一种护理教学用静脉管路维护冲封管训练辅助教具的制作方法

技术特征：
1.一种护理教学用静脉管路维护冲封管训练辅助教具，其特征在于它包含训练盒、有色液体存储盒；所述的训练盒、有色液体存储盒之间拼接连接；训练盒包含训练盒体、卡盖；训练盒体的一侧设有留置针针座放置口和卡盖滑槽；留置针针座放置口设在卡盖滑槽的中部；卡盖设在卡盖滑槽内，并与卡盖滑槽滑动连接。2.根据权利要求1所述的一种护理教学用静脉管路维护冲封管训练辅助教具，其特征在于所述的训练盒及有色液体存储盒均采用四周设有倒角的长方体透明薄壁塑料材质容器。3.根据权利要求1所述的一种护理教学用静脉管路维护冲封管训练辅助教具，其特征在于所述的留置针针座放置口整体向训练盒内延伸。4.根据权利要求1或3所述的一种护理教学用静脉管路维护冲封管训练辅助教具，其特征在于所述的训练盒体的上部设有训练盒盖；训练盒盖上设有观察窗。5.根据权利要求4所述的一种护理教学用静脉管路维护冲封管训练辅助教具，其特征在于所述的观察窗在训练盒盖上直接开口成型，观察窗的一侧与留置针针座放置口的延伸末端平齐；观察窗的另一侧预留部分盒盖。6.根据权利要求1所述的一种护理教学用静脉管路维护冲封管训练辅助教具，其特征在于所述的卡盖上设有u形槽；u形槽的槽口的上下间距小于留置针针座放置口的上下间距。7.根据权利要求1所述的一种护理教学用静脉管路维护冲封管训练辅助教具，其特征在于所述的训练盒、有色液体存储盒之间通过工字型卡槽拼接连接。8.根据权利要求7所述的一种护理教学用静脉管路维护冲封管训练辅助教具，其特征在于所述的工字型卡槽包含拼接凸槽和拼接凹槽；拼接凸槽设在训练盒的侧边；拼接凹槽设在有色液体存储盒的侧边。

技术总结
一种护理教学用静脉管路维护冲封管训练辅助教具，它涉及护理教学用教具技术领域；它包含训练盒、有色液体存储盒；所述的训练盒、有色液体存储盒之间拼接连接；训练盒包含训练盒体、训练盒盖、卡盖；训练盒体的一侧设有留置针针座放置口和卡盖滑槽；留置针针座放置口设在卡盖滑槽的中部；卡盖设在卡盖滑槽内，并与卡盖滑槽滑动连接；训练盒盖中间设置有观察窗；本实用新型可固定留置针，一人即可进行操作反复练习，效率高；通过训练盒体能将液体进行有效收集，既避免液体喷溅污染周围练习环境，还可供多人次反复使用练习；通过观察窗可以直观清楚观察到脉冲式冲管和正压封管手法下的水流状态，反复观察、练习、纠偏后掌握正确的冲封管手法。管手法。管手法。


技术研发人员：杨景婷 朱先任 尤欢欢 郑晓 袁青 涂发妹 周凤莲
受保护的技术使用者：南昌市高新区人民医院（南昌大学第一附属医院高新医院）
技术研发日：2021.05.21
技术公布日：2021/10/29