1.本实用新型属于恒温培养设备技术领域，具体涉及一种隔板可调的电热恒温培养箱。
背景技术：
2.电热恒温培养箱是适用于医疗卫生、医药工业、生物化学和农业科学等科研和工业生产部门做细菌培养、发酵及恒温试验用的一种恒温培养箱。如今使用的电热培养箱，大多会设置隔板来分层，隔板用于放置培养条件相同且互不冲突的不同种类的所需培养物，不同培养物通过不同的物料容器放置在隔板上，然而对于一些较高的培养物，一般需要将隔板拿出后再将该培养物放进去，培养箱内隔板数量减少，导致可放置的培养物减少，其余培养物只能分批次培养，需要耗费大量时间，现需要一种隔板可调的电热恒温培养箱来培养体积较大的培养物。
技术实现要素：
3.本实用新型的目的是克服现有技术的不足而提供一种隔板可调的电热恒温培养箱，可灵活运用电热培养箱的内部空间，可放置不同高度的培养物容器，提高了适用范围。
4.本实用新型的技术方案如下：
5.一种隔板可调的电热恒温培养箱，包括箱体，所述箱体内设置有培养室，所述箱体上设置有可开启的门，所述培养室内设置有隔板，所述培养室靠近开口处的内壁开设有凹槽，所述箱体开口的侧面穿设有第一传动杆，所述第一传动杆的一端键连接有第一锥形齿轮，所述第一锥形齿轮朝向培养室的一侧啮合有第二锥形齿轮，所述第二锥形齿轮键连接在第二传动杆上，所述第二传动杆穿设在所述凹槽的内壁上，所述第二传动杆的另一端键连接有蜗杆，所述蜗杆下方配合有键连接在第三传动杆上的蜗轮，所述蜗轮和蜗杆可实现自锁，所述第三传动杆可转动的安装在所述凹槽内，所述第三传动杆的另一端键连接有齿轮，所述齿轮朝向培养室的一端配合有齿条，所述齿条位于所述凹槽外侧，所述齿条的上端固定有支撑架，所述支撑架的两端和所述培养室的内壁贴合所述支撑架上压接有隔板。
6.进一步地，所述第一传动杆露出箱体外一端固定连接有手柄。
7.进一步地，所述门上开设有窗口，所述窗口内安装有双层玻璃窗。
8.进一步地，所述培养室开口处和门贴合处设置有密封层。
9.进一步地，所述箱体内设置有纵向排列的两个隔板，位于下方的所述隔板可滑动的卡接在所述培养室内壁的滑槽内。
10.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
11.本实用新型设置第一传动杆，通过第一锥形齿轮和第二锥形齿轮改变传动方向后，通过第二传动杆作用到蜗杆上，蜗杆带动蜗轮，蜗轮通过第三传动杆带动齿轮，齿轮带动齿条上下移动，从而齿条上端的支撑板带动隔板上下移动实现隔板的上下调节，从而适应不同高度的培养物，增加了电热恒温培养箱的适用范围。
12.总之，本实用新型具有可灵活运用电热培养箱的内部空间、可放置不同高度的培养物容器、适用范围广的优点。
附图说明
13.图1为本实用新型的结构示意图；
14.图2为本实用新型的俯视剖视图；
15.图3为图1中a处的局部放大图；
16.图中，1、箱体，2、培养室，3、门，4、双层玻璃窗，5、隔板，6、凹槽，7、第一传动杆，8、第一锥形齿轮，9、第二锥形齿轮，10、第二传动杆，11、蜗杆，12、蜗轮，13、齿轮，14、齿条，15、支撑架，16、第三传动杆，17、手柄。
具体实施方式
17.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
18.如图1
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3所示，一种隔板可调的电热恒温培养箱，包括箱体1，所述箱体1内设置有培养室2，所述箱体1上设置有可开启的门3，所述培养室2内设置有隔板5，所述培养室2靠近开口处的内壁开设有凹槽6，所述箱体1开口的侧面穿设有第一传动杆7，具体的，所述第一传动杆7的一端露出箱体外侧；所述第一传动杆7的一端键连接有第一锥形齿轮8，所述第一锥形齿轮8朝向培养室2的一侧啮合有第二锥形齿轮9，第一锥形齿轮8和第二锥形齿轮9用于改变传动方向；
19.所述第二锥形齿轮9键连接在第二传动杆10上，所述第二传动杆10穿设在所述凹槽6的内壁上，所述第二传动杆10的另一端键连接有蜗杆11，所述蜗杆11下方配合有键连接在第三传动杆16上的蜗轮12，所述蜗轮12和蜗杆11可实现自锁，蜗杆11带动蜗轮12后改变传动的方向，并且蜗轮12和蜗杆11可实现自锁，蜗轮12不能带动蜗杆11，即隔板不会由于重力自动下降，避免失去隔板的上下调节作用；
20.所述第三传动杆16可转动的安装在所述凹槽6内，所述第三传动杆16的另一端键连接有齿轮13，所述齿轮13朝向培养室2的一端配合有齿条14，所述齿条14位于所述凹槽6外侧，具体的，齿轮13需凸出凹槽6外侧一部分便于齿条14的移动，所述齿条14的上端固定有支撑架15，所述支撑架15的左右两端和所述培养室2的内壁贴合，所述支撑架15上压接有隔板5，蜗轮12通过第三传动杆16带动齿轮转动，从而齿轮13带动齿条上下移动，实现隔板的上下调节，以便应对不同高度的培养物。
21.本实施例中，所述第一传动杆7露出箱体1外一端固定连接有手柄17，手柄17便于操作人员调节第一传动杆7的转动方向。
22.本实施例中，所述门3上开设有窗口，所述窗口内安装有双层玻璃窗4，在便于操作人员观察的同时可以隔热。
23.本实施例中，所述培养室2开口处和门3贴合处设置有密封层，防止热量散出。
24.本实施例中，所述箱体1内设置有纵向排列的两个隔板5，位于下方的所述隔板5可
滑动卡接在所述培养室2内壁的滑槽内，具体的，隔板5可以在滑槽内横向前后移动，便于隔板5的拿出和放入。
25.本实用新型在使用时，操作人员转动手柄17，使第一传动杆7转动带动第一锥形齿轮8，从而和第一锥形齿轮8相啮合的第二锥形齿轮9带动第二传动杆10转动，使第二传动杆10另一端的蜗杆11转动，蜗杆11带动蜗轮12改变传动方向后带动第三传动杆16转动，使第三传动杆16另一端的齿轮13转动，从而齿条14实现上下移动，齿条14上固定的支撑架15带动位于上侧的隔板5上下调节，从而实现内部空间的分配，可放置不同高度的培养物，增加了适用范围。
26.尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围。
技术特征：
1.一种隔板可调的电热恒温培养箱，包括箱体，所述箱体内设置有培养室，所述箱体上设置有可开启的门，其特征在于：所述培养室内设置有隔板，所述培养室靠近开口处的内壁开设有凹槽，所述箱体开口的侧面穿设有第一传动杆，所述第一传动杆的一端键连接有第一锥形齿轮，所述第一锥形齿轮朝向培养室的一侧啮合有第二锥形齿轮，所述第二锥形齿轮键连接在第二传动杆上，所述第二传动杆穿设在所述凹槽的内壁上，所述第二传动杆的另一端键连接有蜗杆，所述蜗杆下方配合有键连接在第三传动杆上的蜗轮，所述蜗轮和蜗杆可实现自锁，所述第三传动杆可转动的安装在所述凹槽内，所述第三传动杆的另一端键连接有齿轮，所述齿轮朝向培养室的一端配合有齿条，所述齿条位于所述凹槽外侧，所述齿条的上端固定有支撑架，所述支撑架的左右两端和所述培养室的内壁贴合，所述支撑架上压接有隔板。2.根据权利要求1所述的一种隔板可调的电热恒温培养箱，其特征在于：所述第一传动杆露出箱体外一端固定连接有手柄。3.根据权利要求1所述的一种隔板可调的电热恒温培养箱，其特征在于：所述门上开设有窗口，所述窗口内安装有双层玻璃窗。4.根据权利要求1所述的一种隔板可调的电热恒温培养箱，其特征在于：所述培养室开口处和门贴合处设置有密封层。5.根据权利要求1所述的一种隔板可调的电热恒温培养箱，其特征在于：所述箱体内设置有纵向排列的两个隔板，位于下方的所述隔板可滑动的卡接在所述培养室内壁的滑槽内。
技术总结
一种隔板可调的电热恒温培养箱，包括箱体，所述箱体内设置有培养室，所述箱体上设置有可开启的门，所述培养室内设置有隔板，所述培养室靠近门打开处的内壁开设有凹槽，所述箱体开口的侧面穿设有第一传动杆，所述第一传动杆的一端键连接有第一锥形齿轮，所述第一锥形齿轮朝向培养室的一侧啮合有第二锥形齿轮，所述第二锥形齿轮键连接在第二传动杆上，所述第二传动杆穿设在凹槽的内壁上，所述第二传动杆的另一端键连接有蜗杆，所述蜗杆下方配合有键连接在第三传动杆上的蜗轮，所述第三传动杆的另一端键连接有齿轮，所述齿轮朝向培养室的一端配合有齿条，所述齿条的上端固定有支撑架，所述支撑架上压接有隔板。具有隔板可调、适用范围广的优点。范围广的优点。范围广的优点。
技术研发人员：张杰 李少锋 盛亚苹
受保护的技术使用者：河南隆霄生物科技有限公司
技术研发日：2021.01.29
技术公布日：2021/10/15
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