一种舞蹈训练用旋转练习辅助装置的制作方法

1.本实用新型属于训练器械技术领域，具体涉及一种舞蹈训练用旋转练习辅助装置。


背景技术：

2.舞蹈训练是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式，它一般借助音乐，也借助其他的道具，在舞蹈中，旋转是经常用到的一种动作，也是舞蹈学习中，需要坚持练习的一种动作。
3.一般的舞蹈初学者进行舞蹈训练时，对于旋转运动，容易摔倒，通常需要借助旋转的吊环用于支撑，但现有的装置大多结构较为简单，不方便根据不同身高的训练者调节装置的高度，使用起来有一定的局限性，而且由于装置大多是固定的，不便于移动，因此大大降低了装置的使用灵活度。


技术实现要素：

4.为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种舞蹈训练用旋转练习辅助装置，其解决了使用不便和不便于移动的技术问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种舞蹈训练用旋转练习辅助装置，包括底座，所述底座内开设有第二凹槽，所述第二凹槽内壁的侧面固定连接有电机，所述电机的输出轴上固定连接有第一主动锥齿轮，所述第一主动锥齿轮啮合有第一从动锥齿轮，所述第一从动锥齿轮内固定连接有第一转轴，所述第二凹槽内壁的底部固定连接有第一轴承，所述第一轴承与第一转轴转动连接，所述第一转轴的一端固定连接有旋转台，所述底座内开设有第三凹槽，所述第三凹槽内壁的顶部固定连接有电动推杆，所述电动推杆的底部固定连接有滚轮。
6.所述底座的顶部固定连接有第一支撑板、第二支撑板和安装板，所述第二支撑板内壁的底部固定连接有第三轴承，所述第三轴承内转动连接有第三转轴，所述第三转轴的一端固定连接有螺纹柱，所述螺纹柱的一端固定连接有另一个第三转轴，另一个所述第三转轴的表面转动连接有另一个第三轴承，另一个所述第三轴承固定连接在第二安装槽内壁的顶部，所述第三转轴的表面固定连接有第二从动锥齿轮，所述第二从动锥齿轮啮合有第二主动锥齿轮，所述第二主动锥齿轮内固定连接有第二转轴，所述第二转轴的一端穿过第二支撑板并固定连接有把手。
7.作为本实用新型的进一步方案：所述底座的底部固定连接有防滑垫。
8.作为本实用新型的进一步方案：所述底座内开设有第一凹槽，所述第一凹槽内壁的底部固定连接有环形轮轨，所述旋转台的顶部固定连接有万向轮，所述环形轮轨与万向轮转动连接。
9.作为本实用新型的进一步方案：所述安装板的前侧固定连接有镜面，所述镜面的表面磁性连接有磁吸块。
10.作为本实用新型的进一步方案：所述第一支撑板内开设有第一安装槽，所述第一安装槽内固定连接有滑杆，所述滑杆的表面滑动连接有滑块，所述滑块与螺纹帽之间固定连接有连接板，所述连接板的底部固定连接有旋转吊环。
11.作为本实用新型的进一步方案：所述第一支撑板的前侧设置有按钮开关，所述按钮开关与电机和电动推杆通过导线电性连接。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.1、该舞蹈训练用旋转练习辅助装置，通过控制电机工作，带动第一主动锥齿轮啮合第一从动锥齿轮转动，能够带动第一转轴转动，带动旋转台转动，从而进行旋转的练习，通过控制电机的正转和反转，控制旋转台的正向旋转和反向旋转，从而达到不同方向旋转台旋转的效果，提高了舞蹈练习的效果，通过控制电动推杆工作，电动推杆伸长，能够带动滚轮向下移动，滚轮与地面接触，在滚轮的滚动配合下，方便带动装置进行移动，提高装置使用的灵活性，电动推杆缩短，能够带动滚轮向上移动收回第三凹槽内，底座底部的防滑垫与地面接触，增强装置与地面之间的摩擦力，提高装置停放的稳定性，有效的避免出现旋转练习中装置滑动的情况。
14.2、该舞蹈训练用旋转练习辅助装置，通过转动把手，带动第二转轴转动，带动第二主动锥齿轮啮合第二从动锥齿轮转动，能够带动第三转轴转动，带动螺纹柱转动，从而带动螺纹帽上下移动，从而带动连接板上下移动，方便针对不同身高的练习人员进行使用。
15.3、该舞蹈训练用旋转练习辅助装置，通过设置环形轮轨和万向轮，能够配合旋转台的旋转更加稳定，通过设置镜面，方便练习人员在旋转练习中观察自己的动作和姿态，通过设置磁吸块，练习人员可将显眼的物品固定到镜面上，在旋转过程中盯着这个物品，能够方便练习人员解决旋转训练中晕的问题，通过滑块在滑杆的表面滑动，能够配合螺纹帽上下移动，从而配合连接板上下移动更加稳定。
附图说明
16.附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
17.图1为本实用新型正视剖面的结构示意图；
18.图2为本实用新型图1中a处放大的结构示意图；
19.图3为本实用新型图1中底座立体的结构示意图；
20.图中：1、底座；2、防滑垫；3、第一凹槽；4、万向轮；5、环形轮轨；6、第二凹槽；7、第一轴承；8、第一从动锥齿轮；9、第一转轴；10、第一主动锥齿轮；11、电机；12、滚轮；13、第三凹槽；14、电动推杆；15、旋转台；16、第一支撑板；17、螺纹柱；18、螺纹帽；19、连接板；20、镜面；21、旋转吊环；22、第一安装槽；23、滑杆；24、滑块；25、磁吸块；26、第二支撑板；27、安装板；28、第二转轴；29、第二安装槽；30、第二从动锥齿轮；31、第三转轴；32、第三轴承；33、把手；34、第二主动锥齿轮；35、按钮开关。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的
实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.实施例
23.请参阅图1
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3，本实用新型提供以下技术方案：一种舞蹈训练用旋转练习辅助装置，包括底座1，底座1内开设有第二凹槽6，第二凹槽6内壁的侧面固定连接有电机11，通过控制电机11工作，带动第一主动锥齿轮10啮合第一从动锥齿轮8转动，能够带动第一转轴9转动，带动旋转台15转动，从而进行旋转的练习，通过控制电机11的正转和反转，控制旋转台15的正向旋转和反向旋转，从而达到不同方向旋转台15旋转的效果，提高了舞蹈练习的效果，电机11的输出轴上固定连接有第一主动锥齿轮10，第一主动锥齿轮10啮合有第一从动锥齿轮8。
24.第一从动锥齿轮8内固定连接有第一转轴9，第二凹槽6内壁的底部固定连接有第一轴承7，第一轴承7与第一转轴9转动连接，第一转轴9的一端固定连接有旋转台15，底座1内开设有第三凹槽13，第三凹槽13内壁的顶部固定连接有电动推杆14，通过控制电动推杆14工作，电动推杆14伸长，能够带动滚轮12向下移动，滚轮12与地面接触，在滚轮12的滚动配合下，方便带动装置进行移动，提高装置使用的灵活性，电动推杆14缩短，能够带动滚轮12向上移动收回第三凹槽13内，底座1底部的防滑垫2与地面接触，增强装置与地面之间的摩擦力，提高装置停放的稳定性，有效的避免出现旋转练习中装置滑动的情况。
25.电动推杆14的底部固定连接有滚轮12，底座1的顶部固定连接有第一支撑板16、第二支撑板26和安装板27，第二支撑板26内壁的底部固定连接有第三轴承32，第三轴承32内转动连接有第三转轴31，第三转轴31的一端固定连接有螺纹柱17，螺纹柱17的一端固定连接有另一个第三转轴31，另一个第三转轴31的表面转动连接有另一个第三轴承32。
26.另一个第三轴承32固定连接在第二安装槽29内壁的顶部，第三转轴31的表面固定连接有第二从动锥齿轮30，第二从动锥齿轮30啮合有第二主动锥齿轮34，第二主动锥齿轮34内固定连接有第二转轴28，第二转轴28的一端穿过第二支撑板26并固定连接有把手33，通过转动把手33，带动第二转轴28转动，带动第二主动锥齿轮34啮合第二从动锥齿轮30转动，能够带动第三转轴31转动，带动螺纹柱17转动，从而带动螺纹帽18上下移动，从而带动连接板19上下移动，方便针对不同身高的练习人员进行使用。
27.底座1的底部固定连接有防滑垫2，底座1内开设有第一凹槽3，第一凹槽3内壁的底部固定连接有环形轮轨5，通过设置环形轮轨5和万向轮4，能够配合旋转台15的旋转更加稳定，旋转台15的顶部固定连接有万向轮4，环形轮轨5与万向轮4转动连接，安装板27的前侧固定连接有镜面20，通过设置镜面20，方便练习人员在旋转练习中观察自己的动作和姿态，镜面20的表面磁性连接有磁吸块25，通过设置磁吸块25，练习人员可将显眼的物品固定到镜面20上，在旋转过程中盯着这个物品，能够方便练习人员解决旋转训练中晕的问题，第一支撑板16内开设有第一安装槽22，第一安装槽22内固定连接有滑杆23，滑杆23的表面滑动连接有滑块24，通过滑块24在滑杆23的表面滑动，能够配合螺纹帽18上下移动，从而配合连接板19上下移动更加稳定，滑块24与螺纹帽18之间固定连接有连接板19，连接板19的底部固定连接有旋转吊环21。
28.本实用新型的工作原理为：
29.s1、首先通过点击按钮开关35，控制电动推杆14伸长，使滚轮12从第三凹槽13内伸
出，直至滚轮12与地面接触，再推动装置，在滚轮12的滚动配合下，将装置移动至合适位置，然后通过点击按钮开关35，控制电动推杆14缩短，使滚轮12收回第三凹槽13内，直至底座1底部的防滑垫2与地面接触，将装置稳定的停放；
30.s2、训练人员通过转动把手33，带动第二转轴28转动的同时，带动第二主动锥齿轮34啮合第二从动锥齿轮30转动，带动第三转轴31转动，带动螺纹柱17转动的同时，带动螺纹帽18上下移动，在滑块24在滑杆23表面滑动的配合下，带动连接板19上下移动，训练者根据自己的身高将连接板19上的旋转吊环21调节至合适的高度，然后通过磁吸块25将显眼的物品固定到镜面20上，固定到眼睛直视的正前方；
31.s3、训练者双手握着旋转吊环21，另一人通过点击按钮开关35，控制电机11开始工作，带动第一主动骓齿轮10啮合第一从动锥齿轮8转动的同时，带动第一转轴9转动，带动旋转台15转动，在旋转过程中训练者可通过盯着镜面20上的物品，进行练习，通过镜面20观察自己旋转过程中的姿态。
32.在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。
33.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连；可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
34.在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”，可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”，可以是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”，可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度低于第二特征。
35.尽管上面已经示出和描述了本实用新型的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本实用新型的限制，本领域的普通技术人员在本实用新型的范围内可以对上述实施例进行改动、修改、替换和变型。