技术特征：
1.一种矫正口音的学习方法，其特征在于，包括步骤：
跟读模式时，自动进行录音形成录音音频文件，并拍摄跟读发音口型，预设录音音频文件与标准音频文件能量差值阈值；
对所述录音音频文件和所述标准音频文件进行处理；
计算所述录音音频文件和所述标准音频文件的能量差值绝对值，判断所述能量差值绝对值是否小于所述能量差值阈值；
当所述能量差值绝对值小于所述能量差值阈值，则发出第一提示信息，用于提示用户发音准确。
2.根据权利要求1所述的一种矫正口音的学习方法，其特征在于，所述的对所述录音音频文件和所述标准音频文件进行处理具体包括步骤：
分别对所述录音音频文件和所述标准音频文件进行分段处理，形成若干个录音音频文件片段和若干个标准音频文件片段；
分别对若干个所述录音音频文件片段和若干个所述标准音频文件片段进行加窗处理；
分别对加窗处理后的若干个所述录音音频文件片段和若干个所述标准音频文件片段进行快速傅里叶变换处理。
3.根据权利要求1所述的一种矫正口音的学习方法，其特征在于，在所述的计算所述录音音频文件和所述标准音频文件的能量差值绝对值，判断所述能量差值绝对值是否小于所述能量差值阈值之后还包括步骤：
当所述能量差值绝对值大于所述能量差值阈值，则发出第二提示信息，用于提示用户发音不准确；
显示建议矫正方法。
4.根据权利要求2所述的一种矫正口音的学习方法，其特征在于，所述的加窗处理指的是加blackmanharris通用窗处理。
5.根据权利要求2所述的一种矫正口音的学习方法，其特征在于，所述的分别对若干个所述录音音频文件片段和若干个所述标准音频文件片段进行加窗处理的公式为：
f(x)＝x*win(t),t∈[0,1024]
其中x表示音频文件的波形曲线，win表示窗函数，t表示时间，f(x)表示加窗后波形的状态；
原有波形表达式为：
其中，x表示n个正弦波叠加，t表示时间，a表示振幅，
6.根据权利要求5所述的一种矫正口音的学习方法，其特征在于，所述的分别对加窗处理后的若干个所述录音音频文件片段和若干个所述标准音频文件片段进行快速傅里叶变换处理公式为：
由上述公式得出多项式的点值表达式为：
f(x)＝[x0 win(t0)] [x1 win(t1)] …… [x1024 win(t1024)]
将多项式转换到复平面进行计算，转换为复数表达式得出：
f(x)＝(wre0 wim0j) (wre1 wim1j) …… (wre1024 wim1024j)
其中wre为多项式实部，wim为多项式虚部，wj为f(x)；
wj＝wre wimj
求出wre和wim，即可求出f(x)j；
在复平面上，复数模长的计算公式为：
7.一种矫正口音的学习系统，其特征在于，包括：
录音模块，用于在跟读模式时，自动进行录音形成录音音频文件；
摄像模块，用于拍摄跟读发音口型；
预设模块，用于预设录音音频文件与标准音频文件能量差值阈值；
处理模块，用于对所述录音音频文件和所述标准音频文件进行处理；
计算模块，分别与所述预设模块和处理模块连接，用于计算所述录音音频文件和所述标准音频文件的能量差值绝对值；
判断模块，与所述计算模块连接，用于判断所述能量差值绝对值是否小于所述能量差值阈值；
第一提示模块，与所述判断模块连接，用于当所述能量差值绝对值小于所述能量差值阈值，则发出第一提示信息，用于提示用户发音准确。
8.根据权利要求7所述的一种矫正口音的学习系统，其特征在于，还包括：
第二提示模块，与所述判断模块连接，用于当所述能量差值绝对值大于所述能量差值阈值，则发出第二提示信息，用于提示用户发音不准确；
显示模块，分别与所述判断模块和第二提示模块连接，用于显示建议矫正方法。
9.一种矫正口音的学习设备，包括存储器和处理器，存储器上储存有在处理器上运行的计算机程序，其特征在于，所述处理器执行所述计算机程序时实现权利要求1至6任一项所述的方法。
10.一种存储介质，该存储介质上存储有计算机程序，其特征在于，所述计算机程序被处理器执行时实现权利要求1至6任一项所述的方法。
技术总结
本发明提供了一种矫正口音的学习方法、系统、设备及存储介质，包括步骤：跟读模式时，自动进行录音形成录音音频文件，并拍摄跟读发音口型，预设录音音频文件与标准音频文件能量差值阈值；对所述录音音频文件和所述标准音频文件进行处理；计算所述录音音频文件和所述标准音频文件的能量差值绝对值，判断所述能量差值绝对值是否小于所述能量差值阈值。本发明在使用平板学习语言或跟读模式下，获取录音、口型，并与原文件匹配对比，判断用户发音是否准确、清晰和发音口型是否标准，根据反馈结果系统提供矫正方法，实现让用户有针对性的学习和提高发音语言学习的效果。
技术研发人员：黄智辉;钟丽
受保护的技术使用者：广东小天才科技有限公司
技术研发日：2019.12.16
技术公布日：2021.07.02
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