1.本实用新型属于电气设备模拟训练装置技术领域，具体涉及一种电工工程模拟训练装置。
背景技术：
2.由于电工工程的模拟实训设备大多专门用于一类电气设备的实训，功能相对单一，不能很好的满足不同电工工程实训的需求。
技术实现要素：
3.为解决上述问题，本实用新型采用以下技术方案：一种电工工程模拟训练装置，包括电气柜体，所述电气柜体上设置有左柜门、右柜门，所述电气柜体的上部设置有眉头板，所述电气柜体的下部设置有置物抽屉，所述置物抽屉上部设置有实验电机、主控机箱，所述实验电机、主控机箱的上部设置有实训接线区，所述实训接线区上部设置有外接端子引出区，所述外接端子引出区上部设置有键盘鼠标托，所述键盘鼠标托的上部从左到右依次设置有plc主机、总电源控制开关、指示灯区，所述plc主机、总电源控制开关、指示灯区的上部设置有显示器，所述显示器的左侧设置有显示器电源开关，所述显示器的右侧设置有主机操作面板，左柜门的内侧从上到下依次设置有挂线区、工具放置区、资料袋，所述右柜门的内侧从上到下依次设置有系统电源指示区、实训元器件区、图纸放置区、零件盒。
4.作为对上述技术方案的补充和完善，本实用新型还包括以下技术特征。
5.所述眉头板采用铝合金材质制作，材质轻，且不容易损坏，使用效果好。
6.所述置物抽屉上设置有抽屉隔板，所述实训接线区与抽屉隔板之间形成一个空腔，所述实验电机、主控机箱放置在空腔内，通过抽屉隔板将实训接线区与置物抽屉隔开，可以避免接线直接掉入倒置物抽屉内，使用效果更好。
7.所述所述实验电机与抽屉隔板通过螺钉安装固定，有利于更好的固定电机。
8.所述图纸放置区设置有用于将图纸固定在右柜门上的固定磁铁，有利于更好的固定图纸。
9.所述置物抽屉上设置右抽拉把手，有利于更方便的打开置物抽屉。
10.本实用新型可以达到以下有益效果：本实用新型结构简单，可以进行多种电工工程实训，能够满足多种电工工程实训要求，而且设置有置物抽屉、挂线区、工具放置区、资料袋、图纸放置区、零件盒可以更加规整的放置各物品，防止物品随意摆放，使用更加方便，使用效果更好。
附图说明
11.图1为该实用新型结构示意图。
具体实施方式
12.下面结合附图对本实用新型的具体实施方式进行详细描述，所描述的实施例只是对本实用新型的说明和解释，并不构成对本实用新型的唯一限定。
13.实施例1：如图1所示，本实施例包括电气柜体1，系统采用gcs典型标准低压电力柜作为主体结构，柜体型材采用高强度8mf敷铝锌钢材，所述电气柜体1上设置有左柜门2、右柜门3，柜型前后双面工位设计，前后2个工位外观、工艺结构设计完全一致，柜顶装封闭防尘顶，柜体两侧有散热通风孔，柜门采用对开门设计，双门锁销采用暗藏连杆式锌合金纳米亚光处理面板、碳钢钢栓防尘锁，90
°
旋转实现开启或者闭锁。所述电气柜体1的上部设置有眉头板4，所述电气柜体1的下部设置有置物抽屉5，所述置物抽屉5上部设置有实验电机6、主控机箱7，所述实验电机6、主控机箱7的上部设置有实训接线区8，所述实训接线区8上部设置有外接端子引出区9，所述外接端子引出区9上部设置有键盘鼠标托10，所述键盘鼠标托10的上部从左到右依次设置有plc主机11、总电源控制开关12、指示灯区13，所述plc主机11、总电源控制开关12、指示灯区13的上部设置有显示器14，所述显示器14的左侧设置有显示器电源开关15，所述显示器14的右侧设置有主机操作面板16，左柜门2的内侧从上到下依次设置有挂线区17、工具放置区18、资料袋19，所述右柜门3的内侧从上到下依次设置有系统电源指示区20、实训元器件区21、图纸放置区22、零件盒23，右侧柜门安装电流、电压表配置切换开关，指示灯和按钮通用孔位12个，并安装元件，每个孔位对应留标签标记位，在使用中可以达到单门正反面均可以放置标签标识卡纸，右侧门板设计有过线桥、a4图纸放置区、工具放置区、接线端子收纳盒；另一侧门上方设计实训电线挂置区，挂线位置不少于6个，中部设计实训工具放置区、万用表挂置区，下方设计文件收纳盒。
14.眉头板4采用铝合金材质制作，材质轻，且不容易损坏，采取激光精雕铝合金眉头，防锈防脱不掉色，使用效果好。所述置物抽屉5上设置有抽屉隔板501，所述实训接线区8与抽屉隔板501之间形成一个空腔，所述实验电机6、主控机箱7放置在空腔内，通过抽屉隔板将实训接线区与置物抽屉隔开，可以避免接线直接掉入倒置物抽屉内，使用效果更好。所述所述实验电机6与抽屉隔板501通过螺钉安装固定，有利于更好的固定电机。所述图纸放置区22设置有用于将图纸固定在右柜门上的固定磁铁2201，有利于更好的固定图纸。所述置物抽屉5上设置右抽拉把手502，抽屉拉手采用304不锈钢暗嵌入式手扣，抽屉层高度210mm，深度300mm，抽屉配置三角钥匙，有利于更方便的打开置物抽屉，置物抽屉5与双开门柜门平面等高，。
15.柜体内部采用内门板设计，内门板可以通过三角钥匙开合，柜内所有主要元器件均采用特殊螺丝固定，防止普通工具可以拆卸。
16.柜内上方装设监控计算机、plc、按钮、总电源和控制电源开关，总电源采用带三相漏保空开控制，三相主回路采用钥匙开关sa1控制三相交流接触器，接触器输出接实训端子，实训模块中配置有三相熔断器作为二级短路过流保护，由学员接线，设备柜门安装有三相电流表监测主回路a、b、c三相电流，电压表通过转换开关切换显示三相电压，柜内装设有电源指示灯，三相总电源开关合上时，提醒用户注意设备带电，单相电源主要用于实训电路控制电源配置熔断器作为二级短路过流保护、plc电源配置带灯船型开关控制、监控计算机电源，为避免学生在使用过程随意开停计算机计算机，监控计算机电源采用单独钥匙开关sa2控制。钥匙开关的钥匙由实训老师统一管理。
17.上述设备电源方案充分考虑了学生安全和设备安全，兼顾实训老师监管方便，其接线采取一对一完全对应方式开放到独立面板的端子，所有端子编号丝印在独立的安装面板上。监控主机安装在柜内，内门板在闭合状态下可以对主机进行开关机、通信线插拔等操作。
18.显示器下方设计抽屉式键盘、鼠标托盘，其高度合理，键盘、鼠标托盘不用的时候可以推入柜体隐藏与内门平面等高。
19.键盘托下方为开放式电气模块区，每个电气元件具备独立安装模块尺寸：143mm*95mm，模块安装板采用原色防锈金属，厚度1.5mm，单面配置独立模块18块。其中2块特殊开孔方便安装保险丝座并开放接线端子端子；2块特殊开孔可安装2个按钮灯，并开放接线端子。
20.模块安装背板采用一体成型高强度工业铝型材，模块无需借助工具可由使用者快捷更换，铝型材尺寸：高53mm厚14mm，长度730mm,铝型材壁厚1.5mm，具有上下卡槽，且上下卡槽具备有3mm高精度间隙差。
技术特征：
1.一种电工工程模拟训练装置，其特征在于，包括电气柜体（1），所述电气柜体（1）上设置有左柜门（2）、右柜门（3），所述电气柜体（1）的上部设置有眉头板（4），所述电气柜体（1）的下部设置有置物抽屉（5），所述置物抽屉（5）上部设置有实验电机（6）、主控机箱（7），所述实验电机（6）、主控机箱（7）的上部设置有实训接线区（8），所述实训接线区（8）上部设置有外接端子引出区（9），所述外接端子引出区（9）上部设置有键盘鼠标托（10），所述键盘鼠标托（10）的上部从左到右依次设置有plc主机（11）、总电源控制开关（12）、指示灯区（13），所述plc主机（11）、总电源控制开关（12）、指示灯区（13）的上部设置有显示器（14），所述显示器（14）的左侧设置有显示器电源开关（15），所述显示器（14）的右侧设置有主机操作面板（16），左柜门（2）的内侧从上到下依次设置有挂线区（17）、工具放置区（18）、资料袋（19），所述右柜门（3）的内侧从上到下依次设置有系统电源指示区（20）、实训元器件区（21）、图纸放置区（22）、零件盒（23）。2.根据权利要求1所述的一种电工工程模拟训练装置，其特征在于，所述置物抽屉（5）上设置有抽屉隔板（501），所述实训接线区（8）与抽屉隔板（501）之间形成一个空腔，所述实验电机（6）、主控机箱（7）放置在空腔内。3.根据权利要求2所述的一种电工工程模拟训练装置，其特征在于，所述实验电机（6）与抽屉隔板（501）通过螺钉安装固定。4.根据权利要求3所述的一种电工工程模拟训练装置，其特征在于，所述图纸放置区（22）设置有用于将图纸固定在右柜门上的固定磁铁（2201）。
技术总结
本实用新型公开一种电工工程模拟训练装置，属于电气设备模拟训练装置技术领域。本实用新型包括电气柜体，所述电气柜体上设置有左柜门、右柜门，所述电气柜体的上部设置有眉头板，所述电气柜体的下部设置有置物抽屉，所述置物抽屉上部设置有实验电机、主控机箱，所述实验电机、主控机箱的上部设置有实训接线区，可以进行多种电工工程实训，能够满足多种电工工程实训要求，而且设置有置物抽屉、挂线区、工具放置区、资料袋、图纸放置区、零件盒可以更加规整的放置各物品，防止物品随意摆放，使用更加方便，使用效果好。使用效果好。使用效果好。
技术研发人员：袁礼 丁官元
受保护的技术使用者：浙江松菱科技有限公司
技术研发日：2021.05.13
技术公布日：2021/10/29
再多了解一些
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