一种教学展示架的制作方法

技术特征：
1.一种教学展示架，包括底板(1)、转动展板(7)、固定展板(8)和连接板(11)，其特征在于，所述底板(1)为长方形平板且中间开有通槽，底板(1)的一个侧面与转轴a(4)固定连接，所述连接板(11)的下端面两侧分别连接有连接块b(17)，连接块b(17)一端与连接板(11)的下端面固定连接，连接块b(17)另一端通过轴承与转轴a(4)转动连接；连接板(11)的上端侧面分别与两个平行伸缩架a(10)的一端固定连接，所述固定展板(8)的下表面开有对应连接板(11)大小的槽，固定展板(8)的侧表面靠近槽端口的位置开有螺纹通孔，螺纹通孔上连接有螺栓a(9)，螺纹通孔正对固定展板(8)的内部槽，伸缩架a(10)的另一端插入固定展板(8)的通槽内，螺栓a(9)穿过螺纹通孔抵在伸缩架a(10)的外表面上，螺栓a(9)将伸缩架a(10)插入固定展板(8)通槽的长度固定；固定展板(8)的两端面分别安装有转轴c(20)，所述转轴c(20)与固定展板端面固定连接，所述转动展板(7)的上下端面靠近固定展板(8)的一侧分别与连接块a(6)固定连接，连接块a(6)通过轴承与转轴c(20)转动连接，所述固定展板(8)的侧表面上安装有对称的两个转动臂(18)，转动臂(18)的一端通过转动轴与固定展板(8)的侧表面转动连接，所述转动展板(7)的侧表面上安装有对应转动臂(18)位置的直角挡板(19)，所述直角挡板(19)的一端与转动展板(7)侧表面固定连接，转动臂(18)对应转动到直角挡板(19)上将转动展板(7)与固定展板(8)固定在一个平面上。2.根据权利要求1所述的一种教学展示架，其特征在于，所述固定展板(8)的侧表面安装有两个对称的万向节(5)，所述万向节(5)一端与固定展板(8)的侧表面固定连接，万向节(5)的另一端与支撑杆(3)的一端固定连接。3.根据权利要求1所述的一种教学展示架，其特征在于，所述底板(1)的通槽内安装有两条对称的伸缩腿(16)，伸缩腿(16)的一端插入底板(1)的通槽内通过转轴b(12)与底板(1)转动连接，伸缩腿(16)的上表面中心位置与齿条(2)下表面固定连接，支撑杆(3)的另一端插到齿条(2)对应的齿上固定。4.根据权利要求3所述的一种教学展示架，其特征在于，所述伸缩腿(16)的另一端开有对应伸缩架b(14)大小的空心槽，伸缩腿(16)上表面靠近空心槽端口位置开有正对内部空心槽的螺纹孔，所述螺纹孔上安装有螺栓b(15)，伸缩架b(14)一端插入伸缩腿(16)的空心槽，拧紧螺栓b(15)穿过螺纹孔抵再伸缩架b(14)上表面，螺栓b(15)将伸缩架b(14)伸入伸缩腿通槽的位置固定。5.根据权利要求4所述的一种教学展示架，其特征在于，所述伸缩架b(14)的另一端为下表面与垫块(13)固定连接，所述垫块(13)为橡胶材质。

技术总结
本实用新型公开了一种教学展示架，包括底板、固定展板和连接板，所述底板为长方形平板且中间开有通槽，底板的一个侧面与转轴A固定连接所述底板为长方形平板一端侧面开有通槽，另一端侧面与转轴A固定连接，所述连接板的下端面两侧分别连接有连接块B，连接块B一端与连接板的下端面固定连接，连接块B另一端通过轴承与转轴A转动连接；连接板的上端侧面分别与两个平行伸缩架A的一端固定连接，所述固定展板的下表面开有对应连接板大小的槽，固定展板的侧表面靠近槽端口的位置开有螺纹通孔，螺纹通孔上连接有螺栓A，螺纹通孔正对固定展板的内部槽，连接板伸缩架A的另一端插入固定展板的通槽到合适位置后，螺栓A穿过螺纹通孔抵在伸缩架A的外表面上，螺栓A将伸缩架A插入固定展板通槽的长度固定。展板通槽的长度固定。展板通槽的长度固定。


技术研发人员：刘秀娟
受保护的技术使用者：黄冈职业技术学院
技术研发日：2021.02.05
技术公布日：2021/10/15