一种儿童训练用的平衡踩踏车的制作方法

技术特征：
1.一种儿童训练用的平衡踩踏车，其特征在于，所述平衡踩踏车包括：驱动机构，所述驱动机构包括第一驱动机构(1)和第二驱动机构(2)；所述第一驱动机构(1)包括第一滑轮(101)，所述第一滑轮(101)与第一踏板(102)通过第一连接轴(103)连接；所述第二驱动机构(2)包括第二滑轮(201)，所述第二滑轮(201)与第二踏板(202)通过第二连接轴(203)连接；所述第一踏板(102)与所述第二踏板(202)通过第三连接轴(3)连接；支撑架，所述支撑架均与所述第一踏板(102)和第二踏板(202)连接，所述支撑架上安装有限位杆(9)；多彩转盘(10)，所述多彩转盘(10)与所述第一滑轮(101)和/或第二滑轮(201)通过弹性同步带(11)连接。2.根据权利要求1所述的一种儿童训练用的平衡踩踏车，其特征在于：所述第一连接轴(103)、第二连接轴(203)、第三连接轴(3)均与所述第一踏板(102)和第二踏板(202)的连接处均安装有万向轴(12)。3.根据权利要求1所述的一种儿童训练用的平衡踩踏车，其特征在于：所述第一踏板(102)和第二踏板(202)上均设置有防滑纹(4)。4.根据权利要求1～3任一项所述的一种儿童训练用的平衡踩踏车，其特征在于：所述第一踏板(102)和第二踏板(202)的前端均设置有弧形挡板(5)。5.根据权利要求1所述的一种儿童训练用的平衡踩踏车，其特征在于：所述支撑架包括扶手(6)，所述扶手(6)安装在所述第一踏板(102)和第二踏板(202)上，所述扶手(6)之间安装有连接杆(7)，所述连接杆(7)与所述多彩转盘(10)连接。6.根据权利要求5所述的一种儿童训练用的平衡踩踏车，其特征在于：所述扶手(6)的前端安装有限位杆(9)。7.根据权利要求5所述的一种儿童训练用的平衡踩踏车，其特征在于：所述多彩转盘(10)与所述连接杆(7)通过支撑轴(8)连接。8.根据权利要求1、5、6、7任一项所述的一种儿童训练用的平衡踩踏车，其特征在于：所述多彩转盘(10)与所述第二滑轮(201)通过弹性同步带(11)连接。

技术总结
本实用新型涉及感官康复训练器械技术领域，特别是涉及一种儿童训练用的平衡踩踏车，包括：第一驱动机构包括第一滑轮，第一滑轮与第一踏板通过第一连接轴连接；第二驱动机构包括第二滑轮，第二滑轮与第二踏板通过第二连接轴连接；第一踏板与第二踏板通过第三连接轴连接；支撑架均与第一踏板和第二踏板连接，支撑架上安装有限位杆；多彩转盘与第一滑轮和/或第二滑轮通过弹性同步带连接。本实用新型解决现有技术中儿童训练用的平衡踩踏车的趣味性较低以及容易前倾的问题。上述平衡踩踏车的限位杆在平衡踩踏车前倾时可以起到支撑作用，安全性更高。上述平衡踩踏车上设置有多彩转盘，得儿童在平衡踩踏车踩踏时更具趣味性。得儿童在平衡踩踏车踩踏时更具趣味性。得儿童在平衡踩踏车踩踏时更具趣味性。


技术研发人员：张显利
受保护的技术使用者：成都西南儿童医院有限公司
技术研发日：2020.12.31
技术公布日：2021/9/28