一种机械教学用工件划线装置的制作方法

1.本实用新型涉及划线领域，具体为一种机械教学用工件划线装置。


背景技术：

2.划线是机械加工中的一道重要工序，广泛用于单件或小批量生产，在铸造企业，对新模具首件进行划线检测，可以及时发现铸件尺寸形状上存在的问题，采取措施避免产生批量不合格造成的损失，根据图样和技术要求，在毛坯或半成品上用划线工具画出加工界线，或划出作为基准的点、线的操作过程称为划线，划线分为平面划线和立体划线两种。
3.现有的划线在安装使用时，装置在进行划线时，容易将墨水留在第二线尺与第一线尺上，影响下次划线准确度，且容易弄脏划线装置，由于海绵块长时间擦拭，容易弄脏海绵，需要更换，给人们的使用过程带来了一定的不利影响，为此，我们提出一种机械教学用工件划线装置。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种机械教学用工件划线装置，具备能够有效提高划线准确度，使划线更加整洁干净，能够有效提高安装效率，操作简单，更换方便等优点，可以有效解决背景技术中的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：一种机械教学用工件划线装置，包括装置主体，所述装置主体的上端外表面设置有第一线尺，所述第一线尺的下端外表面设置有第二线尺，所述第二线尺的一侧外表面固定连接有放置盒，所述放置盒的内部设置有擦拭机构，所述擦拭机构包括空腔、弹簧、连接块、固定机构、海绵块、滑动槽、柜门与拉手。
8.优选的，所述弹簧位于空腔的一侧外表面，所述连接块位于弹簧的一侧外表面，所述连接块的一侧外表面开设有滑动槽，所述滑动槽的一侧设置有海绵块，所述海绵块的一侧外表面设置有固定机构，所述柜门位于海绵块的一侧，所述拉手位于柜门的一侧外表面。
9.优选的，所述连接块的一侧外表面通过弹簧与放置盒的一侧内表面弹性连接，所述固定机构的外壁通过滑动槽与连接块的内部滑动连接，所述海绵块的一侧外表面通过固定机构与滑动槽的外壁滑动连接，所述柜门的一侧外表面通过合页与放置盒的内部活动连接，所述拉手的一侧外表面通过固定螺丝与柜门的一侧外表面固定连接。
10.优选的，所述固定机构包括压缩弹簧、减磨球、滑块、滑槽、插块、半球形卡槽、安装槽与滑动块。
11.优选的，所述安装槽位于滑动块的内部，所述半球形卡槽位于滑动块的上端外表面，所述插块位于滑动块的一侧，所述滑槽位于插块的内部，所述滑块位于滑槽的一侧外表面，所述减磨球位于插块的内部，所述压缩弹簧位于减磨球的下端外表面，所述插块位于海
绵块的一侧外表面。
12.优选的，所述滑动槽的上端外表面设置有滑动块，所述滑动块的内部开设有安装槽，所述海绵块的一侧外表面固定连接有插块，所述插块的内部开设有滑槽，所述滑块的一侧外表面通过滑槽与插块的内部滑动连接，所述减磨球的下端外表面通过滑槽与插块的内部弹性连接。
13.(三)有益效果
14.与现有技术相比，本实用新型提供了一种机械教学用工件划线装置，具备以下有益效果：
15.1、该一种机械教学用工件划线装置，通过设置的擦拭机构，通过拉动拉手，打开柜门，通过弹簧的作用，使连接块带动海绵块向外弹出，通过连接块的上端外表面与下端外表面设置的海绵块，按压海绵块，使海绵块在滑动槽中上下滑动，通过弹簧的作用，将海绵块放在第一线尺与第二线尺划线的地方，进行擦拭，完成擦拭后，通过弹簧的弹性作用弹回空腔中，能够有效提高划线准确度，使划线更加整洁干净。
16.2、该一种机械教学用工件划线装置，通过设置的固定机构，通过按压减磨球，将减磨球在压缩弹簧的作用下进入插块中，将海绵块的一侧外表面固定连接的插块插入滑动块中，通过压缩弹簧的作用，使减磨球弹入半球形卡槽的下端，通过按压半球形卡槽，使插块与滑动块分离，能够有效提高安装效率，操作简单，更换方便。
附图说明
17.图1为本实用新型一种机械教学用工件划线装置中整体结构示意图。
18.图2为本实用新型一种机械教学用工件划线装置中擦拭机构图。
19.图3为本实用新型一种机械教学用工件划线装置图2中a处放大图。
20.图中：1、装置主体；2、第一线尺；3、第二线尺；4、放置盒；5、擦拭机构；501、空腔；502、弹簧；503、连接块；504、固定机构；505、海绵块； 506、滑动槽；507、柜门；508、拉手；5041、压缩弹簧；5042、减磨球；5043、滑块；5044、滑槽；5045、插块；5046、半球形卡槽；5047、安装槽；5048、滑动块。
具体实施方式
21.为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
22.如图1
‑
3所示，一种机械教学用工件划线装置，包括装置主体1，装置主体1的上端外表面设置有第一线尺2，第一线尺2的下端外表面设置有第二线尺3，第二线尺3的一侧外表面固定连接有放置盒4，放置盒4的内部设置有擦拭机构5，擦拭机构5包括空腔501、弹簧502、连接块503、固定机构504、海绵块505、滑动槽506、柜门507与拉手508，能够有效提高工作效率。
23.进一步的，弹簧502位于空腔501的一侧外表面，连接块503位于弹簧 502的一侧外表面，连接块503的一侧外表面开设有滑动槽506，滑动槽506 的一侧设置有海绵块505，海绵块505的一侧外表面设置有固定机构504，柜门507位于海绵块505的一侧，拉手508位于柜门507的一侧外表面，能够有效提高划线准确度。
24.进一步的，连接块503的一侧外表面通过弹簧502与放置盒4的一侧内表面弹性连接，固定机构504的外壁通过滑动槽506与连接块503的内部滑动连接，海绵块505的一侧外表面通过固定机构504与滑动槽506的外壁滑动连接，柜门507的一侧外表面通过合页与放置盒4的内部活动连接，拉手 508的一侧外表面通过固定螺丝与柜门507的一侧外表面固定连接，能够使划线更加整洁干净。
25.进一步的，固定机构504包括压缩弹簧5041、减磨球5042、滑块5043、滑槽5044、插块5045、半球形卡槽5046、安装槽5047与滑动块5048，能够有效提高安装效率。
26.进一步的，安装槽5047位于滑动块5048的内部，半球形卡槽5046位于滑动块5048的上端外表面，插块5045位于滑动块5048的一侧，滑槽5044 位于插块5045的内部，滑块5043位于滑槽5044的一侧外表面，减磨球5042 位于插块5045的内部，压缩弹簧5041位于减磨球5042的下端外表面，插块 5045位于海绵块505的一侧外表面，操作简单。
27.进一步的，滑动槽506的上端外表面设置有滑动块5048，滑动块5048的内部开设有安装槽5047，海绵块505的一侧外表面固定连接有插块5045，插块5045的内部开设有滑槽5044，滑块5043的一侧外表面通过滑槽5044与插块5045的内部滑动连接，减磨球5042的下端外表面通过滑槽5044与插块5045 的内部弹性连接，能够方便更换。
28.工作原理
29.本实用新型为一种机械教学用工件划线装置，装置包括装置主体1、第一线尺2、第二线尺3、放置盒4、擦拭机构5、空腔501、弹簧502、连接块503、固定机构504、海绵块505、滑动槽506、柜门507、拉手508、压缩弹簧5041、减磨球5042、滑块5043、滑槽5044、插块5045、半球形卡槽5046、安装槽 5047、滑动块5048，装置在进行划线时，容易将墨水留在第二线尺3与第一线尺2上，影响下次划线准确度，且容易弄脏划线装置，通过设置的擦拭机构5，通过拉动拉手508，打开柜门507，通过弹簧502的作用，使连接块503 带动海绵块505向外弹出，通过连接块503的上端外表面与下端外表面设置的海绵块505，按压海绵块505，使海绵块505在滑动槽506中上下滑动，通过弹簧502的作用，将海绵块505放在第一线尺2与第二线尺3划线的地方，进行擦拭，完成擦拭后，通过弹簧502的弹性作用弹回空腔501中，能够有效提高划线准确度，使划线更加整洁干净，由于海绵块505长时间擦拭，容易弄脏海绵，需要更换，通过设置的固定机构504，通过按压减磨球5042，将减磨球5042在压缩弹簧5041的作用下进入插块5045中，将海绵块505的一侧外表面固定连接的插块5045插入滑动块5048中，通过压缩弹簧5041的作用，使减磨球5042弹入半球形卡槽5046的下端，通过按压半球形卡槽5046，使插块5045与滑动块5048分离，能够有效提高安装效率，操作简单，更换方便。
30.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二(一号、二号)等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个
……”
限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。
31.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述
的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。