景技术:

2.足球,是一项以脚为主,控制和支配球,两支球队按照一定规则在同一块长方形场地上互相进行进攻、防守对抗的体育运动项目。因足球运动对抗性强、战术多变、参与人数多等特点,故被称为"世界第一运动"。在进行足球的教学时,一般需要借助一些器具,通过这些教学器具来帮助学生更好的进行足球技能训练及体能训练,对于足球来说,腿部力量及脚部力量是尤为关键的,只有更好的控制腿部及脚部的力度才能获得更高的分数,此外,精准度也是足球比赛获得胜利的关键,现有的教学体能训练装置一般对踢球力度及精准度的训练效果不好。
3.为此,我们设计了一种足球教学用体能训练装置。


技术实现要素:

4.针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种足球教学用体能训练装置,解决了上述背景技术中提出的问题。
5.为了达到上述目的,本实用新型所采用的技术方案是:
6.一种足球教学用体能训练装置,包括底座、挡板、足球、移动板、滑动块、固定板以及调节装置,所述底座设于水平地面上,所述挡板的底部固定连接于底座的顶部,所述足球设有若干个,且足球设于底座顶部,所述移动板底部固定连接有滑动块,所述滑动块底部设于底座开设的凹槽内,所述固定板的底部固定连接于底座的顶部,且移动板通过调节装置活动连接于固定板。
7.进一步的,所述移动板内腔一侧中心处开设有进球口,且进球口的两侧开设有偏离口。
8.进一步的,所述进球口及偏离口处均固定连接有网兜。
9.进一步的,所述移动板内腔一侧靠近底部同一水平线处固定连接有若干个风扇,且风扇均匀分布,移动板外表面固定连接有第一电机,且第一电机与风扇电性连接。
10.进一步的,所述调节装置包括第二电机、丝杆、套筒、第一柱体以及第二柱体,所述第二电机固定连接于固定板一侧,且第二电机的输出端通过固定板开设的通孔设于固定板另一侧,所述丝杆的一端固定连接于第二电机的输出端,且丝杆的另一端设于套筒内腔中,所述套筒的一端固定连接于移动板,且套筒的内壁螺纹与丝杆的螺纹相啮合,所述第一柱体设有两个,且第一柱体设于丝杆两侧,第一柱体固定连接于固定板,第一柱体的一端设于第二柱体盲孔内,所述第二柱体的一端固定连接于移动板。
11.本实用新型的有益效果为:
12.1、该实用新型,在第一电机及风扇的作用下,使得训练者需要用较大的力才能将足球踢入进球口,从而达到对腿部力量及脚部力量的训练。
13.2、该实用新型,通过调节装置,使得进球口的位置可发生改变,将进球口的位置进行多次调整,可以锻炼训练者踢球的精准度以及踢球力度,在不同大小的风力的作用下,也使得训练者的体能得到更好的训练,对于取得比赛的胜利有很大的帮助。
附图说明
14.图1为本实用新型的结构示意图;
15.图2为本实用新型中移动板侧视图结构示意图;
16.图3为本实用新型的主视图剖视图结构示意图;
17.图4为本实用新型的俯视图剖视图结构示意图。
18.图中:1、底座;2、挡板;3、足球;4、移动板;5、滑动块;6、固定板;7、调节装置;8、偏离口;9、进球口;10、网兜;11、风扇;12、第一电机;13、第二电机;14、丝杆;15、套筒;16、第一柱体;17、第二柱体。
具体实施方式
19.为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
20.参看图1

4:一种足球教学用体能训练装置,包括底座1、挡板2、足球3、移动板4、滑动块5、固定板6以及调节装置7,底座1设于水平地面上,挡板2的底部固定连接于底座1的顶部,足球3设有若干个,且足球3设于底座1顶部,移动板4内腔一侧中心处开设有进球口9,且进球口9的两侧开设有偏离口8,进球口9及偏离口8处均固定连接有网兜10,移动板4底部固定连接有滑动块5,滑动块5底部设于底座1开设的凹槽内,固定板6的底部固定连接于底座1的顶部,且移动板4通过调节装置7活动连接于固定板6。
21.其中,移动板4内腔一侧靠近底部同一水平线处固定连接有若干个风扇11,且风扇11均匀分布,移动板4外表面固定连接有第一电机12,且第一电机12与风扇11电性连接,在第一电机12及风扇11的作用下,使得训练者需要用较大的力才能将足球3踢入进球口9,从而达到对腿部力量及脚部力量的训练。
22.其中,调节装置7包括第二电机13、丝杆14、套筒15、第一柱体16以及第二柱体17,第二电机13固定连接于固定板6一侧,且第二电机13的输出端通过固定板6开设的通孔设于固定板6另一侧,丝杆14的一端固定连接于第二电机13的输出端,且丝杆14的另一端设于套筒15内腔中,套筒15的一端固定连接于移动板4,且套筒15的内壁螺纹与丝杆14的螺纹相啮合,第一柱体16设有两个,且第一柱体16设于丝杆14两侧,第一柱体16固定连接于固定板6,第一柱体16的一端设于第二柱体17盲孔内,第二柱体17的一端固定连接于移动板4,通过调节装置7,使得进球口9的位置可发生改变,将进球口9的位置进行多次调整,可以锻炼训练者踢球的精准度以及踢球力度,在不同大小的风力的作用下,也使得训练者的体能得到更好的训练,对于取得比赛的胜利有很大的帮助。
23.综上所述,本实用新型在使用时,工作人员启动第一电机12,在第一电机12的作用
下,风扇11开始转动,此时,训练者将足球3逐个向进球口9处踢,由于风的阻力,使得训练者需要用较大的力才能将足球3踢入进球口9,从而达到对腿部力量及脚部力量的训练,根据训练者的实际需要,若需要改变足球3发球处到进球口9的距离,工作人员启动第二电机13,第二电机13带动着丝杆14转动,由于丝杆14螺纹与套筒15的侧壁螺纹相啮合,因此,移动板4发生水平方向的移动,进球口9的位置发生改变,将进球口9的位置进行多次调整,可以锻炼训练者踢球的精准度以及踢球力度,在不同大小的风力的作用下,也使得训练者的体能得到更好的训练,对于取得比赛的胜利有很大的帮助。
24.以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。


技术特征:
1.一种足球教学用体能训练装置,包括底座(1)、挡板(2)、足球(3)、移动板(4)、滑动块(5)、固定板(6)以及调节装置(7),其特征在于:所述底座(1)设于水平地面上,所述挡板(2)的底部固定连接于底座(1)的顶部,所述足球(3)设有若干个,且足球(3)设于底座(1)顶部,所述移动板(4)底部固定连接有滑动块(5),所述滑动块(5)底部设于底座(1)开设的凹槽内,所述固定板(6)的底部固定连接于底座(1)的顶部,且移动板(4)通过调节装置(7)活动连接于固定板(6)。2.根据权利要求1所述的一种足球教学用体能训练装置,其特征在于:所述移动板(4)内腔一侧中心处开设有进球口(9),且进球口(9)的两侧开设有偏离口(8)。3.根据权利要求2所述的一种足球教学用体能训练装置,其特征在于:所述进球口(9)及偏离口(8)处均固定连接有网兜(10)。4.根据权利要求1所述的一种足球教学用体能训练装置,其特征在于:所述移动板(4)内腔一侧靠近底部同一水平线处固定连接有若干个风扇(11),且风扇(11)均匀分布,移动板(4)外表面固定连接有第一电机(12),且第一电机(12)与风扇(11)电性连接。5.根据权利要求1所述的一种足球教学用体能训练装置,其特征在于:所述调节装置(7)包括第二电机(13)、丝杆(14)、套筒(15)、第一柱体(16)以及第二柱体(17),所述第二电机(13)固定连接于固定板(6)一侧,且第二电机(13)的输出端通过固定板(6)开设的通孔设于固定板(6)另一侧,所述丝杆(14)的一端固定连接于第二电机(13)的输出端,且丝杆(14)的另一端设于套筒(15)内腔中,所述套筒(15)的一端固定连接于移动板(4),且套筒(15)的内壁螺纹与丝杆(14)的螺纹相啮合,所述第一柱体(16)设有两个,且第一柱体(16)设于丝杆(14)两侧,第一柱体(16)固定连接于固定板(6),第一柱体(16)的一端设于第二柱体(17)盲孔内,所述第二柱体(17)的一端固定连接于移动板(4)。

技术总结
本实用新型涉及足球训练技术领域,且公开了一种足球教学用体能训练装置,包括底座、挡板、足球、移动板、滑动块、固定板以及调节装置,所述底座设于水平地面上,所述挡板的底部固定连接于底座的顶部,所述足球设有若干个,且足球设于底座顶部,所述移动板底部固定连接有滑动块,所述滑动块底部设于底座开设的凹槽内,所述固定板的底部固定连接于底座的顶部,且移动板通过调节装置活动连接于固定板,该实用新型,在第一电机及风扇的作用下,使得训练者需要用较大的力才能将足球踢入进球口,从而达到对腿部力量及脚部力量的训练,此外,通过调节装置,使得进球口的位置可发生改变,从而可以锻炼训练者踢球的精准度以及踢球力度。锻炼训练者踢球的精准度以及踢球力度。锻炼训练者踢球的精准度以及踢球力度。


技术研发人员:黄学丰 谢雨
受保护的技术使用者:成都信息工程大学
技术研发日:2021.01.28
技术公布日:2021/9/21
再多了解一些

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