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一种体育教学使用的体能训练装置的制作方法

2021-10-09 17:53:00 来源:中国专利 TAG:体育教学 装置 体能训练


1.本实用新型涉及体育教学技术领域,具体为一种体育教学使用的体能训练装置。


背景技术:

2.体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程,体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等,它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。
3.现有体育教学使用的体能训练装置大多为固定结构,不便于调节,无法适应每个同学,且在使用时安全性不高,学生多数为初学者,在使用器械时常会出现受伤情况,此外,现有体育教学使用的体能训练装置强度不够,在高强度训练后易损坏,为此,我们提出了一种体育教学使用的体能训练装置以良好的解决上述弊端。


技术实现要素:

4.本实用新型的目的在于提供一种体育教学使用的体能训练装置。
5.为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种体育教学使用的体能训练装置,包括两根支撑柱,两根所述支撑柱相对一侧的顶部之间连接有受力杆,所述受力杆上滑动设置有套管,所述套管中部套设有转动套,所述转动套通过轴承与所述套管外壁转动连接,所述套管上设置有用于固定所述套管滑动的固定件,所述转动套外侧固定连接有拉绳,所述拉绳远离所述转动套的一端固定连接有吊环,两根所述支撑柱相对一侧底部之间设置有升降台。
6.进一步的,所述固定件包括蝶型螺杆和夹持块,所述套管两端外壁均螺纹连接有两根蝶型螺杆,所述蝶型螺杆贯穿至所述套管内且固定连接有呈弧形结构的夹持块。
7.进一步的,两根所述支撑柱顶端之间连接弧形杆,所述弧形杆中部与所述受力杆中部之间焊接有连杆。
8.进一步的,所述升降台上表面设置有缓冲垫,所述缓冲垫为海绵垫。
9.进一步的,所述升降台两侧对称设置有安装管,所述安装管内部设置有弹簧,所述安装管远离所述升降台的一端插接有插杆,所述安装管外壁滑动设置有滑套,所述滑套与所述插杆之间连接有连接柱,所述安装管开设有用于容纳所述连接柱的滑槽,所述支撑柱上开设有与所述插杆相适配的限位槽,所述限位槽内沿其长度方向等距设置有若干个限位块。
10.进一步的,所述限位块为直角三角形结构,所述插杆插入限位槽的一端为斜面结构。
11.与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
12.1、该种体育教学使用的体能训练装置,通过设置套管、转动套和固定件的配合使用,在进行体能训练时,同学可根据自身的身体状况对两个吊环之间的间距进行调整,调整时,拧松蝶型螺杆,将套管移动至受力杆上合适位置后拧紧蝶型螺杆,即可将套管与受力杆
的位置进行固定,解决了现有体育教学使用的体能训练装置大多为固定结构,不便于调节,无法适应每个同学的问题。
13.2、该种体育教学使用的体能训练装置,通过设置升降台、安装管、插杆、弹簧和限位槽的配合使用,在训练之前,根据同学的身高可对升降台的离地高度进行调整,将升降台向上调节时,只需将升降台向上提起,此时插杆在限位块的作用下进行锁定,当升降台需要向下调节时,使用者通过将升降台两端的滑套向靠近升降台的一侧滑动,使得插杆脱离限位块并压缩弹簧,将升降台移至合适位置时松开滑套,插杆在弹簧的弹力下复位,限位块即可将插杆的位置进行固定,该结构的训练装置可针对不同身高的同学对升降台的高度进行调整。
14.3、该种体育教学使用的体能训练装置,通过设置弧形杆和连杆,可有效加强受力杆的强度,避免受力杆在高强度的训练下受力弯曲,延长受力杆的使用寿命。
附图说明
15.图1是本实用新型的整体结构示意图;
16.图2是本实用新型的图1的a处放大结构示意图;
17.图3是本实用新型的局部剖面结构示意图;
18.图中:1

支撑柱;2

受力杆;3

套管;4

转动套;5

固定件;6

升降台;7

拉绳;8

吊环;9

蝶型螺杆;10

夹持块;11

弧形杆;12

连杆;13

缓冲垫;14

安装管;15

插杆;16

弹簧;17

滑套;18

连接柱;19

滑槽;20

限位槽;21

限位块。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
20.在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
21.请参阅图1

3,本实用新型提供一种技术方案:一种体育教学使用的体能训练装置,包括两根支撑柱1,两根支撑柱1相对一侧的顶部之间连接有受力杆2,受力杆2上滑动设置有套管3,套管3中部套设有转动套4,转动套4通过轴承与套管3外壁转动连接,套管3上设置有用于固定套管3滑动的固定件5,固定件5包括蝶型螺杆9和夹持块10,套管3两端外壁均螺纹连接有两根蝶型螺杆9,蝶型螺杆9贯穿至套管3内且固定连接有呈弧形结构的夹持块10,转动套4外侧固定连接有拉绳7,拉绳7远离转动套4的一端固定连接有吊环8,在进行体能训练时,同学可根据自身的身体状况对两个吊环8之间的间距进行调整,调整时,拧松蝶型螺杆9,将套管3移动至受力杆2上合适位置后拧紧蝶型螺杆9,即可将套管3与受力杆2的位置进行固定,解决了现有体育教学使用的体能训练装置大多为固定结构,不便于调节,无法适应每个同学的问题。
22.其中,两根支撑柱1顶端之间连接弧形杆11,弧形杆11中部与受力杆2中部之间焊接有连杆12,可有效加强受力杆2的强度,避免受力杆2在高强度的训练下受力弯曲,延长受力杆2的使用寿命。
23.其中,两根支撑柱1相对一侧底部之间设置有升降台6,升降台6上表面设置有缓冲垫13,缓冲垫13为海绵垫,升降台6两侧对称设置有安装管14,安装管14内部设置有弹簧16,安装管14远离升降台6的一端插接有插杆15,安装管14外壁滑动设置有滑套17,滑套17与插杆15之间连接有连接柱18,安装管14开设有用于容纳连接柱18的滑槽19,支撑柱1上开设有与插杆15相适配的限位槽20,限位槽20内沿其长度方向等距设置有若干个限位块21,限位块21为直角三角形结构,插杆15插入限位槽20的一端为斜面结构,在训练之前,根据同学的身高可对升降台6的离地高度进行调整,将升降台6向上调节时,只需将升降台6向上提起,此时插杆15在限位块21的作用下进行锁定,当升降台6需要向下调节时,使用者通过将升降台6两端的滑套17向靠近升降台6的一侧滑动,使得插杆15脱离限位块21并压缩弹簧16,将升降台6移至合适位置时松开滑套17,插杆15在弹簧16的弹力下复位,限位块21即可将插杆15的位置进行固定,该结构的训练装置可针对不同身高的同学对升降台6的高度进行调整。
24.工作原理:在训练之前,根据同学的身高可对升降台6的离地高度进行调整,将升降台6向上调节时,只需将升降台6向上提起,此时插杆15在限位块21的作用下进行锁定,当升降台6需要向下调节时,使用者通过将升降台6两端的滑套17向靠近升降台6的一侧滑动,使得插杆15脱离限位块21并压缩弹簧16,将升降台6移至合适位置时松开滑套17,插杆15在弹簧16的弹力下复位,限位块21即可将插杆15的位置进行固定,接着,同学可根据自身的身体状况对两个吊环8之间的间距进行调整,调整时,拧松蝶型螺杆9,将套管3移动至受力杆2上合适位置后拧紧蝶型螺杆9,即可将套管3与受力杆2的位置进行固定,然后进行体能训练。
25.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
再多了解一些

本文用于企业家、创业者技术爱好者查询,结果仅供参考。

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