一种生物工程培养器皿的制作方法

1.本实用新型涉及生物工程技术领域，具体为一种生物工程培养器皿。


背景技术：

2.生物工程是分子遗传学、微生物学、细胞生物学、生物化学、化学工程和能源学等各学科的结合，其应用范围十分广泛，包括医药、食品、农林、园艺、化工、冶金、采油、发酵罐新技术和新底物的环保等方面。
3.现有生物工程中使用的培养皿，在使用的过程中不方便将生物取出，并且在取出的过程中容易对生物造成损伤，降低生物的成活率，并且培养皿不方便清洗，影响后续生物的培养，增加生物工程的成本投入。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种生物工程培养器皿，具备能够快速的将培养皿内部的生物倒出，采用两个方向进行倾倒，避免单方向倾倒堆积生物影响生物的正常生长，保障生物培养的成活率，降低培养生物的损耗，同时减少培养生物过程中人力物力财力的投入，降低传统培养皿取生物过程中的劳动强度，降低生物培养的成本，方便对于培养皿的清洗等优点，解决了现有生物工程中使用的培养皿，在使用的过程中不方便将生物取出，并且在取出的过程中容易对生物造成损伤，降低生物的成活率，并且培养皿不方便清洗，影响后续生物的培养，增加生物工程的成本投入的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现上述能够快速的将培养皿内部的生物倒出，采用两个方向进行倾倒，避免单方向倾倒堆积生物影响生物的正常生长，保障生物培养的成活率，降低培养生物的损耗，同时减少培养生物过程中人力物力财力的投入，降低传统培养皿取生物过程中的劳动强度，降低生物培养的成本，方便对于培养皿的清洗目的，本实用新型提供如下技术方案：一种生物工程培养器皿，包括底座板，底座板的顶部与支撑板的底部固定连接，支撑板顶部的一端与卡槽底部的一端固定连接，卡槽内壁的一端与动力柱一端的外表面滑动连接，动力柱的另一端与第二受力板左侧的一端固定插接，第二受力板的底部与横板的顶部固定连接，横板的一端通过垫板与竖杆底部的一侧固定连接，竖杆顶部的一侧与滑竿的一端固定连接，滑竿的另一端与滑轨内壁的底部滑动连接，滑轨的一侧与滑块的一侧固定连接，滑块的顶部与卡板中部设置的滑槽滑动连接，卡板的下表面的中部与第一受力板的顶部固定连接，第一受力板的底部与支撑板顶部的一端固定连接。
8.卡板一侧的中部与连接板的一侧固定连接，连接板的另一侧与滑动支撑板一侧的中部固定连接，滑动支撑板底部的一端与托板一端的顶部固定连接，托板顶部的一端与伺服电机的底部固定连接，伺服电机一侧的输出轴与转动轴的一端固定连接，转动轴的另一端穿过滑动支撑板的一侧与动力齿轮的中部插接，动力齿轮外表面的一侧与链条内壁的一
侧啮合，链条内壁的中部与棘轮外表面的一侧啮合，棘轮的中部固定套接于动力杆的一端，动力杆的另一端与滑块远离竖杆的一侧固定连接。
9.优选的，底座板的底部通过垫板固定设置有滑轮，滑轮的数量为四个，四个滑轮均匀对称设置于底座板的底部。
10.优选的，动力齿轮的数量为两个，两个动力齿轮均通过转动轴对称设置于滑动支撑板的两端，并且两个动力齿轮均啮合于链条内壁的两端。
11.优选的，卡槽的中部开设有宽度与第二受力板长度相同的孔槽，并且卡槽的高度与第二受力板高度相等。
12.优选的，第二受力板的顶部固定设置有器皿容器，并且第二受力板的底部通过连接杆固定设置有支撑圆板，支撑圆板与底座板的顶部接触。
13.优选的，滑轨内壁直径与滑竿的直径相等，并且滑轨的长度大于滑竿的最大运动距离。
14.与现有技术相比，本实用新型提供了一种生物工程培养器皿，具备以下有益效果：
15.1、该生物工程培养器皿，通过链条在伺服电机的作用下进行转动，从而使棘轮带动动力杆进行左右移动，促使滑竿在滑轨上下移动的过程中，带动第二受力板进行左右翻转，达到了将培养器皿容器内部的生物安全快速的倒出，避免接触生物，保障培养过程卫生的效果，解决了传统取器皿内部生物容易造成二次污染，影响生物的正常生长，降低培养生物效率的问题。
16.2、该生物工程培养器皿，能够快速的将培养皿内部的生物倒出，采用两个方向进行倾倒，避免单方向倾倒堆积生物影响生物的正常生长，保障生物培养的成活率，降低培养生物的损耗，同时减少培养生物过程中人力物力财力的投入，降低传统培养皿取生物过程中的劳动强度，降低生物培养的成本，方便对于培养皿的清洗。
附图说明
17.图1为本实用新型整体三维结构示意图；
18.图2为本实用新型正面结构示意图；
19.图3为本实用新型左侧结构示意图；
20.图4为本实用新型结构俯视图。
21.其中：1底座板、2支撑板、3第一受力板、4滑动支撑板、5托板、6伺服电机、7转动轴、8棘轮、9动力齿轮、10链条、11动力杆、12卡板、13滑槽、 14竖杆、15器皿容器、16动力柱、17卡槽、18第二受力板、19滑轮、20滑轨、 21滑块、22滑竿、23横板、24连接板。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
23.请参阅图1
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4，一种生物工程培养器皿，包括底座板1，底座板1的底部通过垫板固定设置有滑轮19，滑轮19的数量为四个，四个滑轮19均匀对称设置于底座板1的底部，通过
设置滑轮19方便装置的移动，从而增加装置适应环境的能力，提高适应范围，底座板1的顶部与支撑板2的底部固定连接，支撑板2 顶部的一端与卡槽17底部的一端固定连接，卡槽17的中部开设有宽度与第二受力板18长度相同的孔槽，并且卡槽17的高度与第二受力板18高度相等，方便第二受力板18能够左右掀起，快速的将容器内部的生物取出，卡槽17内壁的一端与动力柱16一端的外表面滑动连接，动力柱16的另一端与第二受力板 18左侧的一端固定插接，第二受力板18的顶部固定设置有器皿容器15，并且第二受力板18的底部通过连接杆固定设置有支撑圆板，支撑圆板与底座板1的顶部接触，通过支撑圆板有效的对于第二受力板18放下过程中进行缓冲，增加第二受力板18的稳定性，第二受力板18的底部与横板23的顶部固定连接，横板23的一端通过垫板与竖杆14底部的一侧固定连接，竖杆14顶部的一侧与滑竿22的一端固定连接，滑竿22的另一端与滑轨20内壁的底部滑动连接，滑轨20内壁直径与滑竿22的直径相等，并且滑轨20的长度大于滑竿22的最大运动距离，方便滑竿22的滑动，同时避免滑竿22过度移动，滑轨20的一侧与滑块 20的一侧固定连接，滑块20的顶部与卡板12中部设置的滑槽13滑动连接，卡板12的下表面的中部与第一受力板3的顶部固定连接，第一受力板3的底部与支撑板2顶部的一端固定连接。
24.卡板12一侧的中部与连接板24的一侧固定连接，连接板24的另一侧与滑动支撑板4一侧的中部固定连接，滑动支撑板4底部的一端与托板5一端的顶部固定连接，托板5顶部的一端与伺服电机6的底部固定连接，伺服电机6一侧的输出轴与转动轴7的一端固定连接，转动轴7的另一端穿过滑动支撑板4 的一侧与动力齿轮9的中部插接，动力齿轮9的数量为两个，两个动力齿轮9 均通过转动轴7对称设置于滑动支撑板4的两端，并且两个动力齿轮9均啮合于链条10内壁的两端，达到将链条10撑起的效果，并且带动链条10进行转动，动力齿轮9外表面的一侧与链条10内壁的一侧啮合，链条内壁的中部与棘轮8 外表面的一侧啮合，棘轮8的中部固定套接于动力杆11的一端，动力杆11的另一端与滑块21远离竖杆14的一侧固定连接。
25.在使用时，当需要将器皿容器15内部培养完成的生物取出时，启动伺服电机6作为动力带动转动轴7进行转动，转动轴7带动动力齿轮9进行转动，两个动力齿轮9在滑动支撑板4的一侧通过链条10进行转动，链条10在动力齿轮9的作用下滑动，链条10在滑动的过程中带动棘轮8在链条10的内壁的顶部左右滑动，棘轮8在滑动的过程中，促使滑轨20以棘轮8的圆心为中心进行转动，滑轨20在旋转的过程中促使一侧的滑竿22在内壁滑动，滑竿22通过竖杆14带动第二受力板18左右移动，当第二受力板18移动至卡槽17的一端时，第二受力板18一侧的动力柱16在卡槽17的内壁旋转，促使第二受力板18带动器皿容器15进行反转，达到将器皿容器15内部的生物倒出，避免手动取出生物对生物造成损伤，同时伺服电机6通过动力齿轮9带动链条10旋转一定距离时进行反转，达到第二受力板18能够左右反转的效果。
26.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。