一种用于室内武术教学的体育器材的制作方法

1.本实用新型涉及一种领域，尤其是涉及一种用于室内武术教学的体育器材。


背景技术：

2.武术是古代军事战争一种传承的技术。习武可以强身健体，亦可以防御敌人进攻。习武之人以“制止侵袭”为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化(武化)方式，是人类物质文明的导向和保障，是当代传统武学艺术的一种展示。
3.在武术教学时，需要学员进行拉伸以及热身，但是在初学者在拉伸和热身的过程中，常常需要辅助器材进行拉伸以及热身，但是现有的拉伸工具功能较为单一，不能满足学员的使用，因此需要改进。


技术实现要素：

4.本实用新型针对上述在初学者在拉伸和热身的过程中，常常需要辅助器材进行拉伸以及热身，但是现有的拉伸工具功能较为单一，不能满足学员的使用的问题。
5.为了解决上述问题，本实用新型采用的技术方案为，本实用新型提供一种用于室内武术教学的体育器材，包括底板、前板以及后板，所述前板连接在所述底板上表面一侧，所述后板连接在所述底板上表面另一端，所述底板与所述前板以及所述后板之间设置有拉伸机构，所述前板与所述底板之间设置有拉动部；
6.所述拉伸机构，主要包括：柱杆、滑动套、滑动座、支撑杆、滚轮、拉环、压杆以及腿撑板；
7.所述柱杆连接在所述前板与所述后板之间，所述滑动套滑动套装在所述柱杆上，所述滑动座连接在所述滑动套上表面，所述支撑杆连接在所述前板表面相对两侧，所述滚轮销轴连接在所述支撑杆一端，所述拉环销轴连接在所述前板表面，所述压杆一端销轴连接在所述滑动座下表面，所述腿撑板连接在所述压杆侧表面；
8.所述拉动部，主要包括：侧板、轴杆、滑轮、配重块、绳以及拉杆；
9.所述侧板连接在所述底板上表面，所述轴杆连接在所述侧板相对之间，所述滑轮轴承连接在所述轴杆上，所述配重块设置在所述底板上表面，所述绳一端连接在所述配重块上，所述拉杆活动插装在所述前板上，所述绳穿过所述前板与所述拉杆相连接。
10.优选的，所述后板表面销轴连接有钩子，所述滑动座表面连接有勾环。
11.优选的，所述底板上表面开有滑动槽，所述底板下表面连接有滑动块，所述滑动块滑动嵌装在所述滑动槽内。
12.优选的，所述压杆上表面开有插槽，所述插槽内活动插装有定位杆。
13.优选的，所述底板上表面连接有竖直杆，所述配重块上开有圆形孔，所述竖直杆活动套装在所述圆形孔内。
14.与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果在于，可以在学员单独使用下，进行拉伸，并且可以热身，提升上肢力量，用途多元化，方便使用。
附图说明
15.为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
16.图1为本实施例提供的一种用于室内武术教学的体育器材的结构示意图；
17.图2为本实施例提供的一种用于室内武术教学的体育器材的主视图；
18.图3为本实施例提供的一种用于室内武术教学的体育器材的局部放大图；
19.图中所示：1、底板；2、前板；3、后板；4、柱杆；5、滑动套；6、滑动座；7、支撑杆；8、滚轮；9、拉环；10、压杆；11、腿撑板；12、侧板； 13、轴杆；14、滑轮；15、配重块；16、绳；17、拉杆；18、钩子；19、勾环；20、滑动槽；21、滑动块；22、插槽；23、定位杆；24、竖直杆；25、圆形孔。
具体实施方式
20.为了能够更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点，下面结合附图和实施例对本实用新型做进一步说明。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
21.在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是，本实用新型还可以采用不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本实用新型并不限于下面公开说明书的具体实施例的限制。
22.实施例，由说明书附图1
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3可知，本方案一种用于室内武术教学的体育器材，包括底板1、前板2以及后板3，所述前板2连接在所述底板1上表面一侧，所述后板3连接在所述底板1上表面另一端，所述底板1与所述前板2以及所述后板3之间设置有拉伸机构，所述前板2与所述底板1之间设置有拉动部；
23.所述拉伸机构，主要包括：柱杆4、滑动套5、滑动座6、支撑杆7、滚轮8、拉环9、压杆10以及腿撑板11；
24.所述柱杆4连接在所述前板2与所述后板3之间，所述滑动套5滑动套 5装在所述柱杆4上，所述滑动座6连接在所述滑动套5上表面，所述支撑杆7连接在所述前板2表面相对两侧，所述滚轮8销轴连接在所述支撑杆7 一端，所述拉环9销轴连接在所述前板2表面，所述压杆10一端销轴连接在所述滑动座6下表面，所述腿撑板11连接在所述压杆10侧表面；
25.所述拉动部，主要包括：侧板12、轴杆13、滑轮14、配重块15、绳16 以及拉杆17；
26.所述侧板12连接在所述底板1上表面，所述轴杆13连接在所述侧板12 相对之间，所述滑轮14轴承连接在所述轴杆13上，所述配重块15设置在所述底板1上表面，所述绳16一端连接在所述配重块15上，所述拉杆17 活动插装在所述前板2上，所述绳16穿过所述前板2与所述拉杆17相连接。
27.由说明书附图1
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3可知，上述后板3表面销轴连接有钩子18，所述滑动座6表面连接有勾环19；所述底板1上表面开有滑动槽20，所述底板1下表面连接有滑动块21，所述滑动块21滑动嵌装在所述滑动槽20内；所述压杆10上表面开有插槽22，所述插槽22内活动插装有定位杆23；所述底板1 上表面连接有竖直杆24，所述配重块15上开有圆形孔25，所述竖直杆24 活动套装在所述圆形孔25内；
28.其中，需要重点指出的是，在具体实施过程中，需要压腿时，将钩子18 离开勾环19，根据身高调节定位杆23的位置，插装在插槽22内，然后坐在滑动座6上，将腿放到腿撑板11上，双手握住拉环9，双手用力拉动拉环9，通过作用力带动滑动座6带动滑动套5在柱杆4上滑动，滑动块21在滑动槽20内滑动，滑动座6移动时，通过作用力，支撑杆7通过滚轮8顶在压杆10上，带动腿撑板11移动，从而起到压腿的作用，当需要拉伸上肢时，将钩子18挂在勾环19上，坐在滑动座6上，双脚踩在前板2与底板1之间，拉动拉杆17，拉杆17带动绳16，绳16通过滑轮14带动配重块15上下移动，进行上肢预热运动，竖直杆24用于定位作用。
29.以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非是对本实用新型作其它形式的限制，任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例应用于其它领域，但是凡是未脱离本实用新型技术方案内容，依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与改型，仍属于本实用新型技术方案的保护范围。


技术特征：
1.一种用于室内武术教学的体育器材，包括底板(1)、前板(2)以及后板(3)，其特征在于，所述前板(2)连接在所述底板(1)上表面一侧，所述后板(3)连接在所述底板(1)上表面另一端，所述底板(1)与所述前板(2)以及所述后板(3)之间设置有拉伸机构，所述前板(2)与所述底板(1)之间设置有拉动部；所述拉伸机构，主要包括：柱杆(4)、滑动套(5)、滑动座(6)、支撑杆(7)、滚轮(8)、拉环(9)、压杆(10)以及腿撑板(11)；所述柱杆(4)连接在所述前板(2)与所述后板(3)之间，所述滑动套(5)滑动套(5)装在所述柱杆(4)上，所述滑动座(6)连接在所述滑动套(5)上表面，所述支撑杆(7)连接在所述前板(2)表面相对两侧，所述滚轮(8)销轴连接在所述支撑杆(7)一端，所述拉环(9)销轴连接在所述前板(2)表面，所述压杆(10)一端销轴连接在所述滑动座(6)下表面，所述腿撑板(11)连接在所述压杆(10)侧表面；所述拉动部，主要包括：侧板(12)、轴杆(13)、滑轮(14)、配重块(15)、绳(16)以及拉杆(17)；所述侧板(12)连接在所述底板(1)上表面，所述轴杆(13)连接在所述侧板(12)相对之间，所述滑轮(14)轴承连接在所述轴杆(13)上，所述配重块(15)设置在所述底板(1)上表面，所述绳(16)一端连接在所述配重块(15)上，所述拉杆(17)活动插装在所述前板(2)上，所述绳(16)穿过所述前板(2)与所述拉杆(17)相连接。2.根据权利要求1所述的一种用于室内武术教学的体育器材，其特征在于，所述后板(3)表面销轴连接有钩子(18)，所述滑动座(6)表面连接有勾环(19)。3.根据权利要求1所述的一种用于室内武术教学的体育器材，其特征在于，所述底板(1)上表面开有滑动槽(20)，所述底板(1)下表面连接有滑动块(21)，所述滑动块(21)滑动嵌装在所述滑动槽(20)内。4.根据权利要求1所述的一种用于室内武术教学的体育器材，其特征在于，所述压杆(10)上表面开有插槽(22)，所述插槽(22)内活动插装有定位杆(23)。5.根据权利要求1所述的一种用于室内武术教学的体育器材，其特征在于，所述底板(1)上表面连接有竖直杆(24)，所述配重块(15)上开有圆形孔(25)，所述竖直杆(24)活动套装在所述圆形孔(25)内。

技术总结
本实用新型公开了一种用于室内武术教学的体育器材，包括底板、前板以及后板，所述前板连接在所述底板上表面一侧，所述后板连接在所述底板上表面另一端，所述底板与所述前板以及所述后板之间设置有拉伸机构，所述前板与所述底板之间设置有拉动部，所述支撑杆连接在所述前板表面相对两侧，所述侧板连接在所述底板上表面，所述轴杆连接在所述侧板相对之间，所述滑轮轴承连接在所述轴杆上，所述配重块设置在所述底板上表面，所述绳一端连接在所述配重块上，所述拉杆活动插装在所述前板上，所述绳穿过所述前板与所述拉杆相连接。本实用新型可以在学员单独使用下，进行拉伸，并且可以热身，提升上肢力量，用途多元化，方便使用。方便使用。方便使用。


技术研发人员：李昊洋
受保护的技术使用者：李昊洋
技术研发日：2021.01.26
技术公布日：2021/10/8