一种英语教学用图片悬挂装置的制作方法

技术特征：
1.一种英语教学用图片悬挂装置，包括底座（1）和立柱（2），其特征在于：所述立柱（2）的底端焊接有固定座（3），所述固定座（3）位于底座（1）的顶部，且固定座（3）的四角通过螺栓与底座（1）之间栓接，所述立柱（2）的表面栓接有支撑板（4），所述立柱（2）的表面分别套设有连接环（5）和安装环（9），所述连接环（5）和安装环（9）均位于支撑板（4）的上方，且连接环（5）和安装环（9）由下至上依次排列，所述连接环（5）和安装环（9）之间栓接有悬挂板（6），所述悬挂板（6）的表面开设有悬挂槽（7），所述立柱（2）的顶端栓接有顶板（8），所述安装环（9）的外侧设置有旋钮（10），所述悬挂板（6）的顶部固定安装有连接座（11），且连接座（11）呈对称分布，所述连接座（11）和悬挂板（6）之间设置有夹持机构（12）。2.根据权利要求1所述的一种英语教学用图片悬挂装置，其特征在于：所述夹持机构（12）包括调节杆（121）、调节盘（122）、定位板（123）和固定块（124），所述调节杆（121）贯穿连接座（11）并与连接座（11）之间螺纹连接，所述调节盘（122）和定位板（123）分别位于调节杆（121）的两端，且定位板（123）与调节杆（121）之间转动连接，所述固定块（124）栓接于定位板（123）靠近悬挂板（6）的一侧。3.根据权利要求1所述的一种英语教学用图片悬挂装置，其特征在于：所述安装环（9）的一侧栓接有把手（13），且把手（13）的表面开设有通槽，所述把手（13）的表面套设有保护垫（14），所述保护垫（14）采用硅胶材质制成。4.根据权利要求1所述的一种英语教学用图片悬挂装置，其特征在于：所述立柱（2）的表面开设有限位槽（15），且安装环（9）位于限位槽（15）的外侧，所述安装环（9）的内部螺纹连接有限位柱（16），所述限位柱（16）与旋钮（10）之间栓接。5.根据权利要求1所述的一种英语教学用图片悬挂装置，其特征在于：所述悬挂板（6）正面的底部栓接有挡板（17），所述挡板（17）的数量为若干个，且挡板（17）呈均匀排列。6.根据权利要求1所述的一种英语教学用图片悬挂装置，其特征在于：所述底座（1）的底部粘接有防滑垫（18），且防滑垫（18）的表面设置有防滑条，所述防滑垫（18）采用耐磨橡胶制成。

技术总结
本实用新型涉及教学设备技术领域，且公开了一种英语教学用图片悬挂装置，包括底座和立柱，所述立柱的底端焊接有固定座，所述固定座位于底座的顶部，且固定座的四角通过螺栓与底座之间栓接，所述立柱的表面栓接有支撑板，所述立柱的表面分别套设有连接环和安装环；本实用新型通过立柱、连接环、悬挂板、安装环、旋钮、连接座和夹持机构的设置，具有操作简单、实用性强，便于对图片进行固定和更换，且能够对图片的展示位置以及展示角度进行调节，进而能够提升英语教学效率的优点，解决了目前英语教学图片的固定效果较差，不仅不能对图片进行移动和角度调节，而且不方便将图片取下进行更换的问题。问题。问题。


技术研发人员：马莲侠 杨志飞
受保护的技术使用者：马莲侠
技术研发日：2021.03.05
技术公布日：2021/9/24