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一种体育训练装置的制作方法

2021-09-22 20:53:00 来源:中国专利 TAG:装置 训练 体育器材 体育


1.本实用新型涉及体育器材技术领域,具体而言,涉及一种体育训练装置。


背景技术:

2.随着社会经济的发展,人们越来越重视健身运动。现有技术中,用于敏捷度训练的体育训练装置使用时对空间的需求较大,难以在空间有限的场合中使用。


技术实现要素:

3.本实用新型旨在一定程度上解决现有技术中体育训练装置使用时对空间的需求较大的问题。
4.为解决上述问题,本实用新型提供一种体育训练装置,包括底座、支撑柱和多根条状件;所述支撑柱与所述底座连接,所述条状件与所述支撑柱的侧壁可拆卸连接,所述条状件垂直于所述支撑柱的轴心线设置,多个所述条状件沿所述支撑柱的周向方向设置。
5.优选地,所述支撑柱的侧壁上开设有多个连接孔,所述条状件的一端连接于所述连接孔处。
6.优选地,沿所述支撑柱的周向方向,相邻的所述条状件的高度不同。
7.优选地,所述条状件沿其轴线方向可伸缩调节。
8.优选地,所述体育训练装置还包括多个定位座,所述定位座与所述连接孔可拆卸连接,所述定位座上开设有安装孔,所述条状件与所述安装孔插接配合。
9.优选地,所述条状件由弹性材料制成。
10.优选地,所述支撑柱沿其轴线方向可伸缩调节。
11.优选地,所述支撑柱包括第一支撑杆和第二支撑杆,所述第一支撑杆的一端与所述底座连接,所述第一支撑杆的另一端开设有插槽,所述第二支撑杆与所述插槽插接配合,所述条状件与所述第二支撑杆或所述第一支撑杆连接。
12.优选地,所述体育训练装置还包括紧固件,所述插槽的侧壁上开设有第一通孔;所述第二支撑杆上开设有第二通孔;所述紧固件适于穿过所述第一通孔和所述第二通孔以实现所述第一支撑杆和所述第二支撑杆的连接。
13.优选地,所述第二通孔有多个,多个所述第二通孔沿所述第二支撑杆的轴向方向设置。
14.相比于现有技术,本实用新型所述的体育训练装置所具有的有益效果是:
15.本实用新型通过多个所述条状件沿所述支撑柱的周向方向设置,运动员可以沿所述支撑柱的周向方向从多个所述条状件的上方越过或从所述条状件的下方穿过,实现了敏捷度训练,并避免了运动员沿直线方向进行敏捷度训练,减少了训练所需的空间,进而便于在空间较小的场所内进行敏捷度训练;另外,通过所述支撑柱安装于所述底座上,所述底座可以稳固所述支撑柱,防止所述支撑柱倾倒;再者,通过所述条状件与所述支撑柱的侧壁可拆卸连接,一方面,在不使用所述条状件时,可以将所述条状件全部拆下,以消除所述条状
件垂直于所述支撑柱安装时所占据的空间,便于对所述体育训练装置进行收纳,另一方面,也可以将部分所述条状件拆下,以对所述条状件的安装数量进行调整,提供不同的敏捷度训练模式。
附图说明
16.图1为本实用新型的实施例中的体育训练装置的结构示意图;
17.图2为本实用新型的图1中的a处结构放大示意图;
18.图3为本实用新型的实施例中的体育训练装置的另一结构示意图;
19.图4为本实用新型的实施例中的支撑柱和底座的结构示意图;
20.图5为本实用新型的实施例中的伸缩杆的结构示意图。
21.附图标记说明:
[0022]1‑
底座;2

支撑柱;21

连接孔;22

第一支撑杆;221

第一连接孔;23
‑ꢀ
第二支撑杆;231

第二连接孔;3

条状件;4

紧固件;5

显示器;6

定位座; 61

安装孔。
具体实施方式
[0023]
为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更为明显易懂,下面结合附图对本实用新型的具体实施例做详细的说明。
[0024]
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。本说明书中的“多个”指的是两个及两个以上。
[0025]
在本说明书的描述中,参考术语“实施例”、“一个实施例”和“一个实施方式”等的描述意指结合该实施例或实施方式描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示实施方式中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或实施方式。
[0026]
本实用新型的实施例提供一种体育训练装置,如图1、图3所示,包括底座1、支撑柱2和多根条状件3;所述支撑柱2与所述底座1连接,所述条状件3与所述支撑柱2的侧壁可拆卸连接,所述条状件3垂直于所述支撑柱2 的轴心线设置,多个所述条状件3沿所述支撑柱2的周向方向设置。
[0027]
需要说明的是,所述支撑柱2与所述底座1一体连接或可拆卸连接,具体地,所述底座1上开设有安装槽,所述支撑柱2的一端插设于所述安装槽内;所述安装槽上还可以开设有内螺纹,所述支撑柱2上设置有外螺纹,所述支撑柱2和所述底座1螺纹配合连接。
[0028]
所述条状件3与所述支撑柱2的侧壁插接或螺纹连接,具体地,所述支撑柱2上开设有容置槽,所述条状件3的一端插设于所述容置槽内;所述容置槽上还可以设置内螺纹,所述支撑柱2上还开设有外螺纹,所述条状件3 与所述支撑柱2螺纹配合连接。
[0029]
本实施例对所述条状件3的数量不进行限定,具体地,所述条状件3可以有3个、5个、6个或8个。相邻的两个所述条状件3的轴心线之间呈预设夹角设置,所述夹角介于15
°‑
130
°
之间,具体地,所述夹角可以包括15
°
、 45
°
、60
°
、90
°
、或130
°
。多个所述条状件3的高度
可以相同或不同。
[0030]
所述条状件3安装的过程中,所述底座1可以放置于底面上,所述支撑柱2垂直于所述底座1设置,所述条状件3垂直于所述支撑柱2的轴心线设置,所述条状件3与地面之间具有一定的垂直距离,具体地,所述垂直距离可以介于0.5m

2.5m之间,举例地,可以包括0.5m、1m、2m或2.5m。
[0031]
在一种实施方式中,如图3所示,沿所述支撑柱2的周向方向,相邻的所述条状件3的高度不同。需要说明的是,相邻的所述条状件3的高度不同指的是,相邻的两个所述条状件3与地面之间的垂直距离不同,具体地,相邻的两个所述条状件3之间的垂直距离介于0.5m

1.5m之间,举例地,所述垂直距离可以包括0.5m、0.8m、1m或1.5m。由此,通过相邻的所述条状件3 的高度不同,运动员可以在不同高度的所述条状件3上越过或蹲下穿过,避免了训练模式的单一性,增加了敏捷度训练的效果。
[0032]
这样设置的好处在于,通过多个所述条状件沿所述支撑柱的周向方向设置,运动员可以沿所述支撑柱2的周向方向从多个所述条状件3的上方越过或从所述条状件3的下方穿过,实现了敏捷度训练,避免了运动员沿直线方向进行敏捷度训练,减少了敏捷度训练所需要的空间,进而便于在空间较小的场所进行敏捷度训练,通过所述支撑柱2安装于所述底座1上,所述底座1 可以稳固所述支撑柱2,防止所述支撑柱2倾倒;再者,通过所述条状件3与所述支撑柱2的侧壁可拆卸连接,一方面,可以将所述条状件3全部拆下,以消除所述条状件3垂直于所述支撑柱2安装时所占据的空间,便于对所述体育训练装置进行收纳,另一方面,也可以将部分所述条状件3拆下,以对所述条状件3的安装数量进行调整,提供不同的敏捷度训练模式。
[0033]
在一种实施方式中,所述底座1上还可以设置有显示器5,所述显示器5 用于显示包括运动员信息、训练时间中的至少一种。要说明的是,所述显示器5可以包括led显示器、crt显示器、电子墨水屏中的任意一种,所述显示器5与所述底座1的外壁螺钉连接或卡接。所述底座1上安装有打卡器,所述打卡器与所述显示器5通信连接,当运动员向所述打卡器打卡时,所述打卡器可以识别运动员的信息,并发送给控制装置,通过控制装置对所述显示器5进行控制以显示运动员信息,运动员信息包括姓名、班级、团队或者编号,所述控制装置还可以对所述显示器5进行控制以显示训练时间。由此,通过所述显示器5的设置,使所述显示器5可以显示运动员信息和/或训练时间信息,从而使人们可以更为直观地获取训练时间等信息。
[0034]
如图1、图2所示;所述支撑柱2的侧壁上开设有多个连接孔21,所述条状件3的一端连接于所述连接孔21处。
[0035]
需要说明的是,所述连接孔21沿所述支撑柱2的周向设置,所述支撑柱 2的轴向方向上可以设置一圈或多圈所述连接孔21,所述连接孔21的轴心线穿过所述支撑柱2的轴心线;所述条状件3的一端可以插设于所述连接孔21 内;所述连接孔21上还可以设置有内螺纹,所述条状件3上设置有外螺纹,所述条状件3和所述连接孔21螺纹连接。
[0036]
这样设置的好处在于,当需要对所述条状件3进行拆卸时,通过所述条状件3的一端与所述连接孔21连接,可以直接将所述条状件3从所述连接孔 21内抽出,当需要安装所述条状件3时,可以直接将所述条状件3的一端插入于所述连接孔21内,简化了所述条状件3的拆装步骤,同时也便于在对所述条状件3的进行收纳。
[0037]
如图1、图5所示,所述条状件3沿其轴线方向可伸缩调节。
[0038]
需要说明的是,所述条状件3可以包括长度可调节伸缩杆、电动伸缩杆中的任意一种。在一种实施方式中,所述条状件3为伸缩杆,所述伸缩杆包括相互嵌套的多个套筒,多个所述套筒可以沿所述伸缩杆的轴向方向伸出或收回,相邻的两个所述套筒之间可以设置有紧固套,以实现相邻的两个所述套筒的连接。在另一种实施方式中,所述条状件3包括第一连接杆和第二连接杆,所述第二连接杆套设于所述第一连接杆外,所述第一连接杆可以沿所述第一连杆的轴向方向滑动,所述第二连接杆的周向侧壁开设有通孔,紧固件适于穿过所述通孔以实现所述第一连接杆和所述第二连接杆的连接。
[0039]
这样设置的好处在于,通过所述条状件3的长度可伸缩调节,使所述条状件3可以根据运动员数量进行长度适应性调节,从而增加了所述条状件3 的适用范围。
[0040]
如图2、图4所示,所述体育训练装置还包括多个定位座6,所述定位座 6与所述连接孔21可拆卸连接,所述定位座6上开设有安装孔61,所述条状件3与所述安装孔61插接配合。
[0041]
需要说明的是,所述定位座6可以插接于所述连接孔21中,或所述连接孔21上设置有内螺纹,所述定位座6上开设有外螺纹,所述定位座6与所述连接孔21螺纹配合连接;所述安装孔61可以沿所述定位座6的中心贯穿于所述定位座6,在安装所述条状件3的过程中,先将所述定位座6安装于所述支撑柱2上,然后实现所述条状件3的安装;在拆卸所述条状件3的过程中,可以将所述定位座6拆下,以实现所述条状件3的拆卸,还可以先将所述定位座6拆下,然后将所述条状件3从所定位座6上拆卸。
[0042]
这样设置的好处在于,通过所述条状件3安装于所述定位座6上,使所述定位座6可以加固所述条状件3与所述支撑柱2的连接,避免所述条状件3 在运动员的碰撞下脱落,另外,通过所述定位座6与所述连接孔21可拆卸连接,可以便于对所述定位座6进行拆卸更换;再者,通过所述定位座6上开设安装孔61,所述条状件3插设于所述安装孔61内,当需要对所述条状件3 拆卸时,可以直接将所述条状件3拔出,当需要安装所述条状件3时,可以直接将所述条状件3插设于所述安装孔61内,从而简化了所述条状件3的拆装步骤。
[0043]
在一种实施方式中,所述条状件3由弹性材料制成。
[0044]
需要说明的是,所述弹性材料可以包括热固性弹性体、热塑性弹性体或橡胶中的任意一种;所述条状件3可以采用热塑性弹性体通过高温注塑成型,或采用橡胶通过热压工艺成型。由此,当运动员与所述条状件3发生碰撞时,通过所述条状件3由弹性材料制成,所述条状件3可以弹开,减缓了碰撞产生的冲击力,实现了对运动员的保护。
[0045]
如图3、图4所示,所述支撑柱2沿其轴线方向可伸缩调节。
[0046]
需要说明的是,所述支撑柱2可以包括可拉伸支撑柱。在一种实施方式中,所述支撑柱2可以包括内轴、外轴和紧固件4,所述内轴与所述底座1连接,所述外轴套设于所述内轴上,所述外轴可相对所述内轴在轴向方向上滑动,所述外轴上开设有通孔,所述紧固件4穿过所述通孔将所述外轴和内轴锁紧,所述条状物与所述外轴或内轴连接。
[0047]
这样设置的好处在于,通过所述支撑柱2的长度可伸缩调节,使所述条状件3可以跟随所支撑柱2在轴向方向上滑动,实现了对所述条状件3转动高度的调节,从而使所述条状件3的高度可以适应不同身高的运动员。
[0048]
如图3、图4所示,所述支撑柱2包括第一支撑杆22和第二支撑杆23,所述第一支撑
杆22的一端与所述底座1连接,所述第一支撑杆22的另一端开设有插槽,所述第二支撑杆23与所述插槽插接配合,所述条状件3与所述第二支撑杆23或所述第一支撑杆22连接。
[0049]
需要说明的是,所述第一支撑杆22轴向的一端与所述底座1焊接或螺纹连接,所述插槽的直径大于所述第二支撑杆23的直径,所述第二支撑杆23 插设于所述插槽内,且所述第二支撑杆23可以在所述插槽上沿所述第一支撑杆22的轴向方向滑动;所述条状件3与所述第二支撑杆23或所述第一支撑杆22螺纹连接或插接。在一种实施方式中,所述插槽上开设有限位孔,所述第二支撑杆23的周向侧壁设置有弹性凸起,所述弹性凸起与所述限位孔限位配合,当所述第二支撑杆23相对所述第一支撑杆22抽出至一定高度时,所述弹性凸起卡合于所述限位孔内以实现所述第一支撑杆22和所述第二支撑杆 23的固定。
[0050]
这样设置的好处在于,通过所述第一支撑杆22和所述第二支撑杆23的设置,所述第二支撑杆23与所述插槽插接配合,使所述第一支撑杆22可以相对所述第二支撑杆23滑动,从而实现了所述支撑柱2的长度可伸缩调节;通过所述第二支撑杆23与所述插槽的插接配合,当需要对所述第二支撑杆23 和所述第一支撑杆22进行拆卸时,可以直接将所述第二支撑杆23从所述插槽拔出,从而便于对所述第一支撑杆22和所述第二支撑杆23的拆装。
[0051]
如图1、图4所示;所述体育训练装置还包括紧固件4,所述插槽的侧壁上开设有第一通孔221;所述第二支撑杆23上开设有第二通孔231;所述紧固件4适于穿过所述第一通孔221和所述第二通孔231以实现所述第一支撑杆22和所述第二支撑杆23的连接。
[0052]
需要说明的是,所述紧固件4可以包括螺栓或螺钉中的任意一种,所述第一通孔221开设于所述插槽的周向侧壁,且所述第一通孔221沿所述第一支撑杆22的径向方向贯穿于所述第一支撑杆22;所述第二通孔231开设于所述第二支撑杆23的周向侧壁,且所述第二通孔231沿所述第二支撑杆23的径向方向贯穿于所述第二支撑杆23;所述第一通孔221和所述第二通孔231 的位置相对应;当需要安装所述第一支撑杆22和所述第二支撑杆23时,所述紧固件4穿过第一通孔221和所述第二通孔231将所述第一支撑杆22和所述第二支撑杆23锁紧;当需要拆卸所述第一支撑杆22和所述第二支撑杆23 时,松开所述紧固件4,然后实现所述第一支撑杆22和所述第二支撑杆23的拆卸。
[0053]
这样设置的好处在于,通过第一通孔221和所述第二通孔231的设置,所述紧固件4穿过所述第一通孔221和所述第二通孔231将所述第一支撑杆 22和所述第二支撑杆23锁紧,使所述第一支撑杆22和所述第二支撑杆23的连接更为紧固,防止所述第一支撑杆22和所述第二支撑杆23在多个所述条状件3的应力作用下变形。
[0054]
如图1、图3所示;所述第二通孔231有多个,多个所述第二通孔231沿所述第二支撑杆23的轴向方向设置。
[0055]
需要说明的是,本实施例对所述第二通孔231的数量不进行限定,举例地,所述第二通孔231的数量可以为2个、4个或6个,且多个所述第二通孔 231之间的间隔可以相同或不同。这样,通过多个所述第二通孔231的设置,使所述第二支撑杆23可以与所述第一支撑杆22可以在多个相对位置实现连接,增加了所述第一支撑杆22和所述第二支撑杆23的长度可调节范围,从而使所述条状件3的高度调节范围更广。
[0056]
虽然本公开披露如上,但本公开的保护范围并非仅限于此。本领域技术人员在不脱离本公开的精神和范围的前提下,可进行各种变更与修改,这些变更与修改均将落入本实用新型的保护范围。
再多了解一些

本文用于企业家、创业者技术爱好者查询,结果仅供参考。

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