技术特征：
1.适用于行政管理专业实践教学的多功能便携式教辅工具，其特征在于：包括外部框体(1)，所述外部框体(1)的内部滑动连接有书写板(2)，所述外部框体(1)的左框杆与右框杆上均开设有通槽(10)，所述书写板(2)的内部分别开设有明腔(3)和隐腔(4)，所述明腔(3)用于放置空白书写纸，所述明腔(3)为槽体结构，所述隐腔(4)的上端为开口结构，所述隐腔(4)用于放置记录完毕的书写纸，所述明腔(3)的侧壁上连接有用于固定空白书写纸的纸夹组件(5)，所述外部框体(1)的外侧壁上卡接有书写笔(6)，所述外部框体(1)的上端壁连接有颈部挎带(7)。2.根据权利要求1所述的适用于行政管理专业实践教学的多功能便携式教辅工具，其特征在于：所述纸夹组件(5)包括扭簧(501)，所述扭簧(501)的固定端与所述明腔(3)的侧壁固定连接，所述扭簧(501)的自由端一体成型连接有弧形压环(502)，所述弧形压环(502)的弧形侧壁在所述扭簧(501)的作用力下对空白书写纸起到固定作用。3.根据权利要求2所述的适用于行政管理专业实践教学的多功能便携式教辅工具，其特征在于：所述弧形压环(502)的外侧壁上设置有防滑纹。4.根据权利要求2所述的适用于行政管理专业实践教学的多功能便携式教辅工具，其特征在于：所述外部框体(1)的上框杆与下框杆相对的侧壁上均开设有滑槽(8)，所述书写板(2)的外侧壁上固定连接有与所述滑槽(8)相适配的滑块(9)，所述滑块(9)滑动连接于对应的所述滑槽(8)内。5.根据权利要求1
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4任一项所述的适用于行政管理专业实践教学的多功能便携式教辅工具，其特征在于：所述颈部挎带(7)的内侧壁上固定连接有颈部贴合条(11)，所述颈部贴合条(11)用于将所述颈部挎带(7)固定挎于颈部。6.根据权利要求5所述的适用于行政管理专业实践教学的多功能便携式教辅工具，其特征在于：所述颈部贴合条(11)为硅胶带体结构，所述颈部贴合条(11)且贴近皮肤的一侧壁上均匀固定粘接有防滑凸起(12)。
技术总结
本实用新型公开了教辅工具技术领域中适用于行政管理专业实践教学的多功能便携式教辅工具，书写板在外力作用下可以在外部框体内推出或推进，通过一侧的通槽可接触到书写板，方便于推出书写板，书写板沿另一侧的通槽向外侧移动，书写板的内部分别开设有明腔和隐腔，将空白书写纸放置在明腔内，书写板整体对空白书写纸起到承托作用，方便于使用者书写，隐腔的上端为开口结构，隐腔用于放置记录完毕的书写纸，空白书写纸写满后，可外推书写板，取下写满的书写纸，将其放置在隐腔内，推回书写板继续使用，将颈部挎带佩戴在使用者颈部，使用者可随时解放双手，集中精神观察学生活动，当需要记录时，可随时拾起教辅工具进行记录，使用便利，方便携带。方便携带。方便携带。
技术研发人员：罗剑 杨军花
受保护的技术使用者：罗剑
技术研发日：2021.03.09
技术公布日：2021/10/8
再多了解一些
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