一种智慧校园安全预警报警管理系统的制作方法

技术特征：
1.一种智慧校园安全预警报警管理系统，其特征在于，包括：校园预警报警管理中心；与所述校园预警报警管理中心通讯连接的火灾急情监测模块；与所述火灾急情监测模块通讯连接的火灾预警模块；与所述校园预警报警管理中心通讯连接的空气质量监测模块；与所述空气质量监测模块通讯连接的空气预警模块；与所述校园预警报警管理中心通讯连接的公寓外部人员闯入预警模块；与所述校园预警报警管理中心通讯连接的楼顶监控模块。2.根据权利要求1所述的智慧校园安全预警报警管理系统，其特征在于，所述空气质量监测模块包括：pm2.5传感模块；温湿度传感模块；与所述pm2.5传感模块、温湿度传感模块通讯连接的质量监测显示屏，所述质量监测显示屏与所述空气预警模块通讯连接。3.根据权利要求2所述的智慧校园安全预警报警管理系统，其特征在于，所述火灾急情监测模块包括：烟雾传感模块；可燃气体传感模块；漏电传感模块。4.根据权利要求1所述的智慧校园安全预警报警管理系统，其特征在于，还包括：与所述校园预警报警管理中心通讯连接的学生心理状态监测模块，用于识别学生心理危机。5.根据权利要求4所述的智慧校园安全预警报警管理系统，其特征在于，所述学生心理状态监测模块包括：学生心理状态监测中心；与所述学生心理状态监测中心通讯连接的学生信息登录模块；与所述学生心理状态监测中心通讯连接的心理家长终端；与所述学生心理状态监测中心通讯连接的心理教师终端；与所述学生心理状态监测中心通讯连接的心理状态测评模块。6.根据权利要求5所述的智慧校园安全预警报警管理系统，其特征在于，所述心理状态测评模块包括：学生心理弹性测评模块；学生依赖程度测评模块；学生承受能力测试模块；学生生活满意度评定模块。7.根据权利要求6所述的智慧校园安全预警报警管理系统，其特征在于，还包括：与所述学生心理弹性测评模块、所述学生依赖程度测评模块、所述学生承受能力测试模块、所述学生生活满意度评定模块通讯连接的心理评估模块，所述心理评估模块用于根据计算模型计算学生心理评分。8.根据权利要求7所述的智慧校园安全预警报警管理系统，其特征在于，还包括：与所述心理评估模块通讯连接的一级心理预警模块，所述一级心理预警模块与所述心理教师终端通讯连接；与所述心理评估模块通讯连接的二级心理预警模块，所述二级心理预警模块与所述心理家长终端通讯连接。9.根据权利要求1所述的智慧校园安全预警报警管理系统，其特征在于，还包括：与所述校园预警报警管理中心通讯连接的学生体质监控模块。10.根据权利要求9所述的智慧校园安全预警报警管理系统，其特征在于，所述体质监测预警模块包括：血压监测模块；肺活量测评模块；选择反应测评模块；握力测试模块；与所述血压监测模块、所述肺活量测评模块、所述选择反应测评模块、所述握力测试模块通讯连接的体质评估模块；与所述体质评估模块通讯连接的体质监测报告打印输出模块。

技术总结
本申请公开的智慧校园安全预警报警管理系统，与现有技术相比，包括：校园预警报警管理中心；与校园预警报警管理中心通讯连接的火灾急情监测模块；与火灾急情监测模块通讯连接的火灾预警模块；与校园预警报警管理中心通讯连接的空气质量监测模块；与空气质量监测模块通讯连接的空气预警模块；与校园预警报警管理中心通讯连接的公寓外部人员闯入预警模块；与校园预警报警管理中心通讯连接的楼顶监控模块。本申请涉及的智慧校园安全预警报警管理系统，相较于现有技术而言，其能够在多样化的校园生活中实现对学生在校可能面对的危险情况进行预警，最大程度保障在校学生的安全。最大程度保障在校学生的安全。最大程度保障在校学生的安全。


技术研发人员：肖新
受保护的技术使用者：衡阳晟达信息技术有限公司
技术研发日：2021.06.16
技术公布日：2021/9/28