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一种便于教学的营销沙盘的制作方法

2021-09-25 10:08:00 来源:中国专利 TAG:沙盘 营销 教具 教学


1.本实用新型涉及一种营销沙盘,尤其涉及一种便于教学的营销沙盘,属于教具领域。


背景技术:

2.沙盘模拟经营,是针对企业erp沙盘模拟游戏而研发的一种企业培训课程,是一门集知识性、趣味性、对抗性于一体的经营管理类实战演练课程。主要利用沙盘的各种应用工具,通过角色扮演、情景演练以及对企业经营管理的模拟来培养学员团队精神和全面提升管理能力。由于沙盘面积较小,在高校日常教学中,通常由几个人组成讨论小组进行同一沙盘模拟演练,再由指导老师分别讲解,对于共性的问题指导老师重复讲解,使课堂效率低,效果差。


技术实现要素:

3.实用新型目的:为了克服现有技术中存在的不足,本实用新型提供一种便于教学的营销沙盘,以提高老师的授课效果。
4.技术方案:为实现上述目的,本实用新型的一种便于教学的营销沙盘,包括支座、面板、罩壳、调节杆件和摄像头;所述面板固定连接于支座上,所述罩壳覆设于所述面板的上方,且所述罩壳的底部与面板相接,所述摄像头与调节杆件的末端固定连接,所述调节杆件与罩壳螺结,所述调节杆件用于调节摄像头与面板之间的相对距离。
5.进一步地,所述面板包括第一板件、第二板件和第三板件;所述第三板件平行间隔设置于第一板件的下方,所述第二板件滑动连接于第一板件和第三板件之间,所述第一板件中心区域呈透明状。
6.进一步地,所述第二板件的上方四周设置有若干led灯。
7.进一步地,所述第一板件和第二板件之间形成容置腔,所述容置腔的一侧设置有开口,所述开口处覆设连接有挡板;所述容置腔的侧壁上设置有导向槽,所述第二板件的两侧与导向槽滑动连接,所述第二板件可由开口处滑至容置腔外。
8.进一步地,所述罩壳呈半球形,所述面板上设置有一圈固定槽,所述固定槽内间隔设置有若干磁座,所述罩壳的底部间隔设置有若干凸起,所述罩壳的底部连接于所述固定槽中,若干所述凸起与若干所述磁座一一对应连接。
9.进一步地,所述支座的底部连接有调节螺栓。
10.有益效果:本实用新型的一种便于教学的营销沙盘,设置有活动的第二板件,各个讨论小组的营销沙盘可分别依次固定在第二板件上,然后放置在容置腔中通过摄像头投射在教室的幕布上,进行统一讲解,提高讲课效率,保证授课效果。
附图说明
11.附图1为本实用新型的结构示意图;
12.附图2为本实用新型所述的结构剖视图;
13.附图3为本实用新型所述的罩壳结构示意图;
14.附图4为本实用新型所述支座和面板的结构示意图。
15.上图中,1、支座;2、面板;3、罩壳;4、调节杆件;5、摄像头;6、第一板件;7、第二板件;8、第三板件;9、led灯;10、容置腔;11、挡板;12、导向槽;13、固定槽;14、磁座;15、凸起;16、调节螺栓;17、磁座开关。
具体实施方式
16.下面结合附图1至附图4对本实用新型作更进一步的说明。
17.一种便于教学的营销沙盘,包括支座1、面板2、罩壳3、调节杆件4和摄像头5。
18.所述支座1主要起到支撑面板2的作用,所述面板2固定连接于所述支座1的顶部。所述支座1的底部连接有调节螺栓16,可利用调节螺栓16调节支座1的高度。所述面板2主要由第一板件6、第二板件7和第三板件8组成。所述第一板件6置于最上方,所述第三板件8置于最下方,所述第一板件6和第三板件8形成容置腔10,所述容置腔10的一侧面设置有开口,所述开口上覆设连接有挡板11,所述挡板11可通过合页和插销固定在面板2上。所述第二板件7置于容置腔10中,所述容置腔10的两个相对的侧面上设置有导向槽12,所述第二板件7的两侧与导向槽12滑动连接。打开所述挡板11即可将第二板件7抽出。
19.为了降低罩壳3的重量,选用树脂作为罩壳3的材料。所述罩壳3呈半球形,所述面板2上设置有一圈固定槽13,所述固定槽13内间隔设置有若干磁座14,所述罩壳3的底部间隔设置有若干凸起15,所述凸起15采用铁质材料。所述罩壳3的底部连接于所述固定槽13中,若干所述凸起15与若干所述磁座14一一对应连接。用于控制磁座14的磁座开关17设置在面板2上。所述罩壳3可以通过磁座14与凸起15的配合与面板相对固定。
20.所述罩壳3的顶部中心连接有调节杆件4,所述调节杆件4通过传动螺纹与罩壳3连接。所述调节螺杆4的末端与摄像头5连接固定。所述摄像头5置于罩壳3中,所述摄像头5的镜头部对准第一板件6。罩壳3将第一板件6罩设的部分呈透明状。所述第二板件7的上方设置有若干led灯9。若干所述led灯9固定在所述容置腔10的侧壁上。
21.在使用本装置所述的营销沙盘时,将各个讨论小组的沙盘固定在第二板件7上,然后将第二板件7插入容置腔10中,使沙盘对准第一板件6的透明区域,打开led灯,并调节摄像头5至合适的高度,即可将沙盘内容投射至教室的幕布中。
22.以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出:对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。


技术特征:
1.一种便于教学的营销沙盘,其特征在于:包括支座(1)、面板(2)、罩壳(3)、调节杆件(4)和摄像头(5);所述面板(2)固定连接于支座(1)上,所述罩壳(3)覆设于所述面板(2)的上方,且所述罩壳(3)的底部与面板(2)相接,所述摄像头(5)与调节杆件(4)的末端固定连接,所述调节杆件(4)与罩壳(3)螺结,所述调节杆件(4)用于调节摄像头(5)与面板(2)之间的相对距离。2.根据权利要求1所述的便于教学的营销沙盘,其特征在于:所述面板(2)包括第一板件(6)、第二板件(7)和第三板件(8);所述第三板件(8)平行间隔设置于第一板件(6)的下方,所述第二板件(7)滑动连接于第一板件(6)和第三板件(8)之间,所述第一板件(6)中心区域呈透明状。3.根据权利要求2所述的便于教学的营销沙盘,其特征在于:所述第二板件(7)的上方设置有若干led灯(9)。4.根据权利要求2所述的便于教学的营销沙盘,其特征在于:所述第一板件(6)和第二板件(7)之间形成容置腔(10),所述容置腔(10)的一侧设置有开口,所述开口处覆设连接有挡板(11);所述容置腔(10)的侧壁上设置有导向槽(12),所述第二板件(7)的两侧与导向槽(12)滑动连接,所述第二板件(7)可由开口处滑至容置腔(10)外。5.根据权利要求1所述的便于教学的营销沙盘,其特征在于:所述罩壳(3)呈半球形,所述面板(2)上设置有一圈固定槽(13),所述固定槽(13)内间隔设置有若干磁座(14),所述罩壳(3)的底部间隔设置有若干凸起(15),所述罩壳(3)的底部连接于所述固定槽(13)中,若干所述凸起(15)与若干所述磁座(14)一一对应连接。6.根据权利要求1所述的便于教学的营销沙盘,其特征在于:所述支座(1)的底部连接有调节螺栓(16)。

技术总结
本实用新型公开了一种便于教学的营销沙盘,包括支座、面板、罩壳、调节杆件和摄像头;所述面板固定连接于支座上,所述罩壳覆设于所述面板的上方,且所述罩壳的底部与面板相接,所述摄像头与调节杆件的末端固定连接,所述调节杆件与罩壳螺结,所述调节杆件用于调节摄像头与面板之间的相对距离。本实用新型所述的一种便于教学的营销沙盘,可以提高任课老师的授课效率和质量。效率和质量。效率和质量。


技术研发人员:冯飞燕 张童 赵旭阳
受保护的技术使用者:山西机电职业技术学院
技术研发日:2021.01.20
技术公布日:2021/9/24
再多了解一些

本文用于企业家、创业者技术爱好者查询,结果仅供参考。

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