一种数学解题展示装置的制作方法

技术特征：
1.一种数学解题展示装置，其特征在于，包括底座（1）、升降机构（2）、框架（203）以及板框（3），所述升降机构（2）安装在所述底座（1）上，所述框架（203）固定连接在所述升降机构（2）的上端，所述板框（3）用于转动连接在框架（203）内，所述板框（3）内滑动连接有第一展示板（302）和第二展示板（303），所述板框（3）顶部固定连接有摄像装置；所述板框（3）与所述框架（203）之间连接有锁紧部件，在旋转所述板框（3）后，所述锁紧部件用于限制所述板框（3）与框架（203）相对转动。2.根据权利要求1所述的一种数学解题展示装置，其特征在于，所述锁紧部件包括圆盘（201），所述圆盘（201）固定连接在所述框架（203）的下端且与所述升降机构（2）的顶部相固定，所述圆盘（201）上开设有多个第一插孔（202），多个所述第一插孔（202）呈圆周分布在所述圆盘（201）上，所述板框（3）上固定连接有支板（4），所述支板（4）上滑动连接有插杆（401），所述板框（3）上设有与所述第一插孔（202）对应的第二插孔，所述插杆（401）下端穿过第二插孔且向所述第一插孔（202）内延伸，所述插杆（401）上端固定连接有握把（404），所述握把（404）位于所述支板（4）的上方，所述插杆（401）上固定连接有挡板（402），所述挡板（402）位于所述板框（3）与所述支板（4）之间，所述插杆（401）上套接有弹簧（403），所述弹簧（403）两端分别与所述挡板（402）和支板（4）相抵。3.根据权利要求1所述的一种数学解题展示装置，其特征在于，所述摄像装置包括支杆（304），所述支杆（304）底部连接有摄像头（3041）。4.根据权利要求3所述的一种数学解题展示装置，其特征在于，所述支杆（304）底部连接有多个照明灯（3042）。5.根据权利要求1
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4任一项所述的一种数学解题展示装置，其特征在于，所述框架（203）内壁固定连接有第一磁条（204），所述板框（3）两侧壁固定连接有与所述第一磁条（204）相互吸附的第二磁条（301）。6.根据权利要求1
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4任一项所述的一种数学解题展示装置，其特征在于，所述板框（3）底部侧壁固定连接有储物盒（305）。

技术总结
本实用新型公开了一种数学解题展示装置，属于教学技术领域。一种数学解题展示装置，包括底座、升降机构、框架以及板框，所述升降机构安装在所述底座上，所述框架固定连接在所述升降机构的上端，所述板框用于转动连接在框架内，所述板框内滑动连接有第一展示板和第二展示板，所述板框顶部固定连接有摄像装置；本实用新型，通过多个摄像头以及板框与框架之间的转动，从而在增大解题撰写范围的同时，又能多方位的进行捕捉，实现后排的参考对照，本实用新型还可用于网络在线教育平台，仅需要将改变摄像头的接入端即可。摄像头的接入端即可。摄像头的接入端即可。


技术研发人员：范小勤
受保护的技术使用者：广州番禺职业技术学院
技术研发日：2020.09.29
技术公布日：2021/10/8