一种组装式舞蹈练习架的制作方法

1.本实用新型属于舞蹈练习辅助器械技术领域，具体是一种组装式舞蹈练习架。


背景技术：

2.舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，它一般借助音乐，也借助其他的舞蹈架，舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、求偶、祭祀、礼仪等，在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。
3.现有的练习舞蹈的练习架大多为固定式的，不能根据练习舞蹈的人数快速的组装练习架，使多余的练习架占用大量的场地，并且现有的练习架也不能根据练习者的身高来调节练习架的高度，目前市场上的一些舞蹈练习架虽然便于拆卸，但不便移动，通常需要多人搬运，且稳定性差，操作复杂，不够便捷，实用性差。
4.对此，本实用新型设计了一种组装式舞蹈练习架，以解决上述问题。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的是针对以上问题，本实用新型提供了一种组装式舞蹈练习架，具有方便移动和安放，操作简单，稳定性高，可调节高度，方便拆卸，便于存放的优点。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种组装式舞蹈练习架，包括两移动组件，两所述移动组件顶部均固定有竖板，两所述竖板内部均滑动连接有可调节的升降板，两所述升降板顶端均固定有顶块，两所述顶块的相对内侧面分别固定有第一横杆和第二横杆，所述第一横杆和第二横杆之间转动连接；
7.所述移动组件包括承压板、下压板和拉板一，所述承压板底面固定有两立柱，所述立柱下表面开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有方形柱，所述方形柱一侧开设有两第一限位孔，两所述立柱的相对面内侧面均开设有让位槽，所述下压板的下表面固定有两对称的连杆，所述连杆的底端位于让位槽内且与方形柱固定连接，所述方形柱顶端与滑槽的槽底之间固定有第二拉簧，且方形柱底端固定有万向轮，所述拉板一靠近所述立柱的一侧固定有两第一限位柱，所述第一限位柱一端贯穿立柱且位于第一限位孔内，所述拉板一与立柱之间固定有第一拉簧，所述立柱的底端两侧面均固定有侧支板，所述侧支板下表面固定有底板；
8.所述第一横杆和第二横杆靠近两所述顶块的一端均固定有方形块，两所述顶块的相对内侧面均开设有方形槽，所述方形块位于方形槽内且与方形槽滑动连接，所述顶块一侧贯穿有第二限位柱，所述第二限位柱一端位于方形槽内且贯穿方形块，所述第二限位柱另一端固定有拉板二，所述拉板二与顶块之间固定有第三拉簧。
9.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连杆两侧面与让位槽的内侧壁滑动连接，所述万向轮位于两侧支板之间。
10.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底板下表面固定有防滑垫，所述防滑垫下表面设有防滑纹，所述拉板一一侧固定有拉把。
11.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第二横杆下表面靠近所述第一横杆的位置处开设有凹槽，所述第一横杆靠近所述第二横杆的一端固定有端块，所述端块位于凹槽内且与凹槽内侧壁转动连接，所述端块上表面与凹槽内顶面相接触。
12.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述竖板底端与承压板上表面固定连接，所述竖板为顶端开口的中空结构，所述第二限位柱与顶块滑动连接。
13.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述升降板一侧呈直线开设有若干圆槽，所述竖板一侧固定连通有螺纹筒，所述螺纹筒内螺纹连接有限位螺钉，所述限位螺钉一端贯穿竖板且位于圆槽的内部，所述限位螺钉另一端固定有执手。
14.与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
15.1、本实用新型通过设置移动组件，通过向外侧拉动拉板一，使得第一限位柱滑出第一限位孔，使得方形柱失去限制，下压下压板，连杆带动方形柱在滑槽内滑动，第二拉簧被拉伸，此时万向轮逐渐下移并与地面相接触，在此过程中，第一限位柱会自动滑入另一第一限位孔内，将方形柱限制在滑槽内，此时，底板远离地面并被抬升，可轻松移动和安放该练习架，操作简单，稳定性高，便于转移。
16.2、本实用新型通过设置顶块、第一横杆、第二横杆和升降板，通过升降板与竖板的滑动配合，可调节第一横杆和第二横杆的高度，适应不同年龄段的人群使用，通过拉动拉板二可使得第二限位柱滑出方形槽，可轻松拆卸第一横杆和第二横杆，第一横杆与第二横杆间相互折叠，节省空间，方便存放。
附图说明
17.图1为本实用新型的结构示意图；
18.图2为移动组件的结构示意图；
19.图3为拉板一的结构示意图；
20.图4为立柱的内部结构示意图；
21.图5为竖板、顶块和第一横杆的结构示意图；
22.图6为图5另一角度的结构示意图；
23.图7为第一横杆和第二横杆连接时的结构示意图。
24.图中：1、移动组件；101、承压板；102、立柱；103、下压板；104、连杆；105、拉板一；106、侧支板；107、底板；108、防滑垫；109、第一限位柱；110、第一拉簧；111、滑槽；112、方形柱；113、第一限位孔；114、第二拉簧；115、让位槽；116、万向轮；117、拉把；2、竖板；3、升降板；4、顶块；5、第一横杆；6、第二横杆；7、圆槽；8、限位螺钉；9、执手；10、螺纹筒；11、第二限位柱；12、第三拉簧；13、拉板二；14、方形块；15、方形槽；16、凹槽；17、端块。
具体实施方式
25.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
26.如图1
‑
7所示，本实用新型提供一种组装式舞蹈练习架，包括两移动组件1，两移动
组件1顶部均固定有竖板2，两竖板2内部均滑动连接有可调节的升降板3，两升降板3顶端均固定有顶块4，两顶块4的相对内侧面分别固定有第一横杆5和第二横杆6，第一横杆5和第二横杆6之间转动连接；
27.移动组件1包括承压板101、下压板103和拉板一105，承压板101底面固定有两立柱102，立柱102下表面开设有滑槽111，滑槽111内滑动连接有方形柱112，方形柱112一侧开设有两第一限位孔113，两立柱102的相对面内侧面均开设有让位槽115，下压板103的下表面固定有两对称的连杆104，连杆104的底端位于让位槽115内且与方形柱112固定连接，方形柱112顶端与滑槽111的槽底之间固定有第二拉簧114，且方形柱112底端固定有万向轮116，拉板一105靠近立柱102的一侧固定有两第一限位柱109，第一限位柱109一端贯穿立柱102且位于第一限位孔113内，拉板一105与立柱102之间固定有第一拉簧110，立柱102的底端两侧面均固定有侧支板106，侧支板106下表面固定有底板107；
28.第一横杆5和第二横杆6靠近两顶块4的一端均固定有方形块14，两顶块4的相对内侧面均开设有方形槽15，方形块14位于方形槽15内且与方形槽15滑动连接，顶块4一侧贯穿有第二限位柱11，第二限位柱11一端位于方形槽15内且贯穿方形块14，第二限位柱11另一端固定有拉板二13，拉板二13与顶块4之间固定有第三拉簧12。
29.其中，连杆104两侧面与让位槽115的内侧壁滑动连接，万向轮116位于两侧支板106之间，通过连杆104带动立柱102内的方形柱112上升或下降，万向轮116和侧支板106的配合使用，便于移动和安放该支架。
30.其中，底板107下表面固定有防滑垫108，防滑垫108下表面设有防滑纹，拉板一105一侧固定有拉把117，防滑垫108的设置增加了底板107与地面的摩擦力，使得该装置更加稳定，通过拉把117方便拉动拉板一105。
31.其中，第二横杆6下表面靠近第一横杆5的位置处开设有凹槽16，第一横杆5靠近第二横杆6的一端固定有端块17，端块17位于凹槽16内且与凹槽16内侧壁转动连接，端块17上表面与凹槽16内顶面相接触，通过端块17与凹槽16的配合使用，使得第一横杆5只能相对于第二横杆6向下旋转，在满足折叠的同时，不会影响练习者使用。
32.其中，竖板2底端与承压板101上表面固定连接，竖板2为顶端开口的中空结构，第二限位柱11与顶块4滑动连接，第二限位柱11与顶块4的滑动配合，方便拆卸第一横杆5和第二横杆6，竖板2内中空结构的设置，使得升降板3可自由升降。
33.其中，升降板3一侧呈直线开设有若干圆槽7，竖板2一侧固定连通有螺纹筒10，螺纹筒10内螺纹连接有限位螺钉8，限位螺钉8一端贯穿竖板2且位于圆槽7的内部，限位螺钉8另一端固定有执手9，通过限位螺钉8与螺纹筒10的螺纹连接，使得限位螺钉8一端自由进出升降板3，可快速实现对升降板3的固定。
34.本实用新型的工作原理及使用流程：
35.使用时，在需要移动和拆卸该装置过程中，通过向外侧拉动拉把117带动拉板一105移动，使得第一限位柱109滑出第一限位孔113，使得方形柱112失去限制，向下压下压板103，连杆104带动方形柱112在滑槽111内滑动，第二拉簧114被拉伸，此时万向轮116逐渐下移并与地面相接触，在此过程中，由于第一拉簧110向立柱102方向拉动拉板一105，当第一限位柱109一端与另一第一限位孔113位置相对应时，第一限位柱109会自动滑入另一第一限位孔113内，将方形柱112限制在滑槽111内，此时，底板107远离地面并被抬升，可轻松移
动和安放该练习架，便于转移，拉动拉板二13可使得第二限位柱11滑出方形槽15，可轻松拆卸第一横杆5和第二横杆6，通过端块17与凹槽16间的转动连接，使得第一横杆5与第二横杆6间相互折叠，节省空间，方便存放，当需要调节顶块4的高度时，旋转执手9，使得限位螺钉8旋出圆槽7，此时升降板3失去限制，滑动升降板3至合适位置后，反向旋转执手9，使得限位螺钉8旋入圆槽7，将升降板3限制在竖板2内，可调节第一横杆5和第二横杆6的高度，适应不同身高的人群使用。
36.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
37.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。