一种思政教育用展台的制作方法

1.本实用新型涉及思政教育技术领域，具体是一种思政教育用展台。


背景技术：

2.思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课程。
3.目前的思政教育用展台，当课程结束后不需要再使用显示屏时，无法对显示屏进行收纳，易造成显示屏损坏，且当显示屏收纳进收纳盒后，易使灰尘进入收纳盒内壁，影响显示屏的使用时长。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于：为了解决无法对显示屏进行收纳和易使灰尘进入收纳盒内壁的问题，提供一种思政教育用展台。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种思政教育用展台，包括本体，所述本体的外壁对称设置有滑动座a，所述本体的底端设置有一号滚轮，所述本体的上端设置有防尘盖机构，所述本体的外壁一端设置有伸缩杆，所述本体的内壁设置有伸缩机构槽，所述滑动座a的内壁设置有滑槽，所述伸缩机构槽的内壁设置有伸缩机构。
6.作为本实用新型再进一步的方案：所述伸缩机构包括有伸缩座、一号移动槽、移动柱、固定块、电机、三号支架、四号支架、显示屏座、二号移动槽、滑动座b、转动架、显示屏、转动座、一号支架、二号支架、丝杆、转动槽、移动座、伸缩槽和转动臂，所述一号移动槽位于伸缩座的外壁一端，所述伸缩槽位于伸缩座的内壁，所述移动柱位于伸缩槽的内壁，所述固定块位于移动柱的外壁一端，所述电机位于伸缩槽的一端，所述丝杆位于电机的一端，所述移动座位于丝杆的外壁，所述一号支架位于移动柱的外壁靠近固定块一侧的位置处，所述二号支架位于一号支架的外壁一端，所述三号支架位于二号支架的外壁一端，所述四号支架位于一号支架的一端，所述显示屏座位于移动座正上方的位置处，所述二号移动槽位于显示屏座的外壁一端，所述滑动座b位于二号移动槽的内壁，所述转动臂位于显示屏座的上端，所述转动架位于转动臂的一端，所述显示屏位于两个转动架之间的位置处，所述转动座位于伸缩座的外壁靠近一号移动槽一侧的位置处，所述转动槽位于显示屏的一端。
7.作为本实用新型再进一步的方案：所述防尘盖机构包括有防尘盖、移动臂和二号滚轮，所述移动臂位于防尘盖的内壁，所述二号滚轮位于移动臂的底端。
8.作为本实用新型再进一步的方案：所述一号移动槽和固定块均对称设置有两组，所述移动柱从一个一号移动槽一侧位置处贯穿至另一个一号移动槽一侧的位置处，所述丝杆位于电机输出端位置处，所述移动座内壁设置有与丝杆外螺纹相匹配的内螺纹。
9.作为本实用新型再进一步的方案：所述转动架外壁设置有与转动槽内螺纹相匹配的转轴，所述二号支架与转动座通过转轴转动连接。
10.作为本实用新型再进一步的方案：所述移动臂对称设置有两组，每组所述移动臂的底端设置有若干个二号滚轮。
11.作为本实用新型再进一步的方案：所述伸缩杆与防尘盖一端通过螺钉固定连接，所述滑槽与二号滚轮相匹配。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.1、通过设置伸缩机构实现显示屏收纳的功能，此时电机转动，电机转动带动丝杆转动，因移动座内壁设置有与丝杆相匹配的内螺纹，丝杆转动使移动座移动，移动座移动使移动柱通过一号移动槽移动，移动柱移动同时带动一号支架移动，一号支架从伸缩槽内壁以零度至九十度为移动轨道移动，一号支架移动使二号支架通过转动座转动，一号支架和二号支架之间的夹角随着一号支架和二号支架移动越来越小，一号支架和二号支架移动使三号支架和四号支架同步移动，四号支架通过二号移动槽移动，三号支架通过显示屏座转动，三号支架和四号支架之间的夹角随着一三号支架和四号支架移动越来越小，四号支架移动带动滑动座移动，滑动座移动使显示屏一端跟随滑动座移动，因显示屏另一端与转动架通过转轴转动连接，显示屏另一端受显示屏一端移动影响通过转动架转动，从而实现显示屏移出并调节显示屏角度的功能，当课程结束后，电机反向转动，电机转动使丝杆，移动座通过丝杆转动向初始位置方向移动，移动座移动使移动柱同步向初始方向移动，受移动柱移动影响，一号支架和二号支架之间的夹角由越来越小状态转变为越来越大状态，三号支架和四号支架之间的夹角同步由越来越小状态转变为越来越大状态，四号支架移动同时带动滑动座移动，滑动座向初始位置处移动的同时带动显示屏一端移动，显示屏另一端通过转动架转动；
14.2、通过设置防尘盖机构实现避免灰尘进入伸缩机构槽内壁的功能，向一侧推动防尘盖，受推动影响，二号滚轮通过滑槽滚动使防尘盖移动，因防尘盖与伸缩杆固定连接，防尘盖移动同时带动伸缩杆伸出，当二号滚轮从滑槽一端移动至滑槽另一端时，停止推动防尘盖，当显示屏完全进入伸缩槽内壁后，向另一侧推动防尘盖，二号滚轮通过滑槽滚动使防尘盖向初始位置处移动，当二号滚轮移动到初始位置处，停止推动防尘盖，从而实现伸缩机构槽防尘的功能。
附图说明
15.图1为本实用新型的结构示意图；
16.图2为本实用新型的伸缩机构结构示意图；
17.图3为本实用新型的转动槽和显示屏结构示意图；
18.图4为本实用新型的防尘盖机构结构示意图。
19.图中：1、本体；2、滑动座a；3、一号滚轮；4、滑槽；5、防尘盖机构；501、防尘盖；502、移动臂；503、二号滚轮；6、伸缩机构；601、伸缩座；602、一号移动槽；603、移动柱；604、固定块；605、电机；606、三号支架；607、四号支架；608、显示屏座； 609、二号移动槽；610、滑动座b；611、转动架；612、显示屏；613、转动座；614、一号支架；615、二号支架；616、丝杆；617、转动槽；618、移动座；619、伸缩槽；620、转动臂；7、伸缩杆；8、伸缩机构槽。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。下面根据本实用新型的整体结构，对其实施例进行说明。
22.请参阅图1～4，本实用新型实施例中，一种思政教育用展台，包括本体1，本体1的外壁对称设置有滑动座a2，本体1的底端设置有一号滚轮3，本体1的上端设置有防尘盖机构5，本体1的外壁一端设置有伸缩杆7，本体1的内壁设置有伸缩机构槽8，滑动座 a2的内壁设置有滑槽4，伸缩机构槽8的内壁设置有伸缩机构6。
23.请着重参阅图2
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3，伸缩机构6包括有伸缩座601、一号移动槽602、移动柱603、固定块604、电机605、三号支架606、四号支架607、显示屏座608、二号移动槽609、滑动座b610、转动架611、显示屏612、转动座613、一号支架614、二号支架615、丝杆616、转动槽617、移动座618、伸缩槽619和转动臂620，一号移动槽602位于伸缩座601的外壁一端，伸缩槽619位于伸缩座601的内壁，移动柱603位于伸缩槽619的内壁，固定块 604位于移动柱603的外壁一端，电机605位于伸缩槽619的一端，丝杆616位于电机605 的一端，移动座618位于丝杆616的外壁，一号支架614位于移动柱603的外壁靠近固定块604一侧的位置处，二号支架615位于一号支架614的外壁一端，三号支架606位于二号支架615的外壁一端，四号支架607位于一号支架614的一端，显示屏座608位于移动座618正上方的位置处，二号移动槽609位于显示屏座608的外壁一端，滑动座b610位于二号移动槽609的内壁，转动臂620位于显示屏座608的上端，转动架611位于转动臂 620的一端，显示屏612位于两个转动架611之间的位置处，转动座613位于伸缩座601 的外壁靠近一号移动槽602一侧的位置处，转动槽617位于显示屏612的一端，方便根据实施情况对显示屏进行收纳移出的功能。
24.请着重参阅图4，防尘盖机构5包括有防尘盖501、移动臂502和二号滚轮503，移动臂502位于防尘盖501的内壁，二号滚轮503位于移动臂502的底端，方便对伸缩机构槽进行防尘，避免灰尘进入伸缩机构槽内壁。
25.请着重参阅图2
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3，一号移动槽602和固定块604均对称设置有两组，移动柱603从一个一号移动槽602一侧位置处贯穿至另一个一号移动槽602一侧的位置处，丝杆616位于电机605输出端位置处，移动座618内壁设置有与丝杆616外螺纹相匹配的内螺纹，方便使移动柱603通过一号移动槽602移动，方便电机605转动带动丝杆616转动。
26.请着重参阅图2
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3，转动架611外壁设置有与转动槽617内螺纹相匹配的转轴，二号支架615与转动座613通过转轴转动连接，方便显示屏通过转动架611转动，方便二号支架615通过转动座613转动。
27.请着重参阅图4，移动臂502对称设置有两组，每组移动臂502的底端设置有若干个二号滚轮503，方便防尘盖501通过移动二号滚轮503移动。
28.请着重参阅图1
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4，伸缩杆7与防尘盖501一端通过螺钉固定连接，滑槽4与二号滚轮503相匹配，方便二号滚轮503通过滑槽4滚动带动防尘盖501移动。
29.本实用新型的工作原理是：当思政教育用展台使用时，向一侧推动防尘盖501，受推动影响，二号滚轮503通过滑槽4滚动使防尘盖501移动，因防尘盖501与伸缩杆7固定连接，防尘盖501移动同时带动伸缩杆7伸出，当二号滚轮503从滑槽4一端移动至滑槽 4另一端时，停止推动防尘盖501，此时电机605转动，电机605转动带动丝杆616转动，因移动座618内壁设置有与丝杆616相匹配的内螺纹，丝杆616转动使移动座618移动，移动座618移动使移动柱603通过一号移动槽602移动，移动柱603移动同时带动一号支架614移动，一号支架614从伸缩槽619内壁以零度至九十度为移动轨道移动，一号支架 614移动使二号支架615通过转动座613转动，一号支架614和二号支架615之间的夹角随着一号支架614和二号支架615移动越来越小，一号支架614和二号支架615移动使三号支架606和四号支架607同步移动，四号支架607通过二号移动槽609移动，三号支架 606通过显示屏座608转动，三号支架606和四号支架607之间的夹角随着一三号支架606 和四号支架607移动越来越小，四号支架607移动带动滑动座b610移动，滑动座b610移动使显示屏612一端跟随滑动座b610移动，因显示屏612另一端与转动架611通过转轴转动连接，显示屏612另一端受显示屏612一端移动影响通过转动架611转动，从而实现显示屏移出并调节显示屏角度的功能，当课程结束后，电机605反向转动，电机605转动使丝杆616，移动座618通过丝杆616转动向初始位置方向移动，移动座618移动使移动柱603同步向初始方向移动，受移动柱603移动影响，一号支架614和二号支架615之间的夹角由越来越小状态转变为越来越大状态，三号支架606和四号支架607之间的夹角同步由越来越小状态转变为越来越大状态，四号支架607移动同时带动滑动座b610移动，滑动座b610向初始位置处移动的同时带动显示屏612一端移动，显示屏612另一端通过转动架611转动，从而实现显示屏收纳的功能，当显示屏612完全进入伸缩槽619内壁后，向另一侧推动防尘盖501，二号滚轮503通过滑槽4滚动使防尘盖501向初始位置处移动，当二号滚轮503移动到初始位置处，停止推动防尘盖501，从而实现伸缩机构槽防尘的功能。
30.以上所述的，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。