一种婴幼儿教育多面体玩具的制作方法

1.本实用新型涉及新型玩具技术领域，具体为一种婴幼儿教育多面体玩具。


背景技术：

2.儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的使用以一定的适应能力为前提。在我国，儿童年龄以14岁为限。作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。现有的玩具通常只涉及各种动植物图案，只突出了玩具的趣味性，而忽视了玩具的教育功能，因此需要一种能够给幼儿教育多面体玩具。
3.目前市面上现有的婴幼儿教育多面体玩具，通常通过在多个多面体玩具的表面上涂制数字有数字等字符，使得婴儿儿在组合摸索的过程中达到启蒙的效果，但由于单个多面体玩具较小，且婴幼儿没有收纳的意识，往往会出现玩耍后玩具会丢失的情况，影响了使用效果，故而提出以上一种婴幼儿教育多面体玩具以解决上述问题。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种婴幼儿教育多面体玩具，解决了上述背景技术中提出的现有的婴幼儿教育多面体玩具，由于单个多面体玩具较小，且婴幼儿没有收纳的意识，往往会出现玩耍后玩具会丢失的情况，导影响了使用效果的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：
8.一种婴幼儿教育多面体玩具，包括收纳盒和多个多面体玩具，所述收纳盒的正面设置有把手；是收纳盒顶面的后端铰接有盒盖；所述收纳盒的顶面上开设有多个放置槽；每个所述放置槽的内底壁上均开设有防误碰槽；每个所述防误碰槽内均设置有手动按钮；所述收纳盒内设置有第一控制模块；所述收纳盒的侧壁上设置有无线传输模块；每个所述多面体玩具内均设置有无线接收模块和第二控制模块；每个所述多面体玩具内均设置圆形空腔；所述多面体玩具的内底壁上安装有电动机；所述电动机上设置有转动板；所述多面体玩具的内侧壁上设置有拨片和电磁铁。
9.进一步的，多个所述放置槽呈线性阵列状开设在所述收纳盒的顶面上。
10.进一步的，多个所述多面体玩具分别活动安装多个放置槽内。
11.进一步的，每个所述多面体玩具的表面均涂制有数字、字母等字符。
12.进一步的，所述拨片的一端和固定连接在多面体玩具的内侧壁上，所述拨片的另一端位于所述转动板的转动轨迹上。
13.进一步的，所述电磁铁固定连接在靠近拨片的另一端位置的多面体玩具的内侧壁上。
14.(三)有益效果
15.本实用新型提供了一种婴幼儿教育多面体玩具，具备以下有益效果：
16.该婴幼儿教育多面体玩具，通过在收纳盒内开设有多个与多面体玩具相适配的放置槽，并在每个放置槽内均开设有防误碰槽，防误碰槽内设置有手动按钮，收纳盒内设置有第一控制模块和无线传输模块，每个多面体玩具内均设置有无线接收模块、电动机和电磁铁，且在电动机上设置有转动板，转动板的运动轨迹上设置有一端连接在多面体玩具内壁的拨片，达到了玩具丢失后，可通过按压对应放置槽内的手动按钮，使得对应的多面体玩具内的转动电机带动转动板与拨片碰撞，产生振动和声音的效果，达到了便于寻回玩具的效果。
附图说明
17.图1为本实用新型婴幼儿教育多面体玩具的结构示意图；
18.图2为本实用新型婴幼儿教育多面体玩具的收纳盒的剖视图；
19.图3为本实用新型婴幼儿教育多面体玩具的多面体玩具的剖视图；
20.图4为本实用新型婴幼儿教育多面体玩具的工作流程框图。
21.图中：收纳盒1，把手2，盒盖3，放置槽4，防误碰槽5，手动按钮6，第一控制模块7，无线传输模块8，多面体玩具9，无线接收模块10，第二控制模块11，电动机12，转动板13，拨片14，电磁铁15。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
23.请参阅图1
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4，本实用新型提供一种技术方案：
24.一种婴幼儿教育多面体玩具，包括收纳盒1和多个多面体玩具9，收纳盒 1的正面设置有把手2；是收纳盒1顶面的后端铰接有盒盖3；收纳盒1的顶面上开设有多个放置槽4，多个放置槽4呈线性阵列状开设在收纳盒1的顶面上；每个放置槽4的内底壁上均开设有防误碰槽5；每个防误碰槽5内均设置有手动按钮6；收纳盒1内设置有第一控制模块7；收纳盒1的侧壁上设置有无线传输模块8；多个多面体玩具9分别活动安装多个放置槽4内；每个多面体玩具9的表面均涂制有数字、字母等字符；每个多面体玩具9内均设置有无线接收模块10和第二控制模块11；每个多面体玩具9内均设置圆形空腔；多面体玩具9的内底壁上安装有电动机12；电动机12上设置有转动板13；多面体玩具9的内侧壁上设置有拨片14和电磁铁15；拨片14的一端和固定连接在多面体玩具9的内侧壁上，拨片的另一端位于转动板13的转动轨迹上，电磁铁15固定连接在靠近拨片14的另一端位置的多面体玩具9的内侧壁上。
25.工作原理，该婴幼儿教育多面体玩具，当一个多面体玩具9丢失时，通过按压相对应的放置槽4内的手动按钮6，然后第一控制模块7通过无线传输模块8将相应的信号传输到多面体玩具9内相对应的无线传输模块10内，相对应的第二控制模块11通过无线传输模块10受到对应信号后，控制电动机 12带动转动板13转动，同时控制电磁铁15松开拨片14，此时多面体玩具9 产生声音并且进行振动，便于用户寻回。
26.该文中出现的手动按钮6和无线传输模块8均与第一控制模块7及220v 市电电连
接；无线接收模块10、电动机12和电磁铁15均与第二控制模块11 及220v市电电连接，并且第一控制模块7和第二控制模块11可为计算机等起到控制的常规已知设备。
27.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。


技术特征：
1.一种婴幼儿教育多面体玩具，包括收纳盒(1)和多个多面体玩具(9)，其特征在于，所述收纳盒(1)的正面设置有把手(2)；是收纳盒(1)顶面的后端铰接有盒盖(3)；所述收纳盒(1)的顶面上开设有多个放置槽(4)；每个所述放置槽(4)的内底壁上均开设有防误碰槽(5)；每个所述防误碰槽(5)内均设置有手动按钮(6)；所述收纳盒(1)内设置有第一控制模块(7)；所述收纳盒(1)的侧壁上设置有无线传输模块(8)；每个所述多面体玩具(9)内均设置有无线接收模块(10)和第二控制模块(11)；每个所述多面体玩具(9)内均设置圆形空腔；所述多面体玩具(9)的内底壁上安装有电动机(12)；所述电动机(12)上设置有转动板(13)；所述多面体玩具(9)的内侧壁上设置有拨片(14)和电磁铁(15)。2.根据权利要求1所述的一种婴幼儿教育多面体玩具，其特征在于，多个所述放置槽(4)呈线性阵列状开设在所述收纳盒(1)的顶面上。3.根据权利要求1所述的一种婴幼儿教育多面体玩具，其特征在于，多个所述多面体玩具(9)分别活动安装多个放置槽(4)内。4.根据权利要求1所述的一种婴幼儿教育多面体玩具，其特征在于，所述拨片(14)的一端和固定连接在多面体玩具(9)的内侧壁上，所述拨片的另一端位于所述转动板(13)的转动轨迹上。5.根据权利要求1所述的一种婴幼儿教育多面体玩具，其特征在于，所述电磁铁(15)固定连接在靠近拨片(14)的另一端位置的多面体玩具(9)的内侧壁上。

技术总结
本实用新型涉及新型玩具技术领域，且公开了一种婴幼儿教育多面体玩具，包括收纳盒和多个多面体玩具，所述收纳盒的正面设置有把手；是收纳盒顶面的后端铰接有盒盖；所述收纳盒的顶面上开设有多个放置槽。该婴幼儿教育多面体玩具，通过在每个放置槽内均开设有防误碰槽，防误碰槽内设置有手动按钮，收纳盒内设置有第一控制模块和无线传输模块，每个多面体玩具内均设置有无线接收模块、电动机和电磁铁，且在电动机上设置有转动板，转动板的运动轨迹上设置有一端连接在多面体玩具内壁的拨片，达到了玩具丢失后，可通过按压对应放置槽内的手动按钮，使得对应的多面体玩具内的转动电机带动转动板与拨片碰撞，产生振动和声音的效果。产生振动和声音的效果。产生振动和声音的效果。


技术研发人员：邰相国
受保护的技术使用者：江苏玉河教玩具有限公司
技术研发日：2020.11.27
技术公布日：2021/9/24