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一种物联网学习桌的制作方法

2021-10-30 08:42:00 来源:中国专利 TAG:学习桌 联网 特别

技术特征:
1.一种物联网学习桌,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)左端和右端均固定安装有支撑板(2),两个所述支撑板(2)呈左右对称分布,所述底座(1)上端左部和上端右部均固定安装有升降装置(3),两个所述升降装置(3)上端前部均固定安装有限位器(4),两个所述升降装置(3)上端均共同安装有桌面板(5),所述桌面板(5)上端后部固定安装有支撑框(6),所述支撑框(6)下端中部和桌面板(5)上端中部后侧共同安装有隔板(9),所述支撑框(6)上端开有滑槽(7),所述滑槽(7)内滑动安装有照明器(8),两个所述升降装置(3)呈左右对称分布,所述升降装置(3)和支撑板(2)之间均不接触。2.根据权利要求1所述的一种物联网学习桌,其特征在于:所述升降装置(3)包括防护箱(31),所述防护箱(31)内部后侧穿插连接有升降柱(32),所述防护箱(31)内部中侧穿插连接有活动柱(33),所述活动柱(33)左端套接有辅轮(35),所述活动柱(33)右端套接有齿轮(34),所述防护箱(31)内部上侧穿插连接有调节栓(36),所述调节栓(36)右端套接有主轮(37),所述防护箱(31)固定在底座(1)上端左部和上端右部。3.根据权利要求2所述的一种物联网学习桌,其特征在于:所述主轮(37)和辅轮(35)啮合连接在一起,所述辅轮(35)位于主轮(37)正下方,所述齿轮(34)和升降柱(32)啮合连接在一起,所述主轮(37)和升降柱(32)之间均不接触。4.根据权利要求1所述的一种物联网学习桌,其特征在于:所述限位器(4)包括箱盖(41),所述箱盖(41)上端前部固定连接有两个固定块(42),两个所述固定块(42)之间共同连接有支板(43),所述支板(43)前端穿插连接有调节杆(45),所述调节杆(45)后端固定连接有卡块(44),所述箱盖(41)固定在防护箱(31)上端。5.根据权利要求4所述的一种物联网学习桌,其特征在于:两个所述固定块(42)呈左右对称分布,所述卡块(44)和箱盖(41)之间均不接触。6.根据权利要求1所述的一种物联网学习桌,其特征在于:所述照明器(8)包括滑块(81),所述滑块(81)上端固定连接有连接座(82),所述连接座(82)上端固定连接有活动座(83),所述活动座(83)上端前端活动连接有支柱(84),所述支柱(84)远离活动座(83)一端下部固定连接有照明灯(85),所述滑块(81)位于滑槽(7)内。

技术总结
本实用新型公开了一种物联网学习桌,包括底座,所述底座左端和右端均固定安装有支撑板,两个所述支撑板呈左右对称分布,所述底座上端左部和上端右部均固定安装有升降装置,两个所述升降装置上端前部均固定安装有限位器,两个所述升降装置上端均共同安装有桌面板,所述桌面板上端后部固定安装有支撑框,所述支撑框下端中部和桌面板上端中部后侧共同安装有隔板,所述支撑框上端开有滑槽,所述滑槽内滑动安装有照明器,两个所述升降装置呈左右对称分布。本实用新型所述的一种物联网学习桌,通过设置升降装置和照明器,使学习桌可以根据所需要求进行调节高度,同时可以根据所需要求进行调节照明角度,还能进行位于移动。还能进行位于移动。还能进行位于移动。


技术研发人员:黄晓艳
受保护的技术使用者:重庆科创职业学院
技术研发日:2021.01.06
技术公布日:2021/10/29
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