一种幼儿用手部协调性的锻炼装置的制作方法

本实用新型涉及锻炼器材领域，具体涉及一种幼儿用手部协调性的锻炼装置。

背景技术：

幼儿由于锻炼的少，身体的各个功能发育还不完全，故其的手部协调性比较差，需要通过训练达到提高幼儿手部协调性的能力，目前的手部锻炼装置大多是成人使用的设备，不适用于幼儿使用，且锻炼的功能比较单一。

现有专利中公开了一种锻炼手部协调性的康复器材，包括框架的上面挂有吊绳，吊绳的一端系着铁环、铁钩和异形铁钩；框架的下面连接一划动轨道，滑动轨道的上面连接一磁柱，磁柱上面固定一个磁球；磁柱上面固定一个磁球；两个铁钩系在框架上面的两端的吊绳上面，两个异形铁钩系在铁环两侧的吊绳上面，铁环系在位于框架中间的吊绳上面，其虽然可以作为人们手眼动作协调能力的训练，特别是训练人们的手部动作协调能力，以及手部关节的活动机能，提高手部感觉的锻炼器材，也可以用来对手部机能退化的患者进行手部协调性或手部机能恢复的康复锻炼器材，同样可以作为锻炼儿童手部协调能力的康复器材，当然也是适用于成人的康复器材，但是其操作太复杂，不适合幼儿使用。为此，我们提出一种幼儿用手部协调性的锻炼装置。

技术实现要素：

为解决以上问题，本实用新型提供一种幼儿用手部协调性的锻炼装置，该锻炼装置结构简单，便于幼儿操作，且功能多样化，既可以锻炼幼儿手腕和手臂关节以及手指的灵活度，也锻炼了幼儿的眼力和大脑的反应能力。

为了达到上述目的，本实用新型采用以下技术方案予以解决。

一种幼儿用手部协调性的锻炼装置，包括：底座，所述底座的底部设置有驱动仓，所述底座的上部设置有安装座，所述安装座上对称设置有两个盘体，其中，一个盘体为对照盘，另一个盘体为操作盘，所述驱动仓内设置有用于驱动所述对照盘转动的电动驱动器，所述操作盘上设置有用于驱动所述操作盘转动的手动驱动器；

每个所述盘体的上表面均匀设置有多个比色条，多个所述比色条的颜色各不相同；所述安装座上分别设置有用于指向对照盘和操作盘上的比色条的指示条。

作为优选的，所述驱动仓的侧壁上还设置有手指锻炼机构，所述手指锻炼机构用于锻炼幼儿手指的灵活度。

进一步作为优选的，所述手指锻炼机构包含壳腔、顶座和弹跳组件；其中，所述壳腔固定于所述驱动仓的侧壁上，所述壳腔的上端设置有顶座；所述顶座上固定有用于手指锻炼的弹跳组件。

进一步作为优选的，所述弹跳组件包含多组柱体，多组所述柱体均匀分布在所述顶座上；每组所述柱体包含两个子柱体，两个所述子柱体的底部穿过所述顶座且伸向所述壳腔内并通过连接板连接；

所述连接板的内部活动安装有连接轴，所述连接轴位于所述连接板的两侧分别设置有与顶座固定连接的托耳；所述连接轴位于托耳的外侧设置有限位环。

作为优选的，所述电动驱动器包含电机、主动轮和传动轮；其中，所述电机固定于所述驱动仓内，所述电机的输出轴上设置有主动轮；所述对照盘的底部中心固定有传动轴，所述传动轴上固定有传动轮；所述主动轮与所述传动轮之间连接有传送带。

作为优选的，还包括控制器，所述控制器设置于所述驱动仓的侧壁外部，所述控制器的信号输出端与所述电机的信号输入端电连接。

作为优选的，所述手动驱动器为操作杆，所述操作杆的一端固定在所述操作盘体上。

作为优选的，所述比色条为贴画比色条，所述贴画比色条粘贴于所述盘体的上表面。

作为优选的，所述盘体的上表面均匀设置有多个贴槽，每个所述贴槽内粘贴有比色条；所述比色条的厚度与所述贴槽的厚度相同。

作为优选的，所述比色条的颜色为九种颜色，每种颜色为三组。

与现有技术相比，本实用新型的有益技术效果为：

本实用新型的幼儿用手部协调性的锻炼装置中，通过控制器控制电机的启停达到对照盘随意启停的目的，当对照盘停下时，对照盘上的何种颜色的比色条正对指示条，则幼儿手拿操作杆转动操作盘，使操作盘上指示条指向的比色条颜色与对照盘上指示条指向的比色条颜色相同，在幼儿转动操作盘的过程中达到锻炼幼儿手腕和手臂的各个关节，且可以让幼儿认知不同的颜色。通过幼儿手指不断的敲打子柱体，达到锻炼幼儿手指灵活性的目的。在锻炼幼儿手腕和手臂关节以及手指的过程中，也锻炼了幼儿的眼力和大脑的反应能力，功能多样，且操作简单。

附图说明

下面结合附图和具体实施例对本实用新型做进一步详细说明。

图1是本实用新型的幼儿用手部协调性的锻炼装置的结构示意图；

图2是图1中对照盘下方连接的电动驱动器的结构示意图；

图3为图1中底座、安装座与对照盘和操作盘的连接示意图；

图4是图1中手指锻炼机构的结构示意图；

图5是图4中弹跳组件的结构示意图；

图6是图3的结构爆炸图。

在以上图中：1底座；101安装槽；102卡槽；2驱动仓；3安装座；301卡环；302凹槽；303环槽；4盘体；401对照盘；402操作盘；403连接环；404贴槽；5比色条；6指示条；7电动驱动器；701电机；702主动轮；703传送带；704传动轮；705传动轴；8控制器；9操作杆；10壳腔；11顶座；12子柱体；13连接板；14连接轴；15托耳；16限位环。

具体实施方式

参考图1-6，根据本实用新型的内容的实施例所提出的一种幼儿用手部协调性的锻炼装置，包括：底座1，所述底座1的底部设置有驱动仓2，所述底座1的上部设置有安装座3，所述安装座3上对称设置有两个盘体4，其中，一个盘体4为对照盘401，另一个盘体4为操作盘402，所述驱动仓2内设置有用于驱动所述对照盘401转动的电动驱动器7，所述操作盘402上设置有用于驱动所述操作盘402转动的手动驱动器；每个所述盘体4的上表面均匀设置有多个比色条5，多个所述比色条5的颜色各不相同；所述安装座3上分别设置有用于指向对照盘401和操作盘402上的比色条5的指示条6。

在以上实施例中，底座1的底部设有驱动仓2，底座1上开设“8”字型安装槽101，“8”字型安装槽101内安装有对应的“8”字型安装座3，“8”字型安装槽101的内壁上开设卡槽102，“8”字型安装座3的外壁上设有与“8”字型安装槽101内壁上卡槽102相互配合的卡环301。8”字型安装座3上对称开设有两个凹槽302，两个凹槽302分别用于安装盘体4，其中一个为对照盘401，另一个为操作盘402；每个凹槽302的内壁上设置有环槽303，每个盘体4的外壁上设置有两圈与环槽303相互配合的连接环403，实现盘体4与安装座3的转动连接，保证对照盘401和操作盘402不会脱落的同时还可以转动。对照盘401和操作盘402的上表面分别设置有多个比色条5，比色条5的颜色各不相同。

本实用新型的幼儿用手部协调性的锻炼装置中，对照盘401与操作盘402的结构相同，区别在于对照盘401采用电动驱动器7驱动，操作盘402采用手动驱动器驱动。当进行幼儿手部锻炼时，先采用电动驱动器7驱动对照盘401转动，当对照盘401停止转动时，安装座3上靠近对照盘401一侧的指示条6会指向对照盘401上某一颜色的比色条5；然后幼儿手持手动驱动器驱动操作盘402转动，使安装座3上靠近操作盘402一侧的指示条6指向操作盘402上比色条5的颜色与对照盘401上指示条6指向的颜色相同。在幼儿转动操作盘402的过程中达到锻炼幼儿手腕和手臂的各个关节的作用，同时也锻炼了幼儿的眼力和大脑的反应能力，该装置结构简单，易操作实施。

参考图1、图4和图5，根据本实用新型的一个实施例，所述驱动仓2的侧壁上还设置有手指锻炼机构；所述手指锻炼机构包含壳腔10、顶座11和弹跳组件；其中，所述壳腔10固定于所述驱动仓2的侧壁上，所述壳腔10的上端设置有顶座11；所述顶座11上固定有用于手指锻炼的弹跳组件。

在以上实施例中，通过幼儿手指不断的敲打弹跳组件，达到锻炼幼儿手指灵活性的目的。

参考图1、图4和图5，根据本实用新型的一个实施例，所述弹跳组件包含多组柱体，多组所述柱体均匀分布在所述顶座11上；每组所述柱体包含两个子柱体12，两个所述子柱体12的底部穿过所述顶座11且伸向所述壳腔10内并通过连接板13连接；所述连接板13的内部活动安装有连接轴14，所述连接轴14位于所述连接板13的两侧分别设置有与顶座11固定连接的托耳15；所述连接轴14位于托耳15的外侧设置有限位环16。

在以上实施例中，当幼儿手指敲打其中一个子柱体12时，与其相连接的另一个柱体子由于连接轴14作用就会向上弹起，不仅可以给幼儿带来乐趣，还可以锻炼幼儿的手指灵活性。

参考图2，根据本实用新型的一个实施例，所述电动驱动器7包含电机701、主动轮702和传动轮704；其中，所述电机701固定于所述驱动仓2内，所述电机701的输出轴上设置有主动轮702；所述对照盘401的底部中心固定有传动轴705，所述传动轴705上固定有传动轮704；所述主动轮702与所述传动轮704之间连接有传送带703。

在以上实施例中，电机701的输出轴带动主动轮702转动，主动轮702通过传送带703带动传动轮704转动，传动轮704带动传动轴705转动，进而带动与传动轴705固定连接的对照盘401的转动，即电机701通过传送带703和传动轮704的作用来控制对照盘401的转动。

参考图1，根据本实用新型的一个实施例，还包括控制器8，所述控制器8设置于所述驱动仓2的侧壁外部，所述控制器8的信号输出端与所述电机701的信号输入端电连接。

在以上实施例中，可以在驱动仓2的外部通过控制器8来控制电机701的启停，达到对照盘401随意启停的目的，便于操作。

参考图1-3和图6，根据本实用新型的一个实施例，所述手动驱动器为操作杆9，所述操作杆9的一端固定在所述操作盘402体4上。

在以上实施例中，操作盘402的顶部远离其圆心处固定设有操作杆9，便于幼儿手拿操作杆9转动操作盘402，使指示条6指向操作盘402上的比色条5的颜色与对照盘401上指示条6指向的比色条5颜色相同。

根据本实用新型的一个实施例，所述比色条5为贴画比色条5，所述贴画比色条5粘贴于所述盘体4的上表面。

在以上实施例中，比色条5可采用整张贴画比色条5，方便安装与更换，提高使用效率。贴画比色条5上可以设置不同的颜色，方便幼儿对不同颜色的识别与认知。

参考图3和图6，根据本实用新型的一个实施例，所述盘体4的上表面均匀设置有多个贴槽404，每个所述贴槽404内粘贴有比色条5；所述比色条5的厚度与所述贴槽404的厚度相同。

在以上实施例中，可在对照盘401和操作盘402上分别开设多个贴槽404，将不同颜色的比色条5粘贴在贴槽404内，比色条5的颜色为九种颜色，每种颜色为三组，比色条5贴在贴槽404内，不易损坏。且比色条5的厚度与贴槽404的厚度相同，使盘体4表面平整，摸起来很舒服，不会损伤幼儿手指。

显然，本领域的技术人员可以对本实用新型进行各种改动和变型而不脱离本实用新型的精神和范围。这样，倘若本实用新型的这些改动和变型属于本实用新型权利要求及其等同技术的范围之内，则本实用新型也意图包含这些改动和变型在内。