一种用于汽车专业的教学展示柜的制作方法

1.本实用新型涉及汽车专业教学领域，具体是一种用于汽车专业的教学展示柜。


背景技术：

2.由于交通运输事业的飞速发展，汽车逐步进入家庭，汽车的各类服务也不断需要完善，汽车专业就是现代随汽车工业不断发展而衍生出来的一个专门服务于这个行业的专业系，是一个非常大的概念，主要包括，汽车服务工程，汽车销售与评估，汽车检测与维修，汽车商务管理等学科，基本是围绕汽车行业研发，制造，销售，售后服务这些过程都是汽车专业所包含的内容。
3.汽车专业是一门极难学习的一类专业，汽车行业发展迅速，汽车的结构也越来越复杂，由于在学习汽车专业的理论知识时，不能看到实物进行观察，造成对部分知识难以理解，大大降低了学习效率，浪费学习者的时间与金钱。
4.公开号为cn107252216b的中国发明专利文件中，公开了一种用于汽车专业的教学展示柜，该展示柜通过动力杆的表面活动连接有固定块，固定块的一侧固定连接有支撑杆，并且支撑杆的底端与机壳内壁的底部固定连接，支撑杆的表面滑动连接有驱动杆，实现了对教学实物进行转动展示，再通过驱动杆的表面转动连接有连接杆，并且连接杆的表面与动力杆的一端固定连接，驱动杆的内部滑动连接有滑杆，并且滑杆的一端固定连接有压力杆，改变了在学习汽车专业的理论知识时，不能看到实物进行观察，造成对部分知识难以理解的问题，实现了在学习中将知识理论与实践相结合，大大提高了学习效率，节省了学习者的时间与金钱，通过连接块的顶部固定连接有支撑板，并且支撑板的顶部固定连接有隔板，所述隔板的两侧均固定连接有挡板，实现了对不同的教学实物进行简单的分类，再通过隔板的顶部与挡板的顶部均固定连接有固定板，并且固定板的顶部固定连接有轴块，所述轴块的顶部与机壳内壁的顶部转动连接，改变了市场上教学设备的单一结构，增加了其功能型，操作过程简单方便，通过机壳的正面固定连接有支撑块，并且支撑块的顶部分别固定连接有教具盒与教学板，实现了运用教学实物进行观察的同时可以对不同实物进行注解和教学。但是其不能方便的对展品进行更换，具有一定的不足之处。


技术实现要素：

5.本实用新型提供一种用于汽车专业的教学展示柜，解决了上述背景技术中所提出的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
7.一种用于汽车专业的教学展示柜，包括设备箱，设备箱的顶端固定连接展示箱，其特征在于，展示箱内的中部设有转动柱，转动柱的顶端与底端分别固定连接顶盘与面板，面板上设有多个展示装置，顶盘的底端固定设有多个与展示装置相对应的照明灯，展示箱的一侧开设有取放口，取放口内设有取放门。
8.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述展示装置包括转动座，转动座的四侧
均固定连接安装台，每个安装台远离转动座的一端均开设有安装槽，安装台内设有夹持装置，转动座外固定连接第一驱动电机，转动座内设有驱动机构。
9.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述夹持装置包括设置于安装台内部两侧的移动杆，移动杆的一端穿过安装台并固定连接夹块，安装台上开设有与移动杆相对应的滑槽，移动杆上贯穿并滑动连接有导向杆，导向杆与安装台固定连接。
10.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述移动杆远离夹块的一端固定连接第二连接座，第二连接座转动连接连杆，连杆远离第二连接座的一端转动连接第一连接座，第一连接座转动连接拉杆，拉杆远离第一连接座的一端转动连接端部限位块。
11.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述驱动机构包括设置于转动座内的第一转动盘，第一转动盘上开设有多个第一拉槽，第一拉槽为直线型，端部限位块贯穿第一拉槽。
12.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述驱动机构包括设置于转动座内的第二转动盘，第二转动盘上开设有多个第二拉槽，第二拉槽为弧形，端部限位块贯穿第二拉槽。
13.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连杆包括固定套，固定套内设有伸缩杆，伸缩杆与固定套滑动连接，固定套与第一连接座转动连接，伸缩杆与第二连接座转动连接，伸缩杆位于固定套内的一端固定连接弹簧，弹簧与固定套固定连接。
14.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述设备箱内设有控制器与蓄电池，设备箱内的顶端固定连接第二驱动电机，第二驱动电机的输出轴与面板同轴固定连接。
15.作为本实用新型的一种优选技术方案，面板上开设有与转动座、安装台相对应的通槽。
16.本实用新型具有以下有益之处：本实用新型通过设置多个展示装置，能够实现多个展品的同时展示，并且在每个展示装置上设置多个安装台和夹持装置，能够实现多个展品的夹持固定，从而能够根据展示需求对展示产品进行快速的更换，方便展示工作的进行，展示效果好。
附图说明
17.图1为用于汽车专业的教学展示柜的结构示意图；
18.图2为用于汽车专业的教学展示柜中展示装置的结构示意图；
19.图3为用于汽车专业的教学展示柜中夹持装置的结构示意图；
20.图4为用于汽车专业的教学展示柜中实施例2的结构示意图；
21.图5为用于汽车专业的教学展示柜中连杆的结构示意图。
22.图中：1、设备箱；2、展示箱；3、面板；4、展示装置；5、转动柱；6、顶盘；7、照明灯；8、取放门；9、转动座；10、安装台；11、安装槽；12、滑槽；13、夹持装置；14、第一转动盘；15、第一拉槽；16、端部限位块；17、拉杆；18、第一连接座；19、连杆；20、第二连接座；21、移动杆；22、夹块；23、导向杆；24、第二转动盘；25、第二拉槽；26、伸缩杆；27、固定套；28、弹簧。
具体实施方式
23.以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
24.需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
25.实施例1
26.请参阅图1
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3和图5，一种用于汽车专业的教学展示柜，包括设备箱1；该设备箱1的顶端固定连接展示箱2，展示箱2内的中部设有转动柱5，转动柱5的顶端与底端分别固定连接顶盘6与面板3，面板3上设有多个展示装置4，顶盘6的底端固定设有多个与展示装置4相对应的照明灯7，展示箱2的一侧开设有取放口，取放口内设有取放门8。
27.该展示装置4包括转动座9，转动座9的四侧均固定连接安装台10，每个安装台10远离转动座9的一端均开设有安装槽11，安装台10内设有夹持装置13，转动座9外固定连接第一驱动电机，转动座9内设有驱动机构。
28.该夹持装置13包括设置于安装台10内部两侧的移动杆21，移动杆21的一端穿过安装台10并固定连接夹块22，安装台10上开设有与移动杆21相对应的滑槽12，移动杆21上贯穿并滑动连接有导向杆23，导向杆23与安装台10固定连接。
29.该移动杆21远离夹块22的一端固定连接第二连接座20，第二连接座20转动连接连杆19，连杆19远离第二连接座20的一端转动连接第一连接座18，第一连接座18转动连接拉杆17，拉杆17远离第一连接座18的一端转动连接端部限位块16。
30.该驱动机构包括设置于转动座9内的第一转动盘14，第一转动盘14上开设有多个第一拉槽15，第一拉槽15为直线型，端部限位块16贯穿第一拉槽15。
31.该连杆19包括固定套27，固定套27内设有伸缩杆26，伸缩杆26与固定套27滑动连接，固定套27与第一连接座18转动连接，伸缩杆26与第二连接座20转动连接，伸缩杆26位于固定套27内的一端固定连接弹簧28，弹簧28与固定套27固定连接。
32.该设备箱1内设有控制器与蓄电池，设备箱1内的顶端固定连接第二驱动电机，第二驱动电机的输出轴与面板3同轴固定连接。
33.该面板3上开设有与转动座9、安装台10相对应的通槽。
34.实施例2
35.请参阅图1
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5，本实施例的其它内容与实施例1相同，不同之处在于：该驱动机构包括设置于转动座9内的第二转动盘24，第二转动盘24上开设有多个第二拉槽25，第二拉槽25为弧形，端部限位块16贯穿第二拉槽25。
36.本实用新型在实施过程中，将展品放置于安装槽11内，然后启动第一驱动电机，带动第一转动盘14或第二转动盘24转动，在第一拉槽15或第二拉槽25的作用下拉动端部限位块16移动，从而拉动拉杆17移动，在连杆19的作用下拉动两个相对的移动杆21实现夹持。
37.最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。