一种透视投影科普展项的制作方法

1.本技术涉及科普展项的领域，尤其是涉及一种透视投影科普展项。


背景技术：

2.目前，透视投影简称为透视图或透视，它是从某个投射中心将物体投射到某一投影面上所得到的图形，透视图与人们观看物体时所产生的视觉效果接近，为了展示透视投影的知识以及原理，可以使用一个科普展项来进行科普。
3.现有的科普展项包括展览台与展览墙，待展览物品放置在展览台或固定展览墙上，看展人员通常于展览台与或展览墙处对展览物品进行观看。
4.针对上述中的相关技术，发明人认为存在有如下缺陷：当该科普展项为展示透视投影的原理并对需看展人员进行科普时，在展台或展览墙上固定的展品较为不易从多角度对透视投影原理进行观看与学习。


技术实现要素：

5.为了改善不易从多角度观看与学习透视投影原理的问题，本技术提供一种透视投影科普展项。
6.本技术提供的一种透视投影科普展项采用如下的技术方案：
7.一种透视投影科普展项，包括固定于展台的投影光源与投影板，所述展台于所述投影光源与所述投影板之间一端滑动设置有夹持架，所述夹持架内转动设置有夹持环，所述夹持环内转动并伸缩设置有多个相对的x轴夹持臂和多个相对的y轴夹持臂，所述x轴夹持臂与所述y轴夹持臂于所述夹持环内夹持有投影件，所述投影件的透视投影投射于所述投影板。
8.通过采用上述技术方案，开启投影光源，投影光源将投影件的透视投影投射在投影板上，夹持架在展台上滑动，使投影板上的投影大小便于进行改变，先后由x轴夹持臂与y轴夹持臂分别对投影件进行夹持，x轴夹持臂与y轴夹持臂分别转动，使在投影板上的投影先后呈现沿x轴方向上的投影、y轴方向上的投影与z轴方向上的投影，夹持环在夹持架上转动，使在投影板上的投影转动，从而便于展台前的观看人员从多个角度观看与学习透视投影的原理，学习体验更好。
9.可选的，所述夹持架内固定有第一电机，所述第一电机的转动轴固定有转动齿轮，所述夹持环的外周壁固定有转动齿条，所述转动齿轮啮合连接于所述转动齿条。
10.通过采用上述技术方案，第一电机驱动转动齿轮转动，转动齿轮驱动转动齿条转动，从而便于带动夹持环在夹持架内进行转动。
11.可选的，所述夹持架内固定有多个与所述转动齿条适配的支撑齿轮，所述支撑齿轮啮合连接所述转动齿条。
12.通过采用上述技术方案，夹持环在夹持架内转动时，支撑齿轮对夹持环进行支撑，减少夹持环与夹持架之间的直接接触，使夹持环在夹持架内转动效果更稳定。
13.可选的，所述夹持环内分别对应所述x轴夹持臂与所述y轴夹持臂固定有夹持气缸，所述夹持气缸转动设置于所述夹持环内。
14.通过采用上述技术方案，对应x轴夹持臂的夹持气缸带动x轴夹持臂伸缩，使对投影件进行夹持与放松，对应y轴夹持臂的夹持气缸带动y轴夹持臂伸缩，使对投影件进行夹持与放松，使便于对投影件进行不同角度的夹持。
15.可选的，所述夹持环内固定有多个对应所述夹持气缸的第二电机，所述第二电机输出轴固定有蜗杆，所述夹持气缸一端固定连接有与蜗杆适配的蜗轮，所述蜗杆啮合连接所述蜗轮。
16.通过采用上述技术方案，第二电机带动蜗杆转动，蜗杆带动蜗轮转动，蜗轮带动夹持气缸转动，使便于夹持气缸带动投影件转动，使投影件的投影角度发生改变。
17.可选的，所述x轴夹持臂与所述y轴夹持臂远离对应所述夹持气缸的一端固定有夹持板，所述夹持板抵接所述投影件。
18.通过采用上述技术方案，通过夹持板对投影件进行抵接从而对投影件进行夹持，使投影件在投影过程中更加稳定。
19.可选的，展台的表面开设有两个滑槽，所述夹持架的一端固定对应所述滑槽的滑块，所述滑块滑动于所述滑槽。
20.通过采用上述技术方案，滑块在滑槽内滑动，滑槽限制滑槽的移动方向，使夹持架在展台上的滑动方向被限制，从而使投影件的投影效果更好。
21.可选的，所述滑块的一端螺旋穿设有锁定杆，所述锁定杆的一端抵接所述滑槽的底壁。
22.通过采用上述技术方案，旋转锁定杆，锁定杆抵接并抵紧于滑槽的底壁，从而对滑块进行锁定，进而限制夹持架的移动。
23.综上所述，本技术包括以下至少一种有益技术效果：
24.1.x轴夹持臂与y轴夹持臂分别对投影件进行夹持并转动，使投影件的x轴、y轴方向上的投影与z轴方向上的投影便于投射到投影板处，转动夹持环使投射到投影板处的投影转动，从而对投影件的多个角度进行投影，便于展台前的观看人员从多个角度观看与学习透视投影的原理，学习体验更好；
25.2.通过第一电机为夹持环的转动提供动力，通过支撑齿轮对夹持环在夹持架内的转动进行支撑使转动更加稳定，通过滑块在滑槽内移动，限制夹持架在展台上的移动方向的同时便于调整投影件在投影板上的投影的大小。
附图说明
26.图1是本技术实施例的整体结构示意图；
27.图2是图1中去除夹持环的外壳与夹持架的外壳的整体结构示意图；
28.图3是图2中a部分的放大示意图。
29.附图标记：1、展台；11、滑槽；2、投影光源；3、投影板；4、夹持架；41、第一电机；42、转动齿轮；43、转动齿条；44、支撑齿轮；45、滑块；451、锁定杆；5、夹持环；51、x轴夹持臂；52、y轴夹持臂；521、夹持板；53、夹持气缸；531、第二电机；532、蜗杆；533、蜗轮；6、投影件。
具体实施方式
30.以下结合附图1
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3对本技术作进一步详细说明。
31.本技术实施例公开一种透视投影科普展项。参照图1，一种透视投影科普展项包括固定于展台1的投影光源2与投影板3，投影光源2为光照范围较为集中光照强度便于进行调节的光源，使投影光源2的投射处的光线辨识度较高，便于对透视投影进行科普。
32.参照图1与图2，展台1于投影光源2与投影板3之间一端滑动设置有夹持架4，夹持架4为环状空心钢架，夹持架4靠近展台1的一端焊接固定有多个支撑杆（图中未标出），夹持架4通过支撑杆在展台1处进行支撑，展台1的表面开设有两个滑槽11，滑槽11为t型槽，两个滑槽11相互平行，两个滑槽11的长度方向为展台1上投影光源2到投影板3之间的方向，使便于通过滑槽11调整夹持架4到投影光源2之间的距离，夹持架4的一端固定对应滑槽11的滑块45，滑块45为与滑槽11适配的t形块，滑块45为钢质矩形块，滑块45的上端面焊接连接于支撑杆，滑块45滑动于滑槽11，滑槽11限制滑块45的滑动方向，从而便于对滑槽11的滑动进行限制。
33.参照图1与图2，滑块45的一端螺旋穿设有锁定杆451，锁定杆451为螺杆，滑块45对应锁定杆451开设有螺孔（图中未标出），旋转锁定杆451，使锁定杆451螺纹穿设于螺孔并延伸出滑块45，使锁定杆451的一端抵接滑槽11的底壁。
34.参照图1与图2，夹持架4内转动设置有夹持环5，夹持环5为钢质空心圆环，夹持环5转动设置于夹持架4的内部，夹持架4的内部螺接固定有第一电机41，第一电机41固定于夹持架4的内壁侧端，第一电机41为伺服电机，第一电机41的转动轴固定有转动齿轮42，使转动齿轮42为主动轮，夹持环5的外周壁固定有转动齿条43，转动齿条43环绕焊接在夹持环5的外周壁，转动齿轮42啮合连接于转动齿条43，便于驱动夹持环5在夹持架4内部转动。
35.参照图1与图2，夹持架4内固定有多个与转动齿条43适配的支撑齿轮44，在本实施例中支撑齿轮44的型号与转动齿轮42相同，支撑齿轮44的数量设置为4个，支撑齿轮44也可为齿的模数与转动齿条43相同的齿轮，支撑齿轮44啮合连接转动齿条43，使支撑齿轮44为从动齿轮，支撑纸轮对夹持环5在夹持架4内进行支撑。
36.参照图1与图2，夹持环5内转动并伸缩设置有多个相对的x轴夹持臂51和多个相对的y轴夹持臂52，于本实施例中x轴夹持臂51与y轴夹持臂52的数量均为两个，两个x轴夹持臂51的轴线方向相同，两个y轴夹持臂52的轴线方向平行，x轴夹持臂51与y轴夹持臂52于夹持环5内夹持有投影件6，投影件6的投影投射于投影板3，投影件6的形状可为便于进行教学科普的矩形，x轴夹持臂51与y轴夹持臂52为相同的圆形钢柱，x轴夹持臂51的轴线方向与y轴夹持臂52的轴线方向相互垂直，使x轴夹持臂51与y轴夹持臂52之间夹持的投影件6转动更加精准。
37.参照图1与图2，为了使x轴夹持臂51与y轴夹持臂52能够进行伸缩，夹持环5内分别对应x轴夹持臂51与y轴夹持臂52固定有夹持气缸53，不同夹持气缸53的活塞杆分别通过联轴器固定连接x轴夹持臂51或y轴夹持臂52，使x轴夹持臂51与y轴夹持臂52实现收缩与伸张，x轴夹持臂51与y轴夹持臂52不同时进行伸张与收缩，夹持气缸53转动设置于夹持环5内。
38.参照图2与图3，x轴夹持臂51与y轴夹持臂52远离对应夹持气缸53的一端焊接固定有夹持板521，夹持板521抵接投影件6，夹持板521抵接投影件6的一侧的横截面积大小大于
x轴夹持臂51与y轴夹持臂52的横截面积大小，使夹持在两个夹持板521之间的投影件6更加稳定。
39.参照图2与图3，为了使x轴夹持臂51与y轴夹持臂52沿径向方向转动，夹持环5内固定有多个对应夹持气缸53的第二电机531，第二电机531为伺服电机，使便于控制转动角度与转动速度，第二电机531输出轴固定有蜗杆532，夹持气缸53一端固定连接有与蜗杆532适配的蜗轮533，蜗杆532啮合连接蜗轮533，使第二电机531带动涡轮转动能驱动x轴夹持臂51与y轴夹持臂52转动。
40.本技术实施例一种透视投影科普展项的实施原理为：开启投影光源2，投影光源2将投影件6的透视投影投射在投影板3上，夹持架4在展台1上滑动，使投影板3上的投影大小便于进行改变，分别通过不同的夹持气缸53驱动x轴夹持臂51与y轴夹持臂52伸缩活动，x轴夹持臂51与y轴夹持臂52分别对投影件6进行夹持，多个第二电机531通过蜗轮533蜗杆532驱动夹持气缸53转动，进而分别带动x轴夹持臂51与y轴夹持臂52分别转动，使在投影板3上的投影先后呈现沿x轴方向上的投影、y轴方向上的投影与z轴方向上的投影，夹持环5在夹持架4上转动，使在投影板3上的投影转动，从而便于展台1前的观看人员从多个角度观看与学习透视投影的原理，学习体验更好。
41.以上均为本技术的较佳实施例，并非依此限制本技术的保护范围，故：凡依本技术的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本技术的保护范围之内。