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图书分享的方法与流程

2021-10-29 22:29:00 来源:中国专利 TAG:相结合 借阅 线上 图书 分享

技术特征:
1.一种图书分享的方法, 包括以下步骤:培训机构的审核注册步骤,包括图书分享平台、培训机构、培训机构专属模块、学校、学校模块、学生/学生家长,培训机构专属模块负责在平台注册的培训机构的管理;当注册的培训机构申请一个在图书分享平台的专属模块,图书分享平台审核通过后,培训机构就可以拥有一个专属模块;培训机构在平台注册成功后,培训机构会获得一个资金账户和资金管理模块,用于管理资金用途;平台推荐步骤:在培训机构完成注册后,图书分享平台会根据就近原则向已在平台注册的培训机构推荐附近的学校;线下合同签订步骤:培训机构与幼儿园线下达成合作意向并签订合同;扫码借阅步骤:所述学校模块可在录入学生信息后,通过扫描预先放置在该学校的图书上的条码,实现学生的借阅图书;扫码伴读步骤:学生/学生家长可通过扫描图书上的条码,连接到图书分享平台预先特定的特定图书的导读/伴读链接页面,学生/学生家长可通过该链接实现图书的导读/伴读。2.如权利要求1所述的一种图书分享的方法,其特征在于,该导读/伴读链接页面,还设置有相对应培训机构的专属模块链接;或者该导读/伴读链接页面设置于培训机构专属模块内。3.如权利要求1所述的一种图书分享的方法,其特征在于,还包括费用结算步骤:就前述借阅过程中产生的费用,由图书分享平台根据扫码记录进行结算,并在培训机构的资金账户中进行相应。4.如权利要求1所述的一种图书分享的方法,其特征在于,还包括扫码归还步骤:学校模块通过扫描预先放置在该学校的图书上的条码,实现学生的图书归还,学校老师在扫码归还图书的过程中,也会产生相应费用,该笔费用由图书分享平台在培训机构的资金账户内进行结算。5.如权利要求1所述的一种图书分享的方法,其特征在于,还包括学校老师的扫码结算步骤,所述学校模块还包括老师借阅模块,所述老师借阅模块还设置有专属结算账户,老师通过注册生成老师专属借阅模块和专属结算账户,在录入借阅学生信息、扫码借阅后会产生相应收益,产生的收益由资金管理模块将相应金额结算至该账户,所述结算金额由对应的已在平台注册的培训机构承担,所述结算金额由图书分享平台自该培训机构的资金账户中进行结算划转。6.如权利要求1所述的一种图书分享的方法,其特征在于,培训机构须向图书分享平台缴纳会员费,并在完成图书分享平台的注册后,在其资金账户内预缴扫码费用。7.如权利要求1所述的一种图书分享的方法,其特征在于,还包括图书的图书分享平台前期筛选步骤,所述图书由图书分享平台进行筛选限定,并根据图书上的条码在平台内预先设定相应链接;还包括图书的线下分发步骤,所述图书由已在图书分享平台注册的机构购买并分发至所述学校。8.如权利要求1所述的一种图书分享的方法,其特征在于,培训机构可根据实际情况选择在该专属模块内发布产品展示或产品销售链接或,向用户发送消息;还包括培训机构销售费用的结算步骤,所述培训机构专属模块内的销售链接,由该链接产生的销售收入可在该培训机构的资金账户内据实结算并进行销售收入分配。
9.如权利要求1所述的一种图书分享的方法,其特征在于,还包括学生会员费用结算步骤,在老师录入学生信息后,该学生作为图书分享平台会员应向图书分享平台缴纳会员费用,该会员费用由图书分享平台与对应的培训机构进行结算,由图书分享平台自培训机构账户中结算划转。10.如权利要求1所述的一种图书分享的方法,其特征在于,还包括问答步骤,所述特定图书的导读/伴读链接在播放完成完后,还链接有关于当前图书的问题问答链接,在学生回答问题后系统自动记录已完成阅读。

技术总结
本发明提供一种图书分享的方法,包括培训机构的审核注册步骤;平台推荐步骤;线下合同签订步骤;扫码伴读步骤;费用结算步骤。本发明的有益效果是通过培训机构来购买绘本、对幼儿园进行合作洽谈、获得终端会员等工作,实现多方共赢。方共赢。方共赢。


技术研发人员:于杨
受保护的技术使用者:于杨
技术研发日:2021.08.02
技术公布日:2021/10/28
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本文用于企业家、创业者技术爱好者查询,结果仅供参考。

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