1.本实用新型涉及一种课业簿册，特别是涉及一种防近视课业簿册。
背景技术：
2.课业簿册主要用于学生书写作业，现有的课业簿册大多采用白色纸张印制，白色纸张反射的是白色全频光，亮度强、色度弱，容易引起视觉疲劳。长时间使用这样的课业簿册，容易造成使用者视觉疲劳，睫状肌处于过度收缩状态，容易引起近视；另外阅读、写作时的姿势也是导致近视的重要原因，如果姿势不正确，让眼睛离书本太近，慢慢的，视力就会下降，形成近视。
技术实现要素：
3.为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种防近视课业簿册，通过将内页设置成黄色纸张，利用黄色纸张可以降低反射光的强度、增加反射光的色调，以改善视觉环境，避免引起视觉疲劳而造成近视眼，同时课业簿册内设置有下巴支撑装置，可在学生完成课业时对学生下巴进行支撑，使学生能端正书写姿势，眼睛距离课业簿册有足够距离，防止因眼睛离课业簿册太近而形成近视。
4.为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：
5.一种防近视课业簿册，包括前封面、后封面以及夹装于前封面与后封面之间的内芯，所述内芯由若干张黄色的防近视纸张堆叠连接而成，所述后封面的内侧面设置有卡槽，所述卡槽内固定卡装有两根支架，两根所述支架的两端均绑接有连接带，两根所述连接带之间绑接有下巴托。
6.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述后封面的内侧面设置有用于收纳下巴托的收纳槽。
7.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述后封面底面的边沿处缝装有固定带，所述固定带的一端和前封面表面边缘处均固定安装有相互磁吸的磁铁。
8.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述防近视纸张上印刷有用于引导书写的格线。
9.作为本实用新型的一种优选技术方案，两根所述支架之间固定安装有加固支架。
10.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支架包括主架和伸缩架，所述主架的顶端设置有伸缩插孔，且所述主架上端的一端设置有若干与伸缩插孔连通的限位孔，所述伸缩架插装于伸缩插孔内，所述伸缩架下端的一侧通过安装孔安装有插销，所述插销的一端插装于限位孔内，另一端安装有复位弹簧。
11.作为本实用新型的一种优选技术方案，所述主架的底端设置有减震插孔，所述减震插孔内插装有减震座和位于减震座顶端的减震弹簧。
12.与现有技术相比，本实用新型能达到的有益效果是：
13.本实用新型通过将课业簿册内页设置成黄色纸张，利用黄色纸张可以降低反射光
的强度、增加反射光的色调，以改善视觉环境，避免引起视觉疲劳而造成近视眼；同时课业簿册内设置有下巴支撑装置，可在学生完成课业时对学生下巴进行支撑，使学生能端正书写姿势，眼睛距离课业簿册有足够距离，防止因眼睛离课业簿册太近而形成近视。
附图说明
14.图1是本实用新型的结构示意图；
15.图2是本实用新型支架及下巴托的连接结构示意图；
16.图3是本实用新型支架的剖视图；
17.其中：1、前封面；2、后封面；3、防近视纸张；4、卡槽；5、支架；6、连接带；7、下巴托；8、固定带；9、磁铁；10、加固支架；11、主架；12、伸缩架；13、伸缩插孔；14、插销；15、复位弹簧；16、限位孔；17、减震插孔；18、减震座；19、减震弹簧。
具体实施方式
18.以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
19.请参照图1
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3所示，一种防近视课业簿册，包括前封面1、后封面2以及夹装于前封面1与后封面2之间的内芯，所述内芯由若干张黄色的防近视纸张3堆叠连接而成，所述后封面2的内侧面设置有卡槽4，所述卡槽4内固定卡装有两根支架5，两根所述支架5的两端均绑接有连接带6，两根所述连接带6之间绑接有下巴托7。
20.所述后封面2的内侧面设置有用于收纳下巴托7的收纳槽，方便下巴托7的收纳。
21.所述后封面2底面的边沿处缝装有固定带8，所述固定带8的一端和前封面1表面边缘处均固定安装有相互磁吸的磁铁9，可将课业簿册闭合固定，防止课业簿册散开导致支架5和下巴托7从课业簿册内掉落。
22.所述防近视纸张3上印刷有用于引导书写的格线，格线采用浅绿色或浅蓝色的油墨印制而成；浅绿色和浅蓝色也能够减弱反射光对眼球的刺激，而且还能够和黄色作业本区分，有利于引导学生书写整齐，有利于培养良好的书写习惯。
23.两根所述支架5之间固定安装有加固支架10，可提高该装置支撑时的稳定性。
24.所述支架5包括主架11和伸缩架12，所述主架11的顶端设置有伸缩插孔13，且所述主架11上端的一端设置有若干与伸缩插孔13连通的限位孔16，所述伸缩架12插装于伸缩插孔13内，所述伸缩架12下端的一侧通过安装孔安装有插销14，所述插销14的一端插装于限位孔16内，另一端安装有复位弹簧15，可通过插销14和不同限位孔16配合来调节伸缩架12的插装深度，从而调节支架5的整体高度，使其上安装的下巴托7可适应不同身高的学生使用。
25.所述主架11的底端设置有减震插孔17，所述减震插孔17内插装有减震座18和位于减震座18顶端的减震弹簧19，在支架5支撑使用时，可通过减震弹簧19进行缓冲减震，使学生使用更加舒适。
26.具体的，该装置使用时，首先打开课业簿册，取出后封面2内卡装收纳的支架5以及下巴托7，将支架5竖直支撑于课桌表面，并根据学生身高和课桌高度调节好支架5的高度，使支架5上端连接的下巴托7刚好承托在学生下巴的下方；学生在书写完成课业时，下巴托7
对学生下巴进行支撑，使学生能端正书写姿势，眼睛距离课业簿册有足够距离，防止因眼睛离课业簿册太近而形成近视；另一方面，业簿册内页设置成黄色的防近视纸张3，利用黄色纸张可以降低反射光的强度、增加反射光的色调，以改善视觉环境，避免引起视觉疲劳而造成近视眼。
27.本实用新型的实施方式不限于此，按照本实用新型的上述实施例内容，利用本领域的常规技术知识和惯用手段，在不脱离本实用新型上述基本技术思想前提下，以上优选实施例还可以做出其它多种形式的修改、替换或组合，所获得的其它实施例均落在本实用新型权利保护范围之内。
技术特征：
1.一种防近视课业簿册，包括前封面（1）、后封面（2）以及夹装于前封面（1）与后封面（2）之间的内芯，其特征在于，所述内芯由若干张黄色的防近视纸张（3）堆叠连接而成，所述后封面（2）的内侧面设置有卡槽（4），所述卡槽（4）内固定卡装有两根支架（5），两根所述支架（5）的两端均绑接有连接带（6），两根所述连接带（6）之间绑接有下巴托（7）。2.根据权利要求1所述的防近视课业簿册，其特征在于，所述后封面（2）的内侧面设置有用于收纳下巴托（7）的收纳槽。3.根据权利要求1所述的防近视课业簿册，其特征在于，所述后封面（2）底面的边沿处缝装有固定带（8），所述固定带（8）的一端和前封面（1）表面边缘处均固定安装有相互磁吸的磁铁（9）。4.根据权利要求1所述的防近视课业簿册，其特征在于，所述防近视纸张（3）上印刷有用于引导书写的格线。5.根据权利要求1所述的防近视课业簿册，其特征在于，两根所述支架（5）之间固定安装有加固支架（10）。6.根据权利要求1所述的防近视课业簿册，其特征在于，所述支架（5）包括主架（11）和伸缩架（12），所述主架（11）的顶端设置有伸缩插孔（13），且所述主架（11）上端的一端设置有若干与伸缩插孔（13）连通的限位孔（16），所述伸缩架（12）插装于伸缩插孔（13）内，所述伸缩架（12）下端的一侧通过安装孔安装有插销（14），所述插销（14）的一端插装于限位孔（16）内，另一端安装有复位弹簧（15）。7.根据权利要求6所述的防近视课业簿册，其特征在于，所述主架（11）的底端设置有减震插孔（17），所述减震插孔（17）内插装有减震座（18）和位于减震座（18）顶端的减震弹簧（19）。
技术总结
本实用新型公开了一种防近视课业簿册，包括前封面、后封面以及夹装于前封面与后封面之间的内芯，内芯由若干张黄色的防近视纸张堆叠连接而成，后封面的内侧面设置有卡槽，卡槽内固定卡装有两根支架，两根支架的两端均绑接有连接带，两根连接带之间绑接有下巴托；本实用新型通过将课业簿册内页设置成黄色纸张，利用黄色纸张可以降低反射光的强度、增加反射光的色调，以改善视觉环境，避免引起视觉疲劳而造成近视眼；同时课业簿册内设置有下巴支撑装置，可在学生完成课业时对学生下巴进行支撑，使学生能端正书写姿势，眼睛距离课业簿册有足够距离，防止因眼睛离课业簿册太近而形成近视。视。视。
技术研发人员：郭宇仁
受保护的技术使用者：陕西仁安启达教育科技有限责任公司
技术研发日：2020.12.28
技术公布日：2021/10/23
再多了解一些
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