一种教学仪器用升降台的制作方法

技术特征：
1.一种教学仪器用升降台，包括底座，所述底座上设置有调整座，所述调整座上设置有升降柱，所述升降柱上设置有能相对升降柱上下位移的支撑台；其特征在于：所述底座上设置有环形滑轨，所述调整座滑动设置在所述环形滑轨上；所述支撑台通过升降机构驱动设置在所述调整座上，所述支撑台上还设置有能相对所述支撑台伸缩的止回锁定件，所述止回锁定件的一端弹性滑动嵌设入所述支撑台内，所述止回锁定件的另一端嵌设入所述升降柱。2.根据权利要求1所述的一种教学仪器用升降台，其特征在于：所述调整座横跨设置在所述环形滑轨上，且所述调整座下部设置有与所述环形滑轨滑动衔接的限位滑块；所述环形滑轨和所述限位滑块上分别设置有定位孔一和定位孔二。3.根据权利要求2所述的一种教学仪器用升降台，其特征在于：所述升降柱上设置有纵向排列设置的限位槽，所述限位槽包括内凹的对接腔，所述对接腔采用的是内凹的直角三角形结构。4.根据权利要求3所述的一种教学仪器用升降台，其特征在于：所述对接腔的下部设置有限位平台，所述对接腔的上部设置有倾斜设置的导向切面。5.根据权利要求4所述的一种教学仪器用升降台，其特征在于：所述止回锁定件包括嵌设入所述支撑台内的滑套，所述滑套内穿设有伸缩滑杆，所述伸缩滑杆的两端通过限位端头一和限位端头二将所述伸缩滑杆滑动限定在所述滑套内，且所述限位端头一或限位端头二上设置有与所述对接腔对接的对接端；所述限位端头一或限位端头二与所述滑套之间设置有弹性件。6.根据权利要求5所述的一种教学仪器用升降台，其特征在于：所述对接端的上端面设置有与所述导向切面抵靠的导向面，所述对接端的下端面设置有与所述限位平台限位支撑的锁定面。7.根据权利要求6所述的一种教学仪器用升降台，其特征在于：所述支撑台设置有若干对横向凹嵌入所述支撑台的伸缩盲孔，所述支撑台上设置有能相对所述伸缩盲孔位移的限位插板二。8.根据权利要求7所述的一种教学仪器用升降台，其特征在于：所述支撑台上设置有用于收纳教学仪器的内凹式收纳区，所述收纳区的一侧设置有开口，所述收纳区的开口处设置有插接盲槽，所述插接盲槽内插接有限位插板一。9.根据权利要求8所述的一种教学仪器用升降台，其特征在于：所述升降机构采用剪式升降台结构。10.根据权利要求9所述的一种教学仪器用升降台，其特征在于：所述支撑台上设置有若干个用于吸附教学仪器的吸盘。

技术总结
本实用新型提供了一种教学仪器用升降台，包括底座，底座上设置有调整座，调整座上设置有升降柱，升降柱上设置有能相对升降柱上下位移的支撑台；底座上设置有环形滑轨，调整座滑动设置在所述环形滑轨上；支撑台通过升降机构驱动设置在所述调整座上，支撑台上还设置有能相对支撑台伸缩的止回锁定件，止回锁定件的一端弹性滑动嵌设入支撑台内，止回锁定件的另一端嵌设入所述升降柱。本实用新型公开了一种能调整展示角度，具有限位防护功能的教学仪器用升降台。升降台。升降台。


技术研发人员：韩斌 陈俱飞 蔡娟
受保护的技术使用者：中之有限公司
技术研发日：2020.10.29
技术公布日：2021/10/26