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一种美术教学用多功能画板的制作方法

2021-08-20 20:31:00 来源:中国专利 TAG:美术 画板 多功能 用具 教学
一种美术教学用多功能画板的制作方法

本发明涉及美术用具技术领域,具体为一种美术教学用多功能画板。



背景技术:

美术教育,顾名思义,就是学习一些关于美术的知识以及技能,以用来在未来教导学生,专业学习内容包含素描,色彩,速写,油画,国画,装饰画,陶艺,版画,书法,装裱,刻印章平面设计,立体设计,动画设计等一系列同美术能扯得上关系的技能,学习美术不仅仅是一种单纯的技能训练,而是一种文化的学习,现有的画板在使用时不方便对角度和高度进行调节,同时没有用来防止工具和物品的结构,从而造成物品乱放造成拿取不便,并且没有防护措施,从而导致画板上的内容容易蹭掉,进而影响教学的质量。



技术实现要素:

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种美术教学用多功能画板,方便调节,功能多样,实用性强,教学效果好,可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种美术教学用多功能画板,包括教学板和调节单元;

教学板:前侧面的右端设有清洁单元,所述教学板前侧面的底端设有防护单元;

调节单元:包含转轮、蜗杆、转杆、齿轮、外壳、内导杆和外导杆,所述转杆有两个且分别固定连接在教学板左右两侧面的中部,所述转杆的外侧套接有齿轮,所述转杆的外侧端与外壳内部的外侧面转动连接,所述齿轮位于外壳的内部,所述外壳内部的后侧转动连接有蜗杆,所述蜗杆与齿轮相啮合所述转轮设在外壳顶端的后侧,所述转轮的底端与蜗杆的顶端连接,所述外壳的底端设有内导杆,所述内导杆的底端与外导杆的顶端滑动连接;

其中:还包括底架、支撑杆和螺孔,所述支撑杆的左右两端分别与两个外导杆的内侧面连接,所述支撑杆的上表面均匀分布有螺孔,所述支撑杆的外侧设有存放单元,所述底架有两个且分别设在两个外导杆的底端。

通过调节单元,可以根据不同的使用情况来调节教学板的高度和旋转角度,从而方便学生进行观看,进而提高教学的品质。

进一步的,所述存放单元包含盒盖、固定螺栓、安装架、隔板和存放盒,所述存放盒的后侧面设有安装架,所述安装架与支撑杆的外侧相卡接,所述安装架顶端的安装孔内转动连接有固定螺栓,所述固定螺栓与螺孔螺纹连接,所述隔板阵列在存放盒的内部,所述存放盒顶端的右侧铰接有盒盖,可以将不同的物品和美术用具分开进行存放,从而方便人员使用时进行选取。

进一步的,所述清洁单元包含滑轨、伸缩杆、滑座、固定杆、清洁擦和t型块,所述滑轨设在教学板前侧面的右端,所述滑轨的前侧面滑动连接有滑座,所述滑座的前侧面设有伸缩杆,所述伸缩杆的前端与固定杆后侧面的右端连接,所述固定杆顶端中部的t型槽与t型块相卡接,所述t型块的后端设有清洁擦,可以将教学板表面的灰尘和书写痕迹进行清洁,从而解决手擦费时费力的问题。

进一步的,所述防护单元包含防护帘、旋转轴、固定壳、转把、卡杆和卡座,所述固定壳安装在教学板前侧面的底端,所述固定壳的内部转动连接有旋转轴,所述转把设在固定壳的左侧面,所述转把的右端与旋转轴的左端连接,所述旋转轴的外侧与防护帘的底端连接,所述防护帘的顶端设有卡杆,所述卡座有两个且左右对应设在教学板前侧面的顶端,所述卡座顶端的卡槽与卡杆相卡接,可以对教学板上的内容进行保护,从而防止人员不小心将教学板上的内容蹭掉。

进一步的,还包括弹性插销和定位孔,所述弹性插销设在内导杆外侧面的底端,所述定位孔均匀分布在外导杆的外侧面,所述弹性插销与定位孔相卡接,可以在内导杆移动到合适的位置后将其进行固定。

进一步的,还包括卡架和橡胶座,所述橡胶座的顶端设有卡架,所述卡架与底架的外侧相卡接,可以增加底架放置的稳定性,从而防止教学板在使用时出现晃动的问题。

进一步的,还包括转轴和档杆,所述转轴转动连接在固定杆顶端的左侧,所述转轴的外侧设有档杆,可以方便对清洁擦进行更换,从而防止损坏的清洁擦影响清洁的效果。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:本美术教学用多功能画板,具有以下好处:

1、通过调节单元,可以根据不同的使用情况来调节教学板的高度和旋转角度,从而方便学生进行观看,进而提高教学的品质;

2、通过存放单元,可以将不同的物品和美术用具分开进行存放,从而方便人员使用时进行选取,设有弹性插销和定位孔,可以在内导杆移动到合适的位置后将其进行固定;

3、通过清洁单元,可以将教学板表面的灰尘和书写痕迹进行清洁,从而解决手擦费时费力的问题,设有卡架和橡胶座,可以增加底架放置的稳定性,从而防止教学板在使用时出现晃动的问题;

4、通过防护单元,可以对教学板上的内容进行保护,从而防止人员不小心将教学板上的内容蹭掉,设有转轴和档杆,可以方便对清洁擦进行更换,从而防止损坏的清洁擦影响清洁的效果。

附图说明

图1为本发明结构示意图;

图2为本发明a处局部放大结构示意图;

图3为本发明b处局部放大结构示意图。

图中:1教学板、2调节单元、21转轮、22蜗杆、23转杆、24齿轮、25外壳、26内导杆、27外导杆、3存放单元、31盒盖、32固定螺栓、33安装架、34隔板、35存放盒、4清洁单元、41滑轨、42伸缩杆、43滑座、44固定杆、45清洁擦、46t型块、5防护单元、51防护帘、52旋转轴、53固定壳、54转把、55卡杆、56卡座、6底架、7支撑杆、8螺孔、9弹性插销、10定位孔、11卡架、12橡胶座、13转轴、14档杆。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-3,本发明提供一种技术方案:一种美术教学用多功能画板,包括教学板1和调节单元2;

教学板1:前侧面的右端设有清洁单元4,清洁单元4包含滑轨41、伸缩杆42、滑座43、固定杆44、清洁擦45和t型块46,滑轨41设在教学板1前侧面的右端,滑轨41的前侧面滑动连接有滑座43,滑座43的前侧面设有伸缩杆42,伸缩杆42的前端与固定杆44后侧面的右端连接,固定杆44顶端中部的t型槽与t型块46相卡接,t型块46的后端设有清洁擦45,可以将教学板1表面的灰尘和书写痕迹进行清洁,从而解决手擦费时费力的问题,教学板1前侧面的底端设有防护单元5,防护单元5包含防护帘51、旋转轴52、固定壳53、转把54、卡杆55和卡座56,固定壳53安装在教学板1前侧面的底端,固定壳53的内部转动连接有旋转轴52,转把54设在固定壳53的左侧面,转把54的右端与旋转轴52的左端连接,旋转轴52的外侧与防护帘51的底端连接,防护帘51的顶端设有卡杆55,卡座56有两个且左右对应设在教学板1前侧面的顶端,卡座56顶端的卡槽与卡杆55相卡接,可以对教学板1上的内容进行保护,从而防止人员不小心将教学板1上的内容蹭掉;

调节单元2:包含转轮21、蜗杆22、转杆23、齿轮24、外壳25、内导杆26和外导杆27,转杆23有两个且分别固定连接在教学板1左右两侧面的中部,转杆23的外侧套接有齿轮24,转杆23的外侧端与外壳25内部的外侧面转动连接,齿轮24位于外壳25的内部,外壳25内部的后侧转动连接有蜗杆22,蜗杆22与齿轮24相啮合,转轮21设在外壳25顶端的后侧,转轮21的底端与蜗杆22的顶端连接,外壳25的底端设有内导杆26,内导杆26的底端与外导杆27的顶端滑动连接,通过调节单元2,可以根据不同的使用情况来调节教学板1的高度和旋转角度,从而方便学生进行观看,进而提高教学的品质;

其中:还包括底架6、支撑杆7和螺孔8,支撑杆7的左右两端分别与两个外导杆27的内侧面连接,支撑杆7的上表面均匀分布有螺孔8,支撑杆7的外侧设有存放单元3,存放单元3包含盒盖31、固定螺栓32、安装架33、隔板34和存放盒35,存放盒35的后侧面设有安装架33,安装架33与支撑杆7的外侧相卡接,安装架33顶端的安装孔内转动连接有固定螺栓32,固定螺栓32与螺孔8螺纹连接,隔板34阵列在存放盒35的内部,存放盒35顶端的右侧铰接有盒盖31,可以将不同的物品和美术用具分开进行存放,从而方便人员使用时进行选取,底架6有两个且分别设在两个外导杆27的底端,还包括弹性插销9和定位孔10,弹性插销9设在内导杆26外侧面的底端,定位孔10均匀分布在外导杆27的外侧面,弹性插销9与定位孔10相卡接,可以在内导杆26移动到合适的位置后将其进行固定,还包括卡架11和橡胶座12,橡胶座12的顶端设有卡架11,卡架11与底架6的外侧相卡接,可以增加底架6放置的稳定性,从而防止教学板1在使用时出现晃动的问题,还包括转轴13和档杆14,转轴13转动连接在固定杆44顶端的左侧,转轴13的外侧设有档杆14,可以方便对清洁擦45进行更换,从而防止损坏的清洁擦45影响清洁的效果。

在使用时:首先将内导杆26在外导杆27内上下滑动,当滑动到合适的位置时将弹性插销9插入到定位孔10内来固定内导杆26的位置,然后转动转轮21带动蜗杆22旋转,蜗杆22与齿轮24相啮合,从而带动齿轮24内侧固定的转杆23进行旋转,这样可以根据不同的使用情况来调节教学板1的高度和旋转角度,从而方便学生进行观看,进而提高教学的品质,然后橡胶座12顶端的卡架11卡在底架6的外侧,橡胶座12可以增加底架6放置的稳定性,从而防止教学板1在使用时出现晃动的问题,然后将存放盒35后侧的安装架33卡在支撑杆7的顶端,并且使用固定螺栓32与螺孔8螺纹连接来对存放盒35进行固定,存放盒35的内部还阵列有隔板34,隔板34可以将不同的物品和美术用具分开进行存放,从而方便人员使用时进行选取,当需要对教学板1的表面进行清洁时,向后按动伸缩杆42使清洁擦45与教学板1接触,向下滑动滑座43使清洁擦45对教学板1的前侧面进行清洁,当需要离开时,为了防止教学板1上的内容被擦掉,将防护帘51顶端的卡杆55卡在卡座56顶端的卡槽内,从而对教学板1上的内容进行保护,进而防止人员经过误蹭到。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

再多了解一些

本文用于企业家、创业者技术爱好者查询,结果仅供参考。

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