一种幼儿教育用的钢琴的制作方法

技术特征：
1.一种幼儿教育用的钢琴，包括钢琴本体(1)和辅助组件(2)，其特征在于：所述钢琴本体(1)的琴键(10)上方位置设有平台(100)，所述平台(100)上安装有所述辅助组件(2)；所述辅助组件(2)包括辅助部件(21)，所述辅助部件(21)包括滑动杆(211)和标记夹(212)，所述滑动杆(211)的侧壁设有滑动槽(213)，所述滑动槽(213)内均匀设有定位槽(214)，所述滑动杆(211)的外壁安装有若干个所述标记夹(212)；所述辅助组件(2)还包括位于对称设置在所述滑动杆(211)两侧的主支架(22)，所述主支架(22)的外壁设有用于调节滑动杆(211)的旋钮(23)；所述主支架(22)的下端连接有第一支腿(24)和第二支腿(25)，所述第一支腿(24)和所述第二支腿(25)的下端面设有吸盘(26)；所述标记夹(212)包括上夹板(215)、下夹板(216)、合口弹簧(217)和滚轮(218)，所述上夹板(215)和所述下夹板(216)之间通过所述合口弹簧(217)相连接。2.如权利要求1所述的一种幼儿教育用的钢琴，其特征在于：所述上夹板(215)的内壁设有与所述滑动杆(211)相匹配的上凹槽(2150)，所述下夹板(216)的内壁设有与所述滑动杆(211)相匹配的下凹槽(2160)。3.如权利要求2所述的一种幼儿教育用的钢琴，其特征在于：所述上凹槽(2150)与所述下凹槽(2160)组成的圆的直径大于所述滑动杆(211)的直径。4.如权利要求3所述的一种幼儿教育用的钢琴，其特征在于：所述上凹槽(2150)的内壁固定有连接架(219)，所述连接架(219)上活动连接有滚轮(218)，所述滚轮(218)与所述滑动槽(213)相连接，且所述滚轮(218)的直径大于所述定位槽(214)的宽度。5.如权利要求4所述的一种幼儿教育用的钢琴，其特征在于：所述主支架(22)的内壁设有与所述滑动杆(211)相匹配的转动槽，所述滑动杆(211)与所述转动槽转动连接，所述转动槽的内壁设有连接槽，所述连接槽贯穿至所述主支架(22)的外部。6.如权利要求5所述的一种幼儿教育用的钢琴，其特征在于：所述连接槽内转动连接有连接杆，所述连接杆与所述滑动杆(211)相连接，所述连接杆的尾端固定有所述旋钮(23)，所述旋钮(23)位于所述主支架(22)远离所述滑动杆(211)的一侧。7.如权利要求6所述的一种幼儿教育用的钢琴，其特征在于：所述主支架(22)的侧壁设有插接槽，所述插接槽内插接有分支架(27)，所述分支架(27)上也设有辅助部件(21)。8.如权利要求7所述的一种幼儿教育用的钢琴，其特征在于：所述第二支腿(25)位于所述支架下端面靠近所述插接槽的位置，所述第二支腿(25)的倾斜角度大于所述第一支腿(24)的倾斜角度。

技术总结
本实用新型涉及幼儿教育用的钢琴技术领域，尤其公开了一种幼儿教育用的钢琴，包括钢琴本体和辅助组件，所述钢琴本体的琴键上方位置设有平台，所述平台上安装有所述辅助组件；所述辅助组件包括辅助部件，所述辅助部件包括滑动杆和标记夹，所述滑动杆的侧壁设有滑动槽，所述滑动槽内均匀设有定位槽，所述滑动杆的外壁安装有若干个所述标记夹；所述辅助组件还包括位于对称设置在所述滑动杆两侧的主支架。本实用新型所提供的幼儿教育用的钢琴，其中设有辅助组件，辅助组件中各个零件之间相互配合，使得辅助组件中的标记夹与需要标记的琴键相对齐，从而方便孩子对钢琴本上的琴键进行记忆和区分，提高孩子弹奏准确率。提高孩子弹奏准确率。提高孩子弹奏准确率。


技术研发人员：胡刚
受保护的技术使用者：宁波市北仑区德恒模塑有限公司
技术研发日：2020.12.29
技术公布日：2021/9/21