物联网应用职业鉴定实训一体化实训设备的制作方法

技术特征：
1.物联网应用职业鉴定实训一体化实训设备，其特征在于：包括实训台本体(1)；所述实训台本体(1)前面的顶部开设有放置槽(9)，所述实训台本体(1)后面底端内部的两侧均固定连接有多个承接板(10)，所述实训台本体(1)靠近承接板(10)内壁的两侧均开设有多个卡孔(11)；所述放置槽(9)的一端设置有封盖(2)，所述放置槽(9)的内部设置有转动杆(15)和固定杆(7)，所述转动杆(15)的一端贯穿封盖(2)，且固定连接有手轮(3)，所述转动杆(15)的外表面设置有遮挡布(8)，所述遮挡布(8)的一端贯穿放置槽(9)，且固定连接有固定块(5)，所述实训台本体(1)外表面的两侧均设置有卡柱(4)，两个所述卡柱(4)分别与固定块(5)的两端相卡接；多个所述承接板(10)两两一组，多组所述承接板(10)的内部均滑动连接有安装板(6)，多个所述安装板(6)外表面的两侧均开设有安装孔(12)，多个所述安装孔(12)的内部均滑动连接有顶柱(14)，多个所述顶柱(14)与安装孔(12)的内壁之间均设置有弹性部件(13)，多个所述顶柱(14)分别与多个卡孔(11)相卡接。2.根据权利要求1所述的物联网应用职业鉴定实训一体化实训设备，其特征在于：所述转动杆(15)外表面的一端设置有螺纹，所述手轮(3)与转动杆(15)螺纹连接。3.根据权利要求1所述的物联网应用职业鉴定实训一体化实训设备，其特征在于：所述封盖(2)的形状和尺寸与放置槽(9)的形状和尺寸相适配，所述封盖(2)通过螺栓与放置槽(9)固定连接。4.根据权利要求1所述的物联网应用职业鉴定实训一体化实训设备，其特征在于：多组所述承接板(10)横截面的形状均为l型，多个所述安装板(6)的尺寸均与多组承接板(10)的尺寸相适配。5.根据权利要求1所述的物联网应用职业鉴定实训一体化实训设备，其特征在于：多个所述弹性部件(13)的外径均不大于安装孔(12)的内径，多个所述顶柱(14)的直径均不大于卡孔(11)的内径。6.根据权利要求1所述的物联网应用职业鉴定实训一体化实训设备，其特征在于：所述放置槽(9)的尺寸大于遮挡布(8)的尺寸，所述固定块(5)与遮挡布(8)的一端相卡接。

技术总结
本实用新型涉及物联网实训技术领域，特别是物联网应用职业鉴定实训一体化实训设备，包括实训台本体，所述实训台本体前面的顶部开设有放置槽，所述实训台本体后面底端内部的两侧均固定连接有多个承接板，所述实训台本体靠近承接板内壁的两侧均开设有多个卡孔。本实用新型的优点在于：通过在实训台本体的前端的顶部开设放置槽，在放置槽的一侧设置有封盖，同时，在放置槽的内部设置有转动杆和固定杆，在转动杆的外表面设置有遮挡布，其中遮挡布搭接在固定杆的外表面，使用时，将遮挡布的一端固定连接有固定块，将遮挡布拉到实训台本体的桌面，由卡柱与固定块卡接固定遮挡布的位置，达到了封闭实训台本体的目的，方便使用者使用。方便使用者使用。方便使用者使用。


技术研发人员：陈玉琪 陈小彤
受保护的技术使用者：广东泽诚科技有限公司
技术研发日：2021.02.24
技术公布日：2021/9/24