一种基于AR的教学展示系统的制作方法

一种基于ar的教学展示系统
技术领域
1.本实用新型涉及智能教学设备技术领域，具体而言，涉及一种基于ar 的教学展示系统。


背景技术：

2.目前，随着不同类型的教学改革的实施，教师有效地利用新兴技术去开发更具吸引力的课程，激发学习者的学习兴趣并使其积极的参加到学习中来是十分关键的。然而大多教师对于新兴技术如何使用并利用其结合自己的教学内容开发相应的课堂仍然存在很大的问题，所以需要提供一种方案以便于提高学生的学习兴趣，同时增加互动性。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供一种基于ar的教学展示系统，用以实现在提高学生学习兴趣的同时增加了学习互动性的技术效果。
4.本实用新型实施例提供了一种基于ar的教学展示系统，包括教师终端；与所述教师终端连接的对象存储服务器；与所述对象存储服务器连接的学生终端；与所述学生终端连接的耳机；以及与所述学生终端连接的ar 眼镜；所述教师终端用于编辑ar教学课程并存储在所述对象存储服务器中；所述学生终端用于从所述对象存储服务器获取ar教学课程，通过所述 ar眼镜进行ar展示，同时通过所述耳机播放所述ar教学课程中的音频文件。
5.进一步地，所述教师终端包括第一触控显示屏；与所述第一触控显示屏连接的第一处理器；与所述第一处理器连接的第一存储器；与所述第一处理器连接的第一远程通信模块；
6.所述学生终端包括第二触控显示屏；与所述第二触控显示屏连接的第二处理器；与所述第二处理器连接的第二存储器；与所述第二处理器连接的第二远程通信模块。
7.进一步地，所述第一远程通信模块和所述第二远程通信模块为4g通信模组或者5g通信模组。
8.进一步地，所述教师终端还包括与所述第一处理器连接的第一指纹识别器；所述学生终端还包括与所述第二处理器连接的第二指纹识别器。
9.进一步地，所述耳机为蓝牙耳机；所述学生终端还包括与所述蓝牙耳机连接的蓝牙模块。
10.进一步地，所述教学展示系统还包括与所述对象存储服务器连接的共享平台。
11.进一步地，所述教学展示系统还包括与所述学生终端连接的家长终端。
12.本实用新型能够实现的有益效果是：本实用新型提供的基于ar的教学展示系统能够通过远程结合ar技术进行教学，增加了学生的学习兴趣，同时互动性更好。
附图说明
13.为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对本实用新型实施例中
所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
14.图1为本实用新型实施例提供的一种基于ar的教学展示系统拓扑结构示意图。
15.图标：10
‑
教学展示系统；100
‑
教师终端；110
‑
第一触控显示屏；120
‑ꢀ
第一处理器；130
‑
第一存储器；140
‑
第一远程通信模块；150
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第一指纹识别器；200
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对象存储服务器；300
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学生终端；310
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第二触控显示屏；320
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第二处理器；330
‑
第二存储器；340
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第二远程通信模块；350
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第二指纹识别器； 400
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ar眼镜；500
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耳机；600
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共享平台；700
‑
家长终端。
具体实施方式
16.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行描述。
17.应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。同时，在本实用新型的描述中，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
18.请参看图1，图1为本实用新型实施例提供的一种基于ar的教学展示系统拓扑结构示意图。
19.在一种实施方式中，本实用新型实施例提供的基于ar的教学展示系统 10包括教师终端100；与教师终端100连接的对象存储服务器200；与对象存储服务器200连接的学生终端300；与学生终端300连接的耳机500；以及与学生终端300连接的ar眼镜400；教师终端100用于编辑ar教学课程并存储在对象存储服务器200中；学生终端300用于从对象存储服务器 200获取ar教学课程，通过ar眼镜400进行ar展示，同时通过耳机500 播放ar教学课程中的音频文件。
20.在一种实施方式中，教师终端100包括第一触控显示屏110；与第一触控显示屏110连接的第一处理器120；与第一处理器120连接的第一存储器 130；与第一处理器120连接的第一远程通信模块140；学生终端300包括第二触控显示屏310；与第二触控显示屏310连接的第二处理器320；与第二处理器320连接的第二存储器330；与第二处理器320连接的第二远程通信模块340。
21.通过上述实施方式，教师可以在教师终端100的第一触控显示屏110 上编辑ar教学课程，处理器获取到该ar教学课程就可以通过第一远程通信模块140发送给对象存储服务器200；学生在学生终端300的触控显示屏上选择想看ar课程后，即可通过第二远程通信模块340从对象存储服务器 200获取。通过教师终端100和学生终端300中设置的存储器也可以对教师的用户数据和学生的用户数据进行存储。
22.示例性地，第一远程通信模块140和第二远程通信模块340可以选用 4g通信模组或者5g通信模组。
23.进一步地，为了提高教师终端100和学生终端300使用的安全性，教师终端100还包括与第一处理器120连接的第一指纹识别器150；学生终端 300还包括与第二处理器320连接的第二指纹识别器350。通过设置的指纹识别器，可以对用户进行指纹识别，避免未授权
的用户使用。
24.在一种实施方式中，耳机500可以选用有线耳机500，不过为了提高使用的便捷性，耳机500可以选用蓝牙耳机500；学生终端300还包括与蓝牙耳机500连接的蓝牙模块。在使用蓝牙耳机500的情况下，学生能够更加方便地完成一些互动课程。
25.在一种实施方式中，为了学生能够学到更多类型的课程，相互促进，相互进步；同时也为了教师提高教学水平，教学展示系统10还包括与对象存储服务器200连接的共享平台600，教师和学生可以通过自己的账户登录共享平台600查看其它教师分享的ar教学视频。
26.在一种实施方式中，为了提高学生的学习积极性，学生终端300还可以设置一个积分排行形式的游戏化模块，学生每学习一个课程就可以获得相应的积分；同时积分排行榜可以定期进行结算并给予学生对应的奖励，奖励的内容可以是额外赠送的免费ar课程、提现红包、实物等多种形式。
27.在一种实施方式中，为了方便低年龄段学生的家长了解学生的学习情况，学生终端300还可以连接一个家长终端700，家长通过家长终端700可以查看自己孩子的学习记录。
28.综上所述，本实用新型实施例提供一种基于ar的教学展示系统，包括教师终端；与教师终端连接的对象存储服务器；与对象存储服务器连接的学生终端；与学生终端连接的耳机；以及与学生终端连接的ar眼镜；教师终端用于编辑ar教学课程并存储在对象存储服务器中；学生终端用于从对象存储服务器获取ar教学课程，通过ar眼镜进行ar展示，同时通过耳机播放ar教学课程中的音频文件。通过这种方式，在提高学生学习兴趣的同时增加了学习互动性。
29.以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应以权利要求的保护范围为准。