一种学校用耐磨地板的制作方法

1.本技术涉及耐磨地板工艺的技术领域，尤其是涉及一种学校用耐磨地板。


背景技术：

2.目前，学校在装修铺设地板时，通常使用若干块实木地板拼接而成，拼接完成后，再在木板的表面涂上一层油漆，使得实木地板具有光泽，从而获得更好的视觉效果。通常情况下，实木地板上承载有很多课桌或椅子而这些课桌或椅子都是不固定的，如椅子需要被搬来搬去来使用。
3.针对上述中的相关技术，发明人认为木质地板的耐磨性较差，木质地板上承载的可移动的物体在移动过程中，可能会与木质地板接触并在木质地板上留下划痕或者凹槽，从而导致木质地板发生磨损。


技术实现要素：

4.为了改善学校地板的耐磨性较差的问题，本技术提供一种学校用耐磨地板。
5.本技术提供的一种学校用耐磨地板采用如下的技术方案：
6.一种学校用耐磨地板，包括基层，所述基层的顶面设置有保温层，所述保温层顶面设置有钛合金网层，所述钛合金网层的顶面设置有耐磨层。
7.通过采用上述技术方案，从下而上依次设置基层、保温层、钛合金网层和耐磨层组成学校用耐磨地板，基层提高了耐磨地板的结构强度，保温层用于代替木质地板的隔热保温性能，钛合金网层进一步实现了耐磨地板的结构强度，耐磨层设置在最顶面，起到防磨的作用，有助于提高耐磨地板的使用寿命，从而改善学校地板耐磨性较差的问题。
8.可选的，所述耐磨层的顶面设置有若干耐磨颗粒。
9.通过采用上述技术方案，在耐磨层的顶面设置若干耐磨颗粒，不仅进一步提高了耐磨层的耐磨程度，还增大了耐磨层的摩擦力。
10.可选的，所述基层的宽度方向的一端连接有凸条，另一端开设有能与凸条适配的插接槽。
11.通过采用上述技术方案，在基层宽度方向的一端连接凸条，另一端开设能与凹槽适配的插接槽，使得两块耐磨地板可以插接起来，提高耐磨地板之间的连接稳定性。
12.可选的，所述凸条的顶面和底面均设置有凸棱；所述接插槽的顶壁靠近凸条的一端和底壁靠近凸条的一端开设有与凸棱适配的凹槽。
13.通过采用上述技术方案，在凸条的顶面和底面均设置有凸棱，在插接槽的顶壁靠近凸条的一端和底壁靠近凸条的一端开设与凸棱适配的凹槽，进一步耐磨地板之间的连接稳定性，降低两块耐磨地板之间发生滑移的可能。
14.可选的，所述凸条远离基层的一端端面设置有第一粘接层。
15.通过采用上述技术方案，在凸条远离基层的一端端面设置第一粘接层，进一步提高两块耐磨地板之间的连接稳定性。
16.可选的，所述耐磨层与钛合金网层之间设置有隔音层。
17.通过采用上述技术方案，在耐磨层与钛合金网层之间设置隔音层，有助于减小在耐磨地板上走路或移动东西的声音。
18.可选的，所述隔音层与钛合金网层之间设置有阻燃层。
19.通过采用上述技术方案，在隔音层与钛合金网层之间设置阻燃层，阻燃层起到阻燃效果，降低钛合金网层下方因隔音层发生燃烧而发生燃烧的可能。
20.可选的，所述基层的宽度方向的一端连接有第二粘接层，所述第二粘接层沿靠近耐磨层的方向延伸至耐磨层的顶面。
21.通过采用上述技术方案，在基层的宽度方向的一端连接第二粘接层，第二粘接层沿靠近耐磨层的方向延伸至耐磨层的顶面，能够提高两个相邻耐磨地板之间的连接稳定性。
22.综上所述，本技术包括以下至少一种有益技术效果：
23.1.通过从下而上依次设置基层、保温层、钛合金网层和耐磨层组成学校用耐磨地板，基层实现了耐磨地板的结构强度，保温层用于代替木质地板的隔热保温性能，钛合金网层进一步实现了耐磨地板的结构强度，耐磨层设置在最顶面，起到防磨的作用，有助于提高耐磨地板的使用寿命，从而改善学校地板耐磨性较差的问题；
24.2.通过在基层宽度方向的一端连接凸条，另一端开设能与凹槽适配的插接槽，使得两块耐磨地板可以插接起来，提高耐磨地板之间的连接稳定性；
25.3.通过在耐磨层与钛合金网层之间设置隔音层，有助于减小在耐磨地板上走路或移动东西的声音。
附图说明
26.图1是本技术实施例的一种学校用耐磨地板的结构示意图。
27.图2是本技术实施例的一种学校用耐磨地板中体现两块学校用耐磨地板拼接的示意图。
28.图3是图2中a处的放大图。
29.图4是图2中b处的放大图。
30.附图标记说明：1、基层；2、保温层；3、钛合金网层；4、耐磨层；5、耐磨颗粒；6、隔音层；7、阻燃层；8、第二粘接层；9、凸条；10、插接槽；11、凸棱；12、凹槽；13、第一粘接层。
具体实施方式
31.以下结合附图1
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4对本技术作进一步详细说明。
32.本技术实施例公开一种学校用耐磨地板。
33.参照图1，学校用耐磨地板包括基层1，基层1可以为玻璃纤维层或发泡聚丙烯层，基层1增强了耐磨地板的结构强度，基层1的顶面设置有保温层2，保温层2可以为聚苯乙烯泡沫塑料层或聚氨酯泡沫塑料层，保温层2用于代替木质地板的隔热保温性能，保温层2顶面设置有钛合金网层3，钛合金网层3进一步提高耐磨地板的结构强度，钛合金网层3的顶面设置有耐磨层4，耐磨层4可以为pvc耐磨层4或由高温耐磨涂料涂覆而成，耐磨层4起到防磨作用，有助于提高耐磨地板的使用寿命。
34.参照图1，为了进一步提高耐磨地板的耐磨性，耐磨层4的顶面设置有若干耐磨颗粒5，耐磨颗粒5可以由天然橡胶制成，从而又增强了耐磨地板的摩擦力。
35.为了减小在耐磨地板上走路或移动东西的声音，参照图1，耐磨层4与钛合金网层3之间设置有隔音层6，隔音层6可以为聚乙烯隔音层或隔音毡。
36.参照图1，隔音层6与钛合金网层3之间设置有阻燃层7，阻燃层7可以为石棉层或由防火涂料涂覆而成。当隔音层6发生意外燃烧时，阻燃层7对钛合金网层3以下的材料起到阻燃作用，提高了安全性。
37.为了提高相邻耐磨地板之间的连接稳定性，参照图1，基层1的宽度方向的一端连接有第二粘接层8，第二粘接层8可以为双面胶带或由胶水涂覆而成，第二粘接层8沿靠近耐磨层4的方向延伸至耐磨层4的顶面。
38.参照图1，基层1的宽度方向的一端固定连接有凸条9，凸条9为弹性橡胶，另一端开设有插接槽10。具体的，结合图2，当两块耐磨地板需要拼接时，将一块耐磨地板的凸条9伸入另一耐磨地板的插接槽10中即可完成拼接，此时，凸条9的顶面与插接槽10的顶壁贴合，凸条9的底面与插接槽10的底壁贴合。
39.参照图3，凸条9的顶面和底面均设置有凸棱11，凸棱11与凸条9为一体成型，每一凸棱11均沿凸条9的长度方向设置。结合图4,插接槽10的顶壁靠近凸条9的一端和底壁靠近凸条9的一端均开设有凸棱11均适配的凹槽12，凸棱11与凹槽12一一对应。当两块耐磨地板完成拼接时，每一凸棱11均位于对应的凹槽12中。
40.参照图3，凸条9远离基层1的一端端面设置有第一粘接层13，第一粘接层13为双面胶。具体的，结合图4，当两块耐磨地板完成拼接时，插接槽10的底壁与第一粘接层13抵接，从而提高相邻耐磨地板之间的连接稳定性。
41.本技术实施例一种学校用耐磨地板的实施原理为：耐磨地板由基层1、保温层2、钛合金网层3和耐磨层4组成，基层1增强耐磨地板的结构强度，保温层2实现耐磨地板的隔热保温性能，钛合金网层3进一步提高耐磨地板的结构强度，耐磨层4起到防磨作用，有助于提高耐磨地板的使用寿命。耐磨颗粒5进一步提高耐磨地板的耐磨性。
42.为了减小在耐磨地板上走路或移动东西的声音，耐磨层4与钛合金网层3之间设置有隔音层6。为了提高安全性，隔音层6与钛合金网层3之间设置有阻燃层7。
43.当两块耐磨地板需要拼接时，将一块耐磨地板的凸条9伸入另一耐磨地板的插接槽10中即可完成拼接，此时，凸条9的顶面与插接槽10的顶壁贴合，凸条9的底面与插接槽10的底壁贴合，每一凸棱11均位于对应的凹槽12中，插接槽10的底壁与第一粘接层13抵接，从而提高相邻耐磨地板之间的连接稳定性和平整性。
44.以上均为本技术的较佳实施例，并非依此限制本技术的保护范围，故：凡依本技术的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本技术的保护范围之内。