一种篮球训练装置的制作方法

1.本实用新型属于体育训练装置技术领域，具体而言，涉及一种篮球训练装置。


背景技术：

2.篮球运动是1891年由美国人詹姆斯
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奈史密斯发明的，当时他在马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会国际训练学校任教，由于当地盛产桃子，这里的儿童又非常喜欢做用球投入桃子筐的游戏，这使他从中得到启发，并博采足球、曲棍球等其他球类项目的特点，创编了篮球游戏。进入新世纪以来，随着我国体育事业的不断发展，篮球运动在我国得到大力推广，特别是在高中生和大学领域，更是有着广泛的爱好群体。同时，篮球作为一种竞技体育运动，在时间范围内也有着广泛的爱好群体，且产生了一大批优秀的运动员。
3.现有的篮球训练装置，多是针对某一弱项进行单一的加强训练，但其训练的功能性较差，无法适用于新手、基础较差和整体水平较差等需进行多项训练的人员使用。另外，现有的训练装置在使用中，需要训练人员自己过去拣或借助其他人协助捡球，十分的不便，且现有篮球训练装置的结构复杂，其训练效果较差，为此我们提出一种篮球训练装置来解决上述问题。


技术实现要素：

4.本实用新型提供了一种篮球训练装置，具备训练效果好、便于收球及功能性多样的优点。
5.为实现训练效果好、便于收球及功能性多样的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种篮球训练装置，包括机体、操作台和投射训练机构，所述机体的内部固定设置有操作台，所述操作台的顶部固定设置有投射训练机构；
6.所述机体包括侧板、护网和拦网，所述机体的两侧均设置有侧板，所述侧板的顶部设置有护网，所述侧板的一侧固定设置有拦网；
7.所述操作台包括导向槽、传球训练箱、进球口、出球口和软块，所述操作台的顶部开设有导向槽，所述操作台的顶部固定设置有传球训练箱，所述传球训练箱的正面开设有进球口，所述传球训练箱的一侧开设有出球口，所述操作台的顶部固定设置有软块。
8.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述投射训练机构的正面开设有滑槽，且滑槽的内壁固定设置有限位块，且滑槽的内壁活动设置有篮板，且篮板的正面设置有连接架，且连接架的正面固定设置有篮筐，且篮板的正面设置有打板区。
9.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述操作台的上表面为倾斜面，且操作台的正面设置有挡板，所述传球训练箱的顶部为倾斜板设置。
10.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述进球口的数量为三个，且三个进球口均等距离设置在传球训练箱的正面。
11.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述出球口与导向槽的数量均为两个，且两个出球口的一端均分别贯穿两个导向槽的一侧，并均延伸至两个导向槽内侧，且两个导
向槽的内底壁均为倾斜底壁。
12.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述软块的数量四个，且四个软块均呈梯降式错位设置在操作台的上表面，且四个软块均为海绵软块。
13.与现有技术相比，本实用新型提供了一种篮球训练装置，具备以下有益效果：
14.(1)该篮球训练装置，通过设置滑槽，使得篮板通过其作用可沿滑槽的设置方向进行滑动，进而调整投射训练机构的使用位置，便于训练其投射能力；该装置通过传球训练箱进行传球训练，有效提高该装置的功能性，适用于新手、基础较差和整体水平较差等需进行多项训练的人员使用；同时该装置通过护网与拦网的使用，有效防止篮球的反弹，避免其跳出装置外；通过操作台与导向槽的作用，使其投出的篮球便于其回收，节省其捡球时间，进而有效提高该装置的训练效果，增强装置实用性。
15.(2)该篮球训练装置，通过设置传球训练箱，使其通过其正面开设的三个进球口，增加其不同角度的传球路线，使其训练传球实用性加强，进而传导进传球训练箱内的篮球，通过贯穿至导向槽内的出球口，将篮球有效排除其传球训练箱外，并通过导向槽传导至使用处，使得该装置便于回收篮球，节省其捡球时间，提高其训练效率，同时该装置结构简单，布局合理，便于人们的使用，利于其推广使用。
附图说明
16.图1为本实用新型的结构示意图；
17.图2为本实用新型的操作台结构示意图；
18.图3为本实用新型的投射训练机构结构示意图。
19.图中：1、机体；101、侧板；102、护网；103、拦网；2、操作台；201、导向槽；202、传球训练箱；203、进球口；204、出球口；205、软块；3、投射训练机构；301、滑槽；302、限位块；303、篮板；304、连接架；305、篮筐；306、打板区。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1
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3，本实用新型公开了一种篮球训练装置，包括机体1、操作台2和投射训练机构3，所述机体1的内部固定设置有操作台2，所述操作台2的顶部固定设置有投射训练机构3。
22.所述机体1包括侧板101、护网102和拦网103，所述机体1的两侧均设置有侧板101，所述侧板101的顶部设置有护网102，所述侧板101的一侧固定设置有拦网103。
23.所述操作台2包括导向槽201、传球训练箱202、进球口203、出球口204和软块205，所述操作台2的顶部开设有导向槽201，所述操作台2的顶部固定设置有传球训练箱202，所述传球训练箱202的正面开设有进球口203，所述传球训练箱202的一侧开设有出球口204，所述操作台2的顶部固定设置有软块205。
24.具体的，所述投射训练机构3的正面开设有滑槽301，且滑槽301的内壁固定设置有
限位块302，且滑槽301的内壁活动设置有篮板303，且篮板303的正面设置有连接架304，且连接架304的正面固定设置有篮筐305，且篮板303的正面设置有打板区306。
25.本实施方案中，使得装置通过滑槽301，使篮板303通过其作用可沿滑槽301的设置方向进行滑动，进而调整投射训练机构3的使用位置，进而便于训练其投射能力，有效提高装置的训练效果。
26.具体的，所述操作台2的上表面为倾斜面，且操作台2的正面设置有挡板，所述传球训练箱202的顶部为倾斜板设置。
27.本实施方案中，使其在训练中，通过倾斜面的设置便于回收篮球，节省捡球时间，提高训练效率。
28.具体的，所述进球口203的数量为三个，且三个进球口203均等距离设置在传球训练箱202的正面。
29.本实施方案中，增加其不同角度的传球路线，提高传球训练的训练效果，进而增强训练传球的实用性
30.具体的，所述出球口204与导向槽201的数量均为两个，且两个出球口204的一端均分别贯穿两个导向槽201的一侧，并均延伸至两个导向槽201内侧，且两个导向槽201的内底壁均为倾斜底壁。
31.本实施方案中，使得装置通过贯穿至导向槽201内的出球口204，将篮球有效排除其传球训练箱202外，并通过导向槽201传导至使用处，使得该装置便于传球训练的篮球回收，节省其捡球时间，提高其训练效率，增强其训练效果。
32.具体的，所述软块205的数量四个，且四个软块205均呈梯降式错位设置在操作台2的上表面，且四个软块205均为海绵软块。
33.本实施方案中，使得装置再回收篮球时，对急速下降滚落的篮球进行减速作用，且海绵体的使用，避免其与篮球发生作用，使篮球反弹，同时对蓝球起到防护作用，增强其对装置的防护性。
34.本实用新型的工作原理及使用流程：在使用时，通过滑槽301，使得篮板303通过其作用可沿滑槽301的设置方向进行滑动，进而调整投射训练机构3的使用位置，便于训练其投射能力；该装置通过传球训练箱202进行传球训练，并通过其正面开设的三个进球口203，增加其不同角度的传球路线，使其训练传球实用性加强，进而传导进传球训练箱202内的篮球；通过贯穿至导向槽201内的出球口204，将篮球有效排除其传球训练箱202外，并通过导向槽201传导至使用处，使得该装置便于回收篮球，节省其捡球时间，提高其训练效率。
35.另外，该篮球训练装置，通过设置传球训练箱202，使其通过其正面开设的三个进球口203，增加其不同角度的传球路线，使其训练传球实用性加强，进而传导进传球训练箱202内的篮球；通过贯穿至导向槽201内的出球口204，将篮球有效排除其传球训练箱202外，并通过导向槽201传导至使用处，使得该装置便于回收篮球，节省其捡球时间，提高其训练效率，同时该装置结构简单，布局合理，便于人们的使用，利于其推广使用。