一种初中化学中和反应用实验装置的制作方法

1.本实用新型涉及一种实验装置，具体是一种初中化学中和反应用实验装置。


背景技术：

2.中和反应指酸和碱互相交换成分，生成盐和水的反应，是初中化学中重要的一个化学反应，在实际生产应用中，人们常用中和反应改良土壤酸碱性、治疗胃酸过多、处理废水。
3.中和反应在操作时，需要通过滴灌向试管内部添加酸性或者碱性容易，传统的操作台上并未设置固定结构，在添加溶剂时，通过握持保持试管稳定较为困难，且在溶剂添加完成后，需要通过摇晃的方式将试管中的酸碱试剂混合均匀，而现有的操作台上并不具备摇晃辅助结构，降低了操作台使用时的便捷性。
4.操作者在进行操作时，需要稳定握持滴管稳定，避免滴管与试管接触发生污染，但由于滴管在使用时，需要位于试管上方，位置较高，导致操作者不便与保持稳定，降低操作台的实用性。因此，针对上述问题提出一种初中化学中和反应用实验装置。


技术实现要素：

5.一种初中化学中和反应用实验装置，包括操作台、固定结构、辅助结构和支撑结构；
6.所述固定结构包括固定夹板，所述操作台顶端对称固定有支撑板，且支撑板顶端皆固定有固定块，两个所述固定块之间对称设置有固定夹板，每个所述固定夹板两端皆固定有连接块，后侧所述固定夹板前侧对称固定有移动杆，后侧所述固定夹板后端的移动杆上皆套设有弹簧，且弹簧前后端皆分别固定在移动杆和后侧固定夹板上；
7.所述辅助结构包括连接块，前侧所述连接块外端皆转动连接有连接杆，且连接杆外端皆固定在固定块上，前侧所述固定夹板底端一侧固定有辅助杆，且辅助杆侧边固定有转动杆，所述转动杆延伸至支撑板外侧的一端固定有辅助握把，所述支撑板内部开设有与转动杆配合的转动导向槽；
8.所述支撑结构包括支撑托板，所述固定块侧边顶端设置有支撑托板，所述支撑托板底端固定有调节螺杆，且调节螺杆外表面通过螺纹连接有套杆，所述套杆底端固定有固定螺杆，且固定螺杆底端固定有圆形滑块，所述操作台顶端开设有与圆形滑块配合的调节槽，所述操作台顶端的固定螺杆上通过螺纹孔连接有压块。
9.进一步地，所述固定夹板皆设置为与试管配合的弧形，所述固定夹板内侧皆胶粘有防滑胶垫。
10.进一步地，后侧所述固定夹板后端中间位置处固定有辅助拉环，所述移动杆皆设置为横向放置的“t”形。
11.进一步地，所述连接杆皆设置为横向放置的“t”形，所述连接块内部皆开设有与连接杆配合的“t”形槽。
12.进一步地，所述转动杆的长度皆大于辅助杆到支撑板之间的长度，所述转动导向槽设置为与连接杆为圆心的弧形。
13.进一步地，所述调节螺杆设置为倒置的“t”形，所述调节螺杆和套杆的高度之和大于固定块到操作台之间的高度。
14.进一步地，所述套杆内部开设有与调节螺杆配合的放置槽，且放置槽的顶端的直径长度小于调节螺杆底端的直径长度。
15.进一步地，所述固定螺杆的高度大于压块的高度，所述调节槽的宽度大于固定块的宽度，所述压块的长度大于调节槽的长度。
16.进一步地，所述调节槽的宽度大于支撑板的宽度，所述支撑托板的直径长度大于套杆的直径长度。
17.进一步地，所述压块的直径长度大于套杆的直径长度，所述压块底端胶粘有橡胶垫。
18.本实用新型的有益效果是：本实用新型提供了一种初中化学中和反应用实验装置。
附图说明
19.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
20.图1为本实用新型一种实施例的结构立体示意图；
21.图2为本实用新型一种实施例的结构正视剖面示意图；
22.图3为本实用新型一种实施例的局部结构俯视剖面示意图；
23.图4为本实用新型一种实施例的局部结构侧视剖面示意图；
24.图5为本实用新型一种实施例的图2中的a处结构放大示意图；
25.图6为本实用新型一种实施例的图2中的b处结构放大示意图。
26.图中：1、操作台，2、支撑板，3、固定块，4、固定夹板，5、防滑胶垫，6、连接块，7、连接杆，8、移动杆，9、弹簧，10、辅助拉环，11、辅助杆，12、转动杆，13、转动导向槽，14、辅助握把，15、支撑托板，16、调节螺杆，17、套杆，18、固定螺杆，19、圆形滑块，20、调节槽，21、压块，22、橡胶垫。
具体实施方式
27.为了使本技术领域的人员更好地理解本实用新型方案，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本实用新型保护的范围。
28.需要说明的是，本实用新型的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样
使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本实用新型的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
29.在本实用新型中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本实用新型及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。
30.并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本实用新型中的具体含义。
31.此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如，可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或电连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
32.需要说明的是，在不冲突的情况下，本实用新型中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本实用新型。
33.请参阅图1
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6所示，一种初中化学中和反应用实验装置，包括操作台1、固定结构、辅助结构和支撑结构；
34.固定结构包括固定夹板4，操作台1顶端对称固定有支撑板2，且支撑板2顶端皆固定有固定块3，两个固定块3之间对称设置有固定夹板4，每个固定夹板4两端皆固定有连接块6，后侧固定夹板4前侧对称固定有移动杆8，后侧固定夹板4后端的移动杆8上皆套设有弹簧9，且弹簧9前后端皆分别固定在移动杆8和后侧固定夹板4上；
35.辅助结构包括连接块6，前侧连接块6外端皆转动连接有连接杆7，且连接杆7外端皆固定在固定块3上，前侧固定夹板4底端一侧固定有辅助杆11，且辅助杆11侧边固定有转动杆12，转动杆12延伸至支撑板2外侧的一端固定有辅助握把14，支撑板2内部开设有与转动杆12配合的转动导向槽13；
36.支撑结构包括支撑托板15，固定块3侧边顶端设置有支撑托板15，支撑托板15底端固定有调节螺杆16，且调节螺杆16外表面通过螺纹连接有套杆17，套杆17底端固定有固定螺杆18，且固定螺杆18底端固定有圆形滑块19，操作台1顶端开设有与圆形滑块19配合的调节槽20，操作台1顶端的固定螺杆18上通过螺纹孔连接有压块21。
37.固定夹板4皆设置为与试管配合的弧形，固定夹板4内侧皆胶粘有防滑胶垫5，方便两个固定夹板4配合，对试管夹紧固定，且通过防滑胶垫5对试管进行保护，且增大固定夹板4与试管之间的摩擦力，使得固定夹板4对试管的夹持更加稳定；后侧固定夹板4后端中间位置处固定有辅助拉环10，移动杆8皆设置为横向放置的“t”形，通过辅助拉环10拉动固定夹板4更加方便省力，且通过移动杆8配合限位，使得后侧的固定夹板4仅能水平移动；连接杆7皆设置为横向放置的“t”形，连接块6内部皆开设有与连接杆7配合的“t”形槽，保证连接块6仅能在连接杆7的配合下转动，从而方便对试管进行摇晃；转动杆12的长度皆大于辅助杆11
到支撑板2之间的长度，转动导向槽13设置为与连接杆7为圆心的弧形，保证试管可以在辅助杆11和转动杆12配合下摇晃；调节螺杆16设置为倒置的“t”形，调节螺杆16和套杆17的高度之和大于固定块3到操作台1之间的高度，保证支撑托板15可以调节至固定夹板4上方，从而方便支撑托板15对操作者手部进行支撑；套杆17内部开设有与调节螺杆16配合的放置槽，且放置槽的顶端的直径长度小于调节螺杆16底端的直径长度，保证调节螺杆16不会移出套杆17内部；固定螺杆18的高度大于压块21的高度，调节槽20的宽度大于固定块3的宽度，保证压块21可以转动至对操作台1的挤压解除，从而可以拉动圆形滑块19在调节槽20内部移动；调节槽20的宽度大于支撑板2的宽度，支撑托板15的直径长度大于套杆17的直径长度，压块21的长度大于调节槽20的长度，方便对支撑托板15进行调节；压块21的直径长度大于套杆17的直径长度，压块21底端胶粘有橡胶垫22，通过橡胶垫22对操作台1顶端进行保护。
38.本实用新型在使用时，当需要进行中和实验时，先根据操作者操作时适应的的高度转动支撑托板15，带动调节螺杆16在套杆17内部转动，在螺纹的配合下，带动调节螺杆16在套杆17内部上下移动，即可对支撑托板15的高度，然后拧动压块21，在螺纹的作用下，压块21在固定螺杆18上向上移动，从而使得压块21对操作台1的压紧解除，即可使得圆形滑块19可以在调节槽20内部移动，将调节螺杆16移动至所需位置后，通过辅助拉环10拉动后侧的固定夹板4，使得固定夹板4带动移动杆8压缩弹簧9向后侧移动，将固定夹板4打开后，将试管放置在两个固定夹板4之间，然后慢慢松开固定夹板4，使得后侧的固定夹板4在移动杆8的推动下，与前侧的固定夹板4配合，对试管夹紧固定，然后将手部放置支撑托板15上，通过支撑托板15对操作者手部进行支撑，使得操作者通过滴管向试管内添加溶液更加稳定，在添加溶剂时，握持辅助握把14，使得固定夹板4可以稳定放置，当溶剂添加完成后，通过辅助握把14带动转动杆12在转动导向槽13内部转动，通过辅助杆11带动固定夹板4在连接杆7的配合转动，即可对溶剂进行摇晃，当实验完成后，握持试管，并再次拉动辅助拉环10，带动后侧的固定夹板4压缩移动杆8向后侧移动，并将试管从两个固定夹板4之间拉出即可。
39.本实用新型的有益之处在于：
40.1.本实用新型结构简单，操作方便，通过两个固定夹板4配合对试管夹紧固定，再通过握持连接块6或者辅助握把14对固定夹板4进行限位，使得试管在添加溶剂时可以稳定放置，方便进行溶剂添加；
41.2.本实用新型结构合理，通过转动杆12和辅助握把14配合，方便对添加溶剂后的试管进行摇晃，便于添加后的酸碱试剂混合，避免多次摇晃造成手部不适，也避免在摇晃时试管脱手，解决了现有的实验装置在使用时试管摇晃较为费力的问题，提高了实验装置的实用性；
42.3.本实用新型结构合理，通过支撑托板15对操作者手部进行支撑，使得操作者添加酸碱试剂时手部放置更加稳定，从而避免滴管与试管接触造成污染，保持滴管的纯净度，避免造成不必要的溶剂浪费，且支撑托板15的位置可以根据操作者的习惯进行调节，使得操作者实验时更加省力。
43.涉及到电路和电子元器件和模块均为现有技术，本领域技术人员完全可以实现，无需赘言，本实用新型保护的内容也不涉及对于软件和方法的改进。
44.以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本
领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。