一种平面设计色彩混合效果演示教具的制作方法

技术特征：
1.一种平面设计色彩混合效果演示教具，包括支架(1)、固定于支架(1)顶部的筒体(2)，其特征在于：所述筒体(2)一端固定连接有盖板(3)，所述盖板(3)内嵌装有投影幕板(4)；筒体(2)的另一端固定连接有与投影幕板(4)相对设置的单光多色发光装置(5)；筒体(2)的外圆面上靠近单光多色发光装置(5)的一侧固定连接有多个单光单色发光装置(6)，筒体(2)的内壁上固定设置有多个分别与单光单色发光装置(6)相对设置的反光镜组件(7)；所述单光多色发光装置(5)发出的光线投射在投影幕板(4)的中心处，每个单光单色发光装置(6)发出的光线经对应的反光镜组件(7)作用后投射在投影幕板(4)的中心处。2.根据权利要求1所述的一种平面设计色彩混合效果演示教具，其特征在于：所述单光多色发光装置(5)和单光单色发光装置(6)均包括遮光筒体(61)、固定连接于遮光筒体(61)端部的灯具安装座(62)、固定设置于灯具安装座(62)上并位于遮光筒体(61)内的白色聚光灯(63)；所述遮光筒体(61)的中部活动插接有单色透光镜片组件(64)。3.根据权利要求2所述的一种平面设计色彩混合效果演示教具，其特征在于：所述单色透光镜片组件(64)包括镜片安装架(641)和嵌装于镜片安装架(641)内的单色凸透镜(642)。4.根据权利要求3所述的一种平面设计色彩混合效果演示教具，其特征在于：所述遮光筒体(61)的侧壁上开设有插接口，遮光筒体(61)的外壁上转动连接有活动遮盖于插接后外侧的遮光环(65)。5.根据权利要求4所述的一种平面设计色彩混合效果演示教具，其特征在于：所述遮光筒体(61)内壁上设置有与插接口相对应的插接槽，所述镜片安装架(641)活动插接于插接槽内。6.根据权利要求2所述的一种平面设计色彩混合效果演示教具，其特征在于：所述灯具安装座(62)的外端面上设置有分别与白色聚光灯(63)电连接的旋钮开关(621)和电源接口(622)。7.根据权利要求1所述的一种平面设计色彩混合效果演示教具，其特征在于：所述筒体(2)的外圆面上一体设置有三个与筒体(2)内部贯通的发光装置连接座(21)，且三个发光装置连接座(21)在筒体(2)的外圆面上沿周向均匀分布。8.根据权利要求1所述的一种平面设计色彩混合效果演示教具，其特征在于：所述反光镜组件(7)包括插接板(71)、固定连接于插接板(71)的一端并倾斜设置于插接板(71)上方的镜片嵌装板(72)，所述镜片嵌装板(72)的顶面嵌装有平面反光镜(73)。9.根据权利要求8所述的一种平面设计色彩混合效果演示教具，其特征在于：所述筒体(2)的内壁上设置有与插接板(71)相匹配的插接座(22)，所述插接板(71)可拆卸地插接于插接座(22)内。10.根据权利要求1所述的一种平面设计色彩混合效果演示教具，其特征在于：所述投影幕板(4)为磨砂亚克力散光板。

技术总结
本实用新型公开了一种平面设计色彩混合效果演示教具，包括支架、固定于支架顶部的筒体，筒体一端固定连接有盖板，盖板内嵌装有投影幕板，筒体的另一端固定连接有单光多色发光装置，筒体的外圆面上靠近单光多色发光装置的一侧固定连接有多个单光单色发光装置，筒体的内壁上固定设置有多个分别与单光单色发光装置相对设置的反光镜组件，单光多色发光装置发出的光线投射在投影幕板的中心处，每个单光单色发光装置发出的光线经对应的反光镜组件作用后投射在投影幕板的中心处。本实用新型可进行色彩混合的加法混合和减法混合两种模式的教学演示，可得到各种不同效果的混合色彩，能够增强学生的直观感受、激发学生的学习兴趣，提升教学效果。提升教学效果。提升教学效果。


技术研发人员：张天娇
受保护的技术使用者：山东科技职业学院
技术研发日：2021.02.22
技术公布日：2021/9/28