齿轮箱过滤系统教具的制作方法

1.本技术涉及教具技术领域，尤其是涉及一种齿轮箱过滤系统教具。


背景技术：

2.齿轮箱是在风力发电机组中应用很广泛的一个重要的机械部件。其主要功用是将风轮在风力作用下所产生的动力传递给发电机并使其得到相应的转速。
3.相关技术中齿轮箱的润滑系统对齿轮箱的正常工作十分重要，齿轮箱润滑方式有齿轮油润滑，为保证齿轮箱内部润滑油的润滑性，需要对润滑油进行过滤，齿轮箱的过滤系统包括在线过滤系统和离线过滤系统，因此工作人员需要对齿轮箱润滑油的过滤系统有所了解，以方便对油箱进行检修和维护。
4.针对上述相关技术方案，发明人发现：当工作人员在实际操作中对齿轮箱及其过滤系统进行认知时，大多数仅仅是理论学习并未实际操作。


技术实现要素：

5.为了方便工作人员对油箱过滤系统进行认知，本技术提供一种齿轮箱过滤系统教具。
6.本技术提供的齿轮箱过滤系统教具采用如下的技术方案：
7.一种齿轮箱过滤系统教具，包括水平放置的支撑台、竖直放置的支撑立板、存放有润滑油的油箱本体和在线过滤系统，支撑立板设置在支撑台上，在线过滤系统设置在支撑立板上，油箱本体避开支撑立板设置在支撑台上，在线过滤系统包括均设置在支撑立板上的第一油泵、第一滤芯以及阀块，第一油泵的一端与油箱本体内部相连通并且进入到润滑油内部，第一油泵远离油箱本体的一端与阀块相连通，阀块与第一滤芯相连接，阀块远离第一油泵的一端与油箱本体相连通。
8.通过采用上述技术方案，第一油泵、阀块和第一滤芯设置在支撑立板上，并且支撑立板设置在支撑台上，在支撑台上设置有油箱本体，通过第一油泵将油箱本体内部的润滑油泵入阀块，而后阀块将润滑油经过第一滤芯过滤后再流回油箱本体，讲师能欧对油箱本体以及在线过滤系统的工作原理和工作过程的讲解，使工作人员对油箱本体的在线过滤系统有所了解，同时工作人员能够通过观看实操甚至拆卸，方便工作人员能够对油箱本体及其过滤系统进行认知。
9.优选的，在第一油泵和阀块之间设置有能够对第一油泵和阀块之间的油压进行控制的调压阀。
10.通过采用上述技术方案，在第一油泵和阀块之间设置有调压阀，调压阀能够对第一油泵流向阀块的润滑油的流速进行控制，因此调整调压阀使得阀块在对润滑油进行过滤时，使润滑油的流速能够处于最佳的过滤状态。
11.优选的，在第一油泵和阀块之间设置有能够对第一油泵和阀块之间的油压进行测量的油压计。
12.通过采用上述技术方案，在第一油泵上设置有油压计，油压计能够对第一油泵和阀块之间的油压进行监测，工作人员能够通过观看油压计的数值，来了解第一油泵与阀块的工作状况，以及第一油泵的泵油速度，方便工作人员了解第一油泵内部的工作情况。
13.优选的，在支撑立板上设置有离线过滤系统，离线过滤系统避开在线过滤系统设置，离线过滤系统包括均设置在支撑立板上的第二油泵和第二滤芯，第二油泵的两端均与油箱本体相连通，第二滤芯与第二油泵相连接。
14.通过采用上述技术方案，在支撑立板上设置有离线过滤系统，离线过滤系统包括第二油泵和第二滤芯，第二油泵能够对油箱本体内部的润滑油进行泵取，而后第二滤芯能够将第二油泵所泵取的润滑油进行过滤，使工作人员能够学习与在线过滤系统相区别的离线过滤系统。
15.优选的，离线过滤系统还包括与第二油泵相耦接的变频器，变频器设置在支撑立板上。
16.通过采用上述技术方案，离线过滤系统还包括变频器，变频器能够对第二油泵的泵取速度进行调节，进而使得第二油泵能够使用不同的功率对油箱本体内部的润滑油进行泵取。
17.优选的，在支撑立板上设置有两个开口向上的收集盒，两个收集盒分别设置在与在线过滤系统和离线过滤系统相对应的位置。
18.通过采用上述技术方案，在支撑立板上设置有收集盒，当需要工作人员对教具进行拆卸时，能够将拆卸的零件放置在收集盒内部，方便拆卸的零件收集和安装时的拿取。
19.优选的，在每个收集盒的下端面上设置有阀门。
20.通过采用上述技术方案，在收集盒的下端面上设置有阀门，由于部分教具零件上会残存有一些润滑油，因此当教具零件放置在收集盒内部时，会在收集盒内部残留一些润滑油，通过阀门能够将残留收集盒内部的润滑油流出收集盒，方便润滑油的收集。
21.优选的，在支撑立板靠近边缘的位置上设置有置物板。
22.通过采用上述技术方案，当工作人员对在对支撑立板上的设备进行拆卸时，工作人员所使用的拆卸工具能够放置在置物板上，方便拆卸工具的拿取和使用，并且同时能够减少拆卸工具随意摆放而对工作人员的移动带来的影响。
23.优选的，在支撑台下方设置有带刹车的万向轮。
24.通过采用上述技术方案，在支撑台下方设置有万向轮，使用万向轮方便教具在进行教学时的移动，并且万向轮带有刹车，方便教具在教学位置进行固定。
25.综上所述，本技术具有以下技术效果：
26.1.通过设置了在线过滤系统，通过讲师对油箱本体以及在线过滤系统的工作原理和工作过程的讲解，或者工作人员能够通过观看实操甚至拆卸，方便工作人员能够对油箱本体及其过滤系统进行认知；
27.2.通过设置了收集盒，当需要工作人员对教具进行拆卸时，能够将拆卸的零件放置在收集盒内部，方便收集和安装时的拿取。
附图说明
28.图1是本技术实施例中教具的整体结构图；
29.图2是本技术实施例中教具的电器箱内部结构图。
30.图中，1、支撑台；2、支撑立板；3、在线过滤系统；31、第一油泵；32、第一滤芯；33、调压阀；34、油压计；35、按钮开关；36、阀块；4、离线过滤系统；41、第二油泵；42、第二滤芯；43、变频器；5、电器箱；6、收集盒；61、阀门；62、置物板；7、万向轮；8、油箱本体。
具体实施方式
31.以下结合附图对本技术作进一步详细说明。
32.参照图1和图2，本技术提供了一种齿轮箱过滤系统教具，包括水平设置的支撑台1、存放有润滑油的油箱本体8、竖直设置的支撑立板2以及均设置在支撑立板2上的在线过滤系统3和离线过滤系统4，使用油箱本体8模拟存放润滑油和齿轮的箱体。支撑立板2固定在支撑台1上，油箱本体8避开支撑立板2固定在支撑台1上，离线过滤系统4和在线过滤系统3分别设置在支撑板同一侧的两端位置，并且离线过滤系统4和在线过滤系统3均与油箱本体8相连接。在对油箱本体8内部的润滑油进行过滤时，在线过滤系统3将会持续对润滑油进行过滤，而当在线过滤系统3对油箱本体内部的润滑油过滤效率降低之后，离线过滤系统4将会启动，对润滑油进行过滤，进而保持油箱本体8内部的润滑油的使用质量。在线过滤系统3和离线过滤系统4均能够对油箱本体8内部的润滑油进行过滤，通过使用设置有离线过滤系统4和在线过滤系统3的教具，方便工作人员对油箱本体8及其过滤系统进行认知。
33.参照图1和图2，在线过滤系统3包括设置在支撑立板2上的第一油泵31、设置在支撑立板2上的第一滤芯32、阀块36以及能够控制第一油泵31启停的按钮开关35，在支撑立板2上设置有电器箱5，按钮开关35设置在电器箱5上并且与第一油泵31相耦接，第一油泵31的一端与油箱本体8相连通并且进入到油箱本体8内部的润滑油的内部，第一油泵31远离油箱本体8的一端与阀块36相连接，阀块36设置在第一滤芯32上方并且第一滤芯32和阀块36相连通，阀块36内部的润滑油将会进过第一滤芯32进行过滤，阀块36远离第一油泵31的一端与邮箱本体8相连通。
34.参照图1和图2，第一油泵31远离油箱本体8的一端设置有调压阀33，调压阀33能够对第一油泵31的出油端的流速进行控制，调压阀33远离第一油泵31的一端与第一滤芯32相连接，第一滤芯32远离调压阀33的一端与油箱本体8相连通，在第一油泵31的出油端设置有油压计34，油压计34能够对第一油泵31与调压阀33之间的油压进行测量，。
35.参照图1和图2，当使用按钮开关35控制第一油泵31开启时，第一油泵31将油箱本体8内部的润滑油泵出，经过调压阀33控制润滑油的流速而后进入到阀块36内部，而后润滑油经过阀块36进入到第一滤芯32进行过滤，而后再流入阀块36，最后阀块36将过滤之后的润滑油再次排入到油箱本体8内部；油压计34能够对第一油泵31出油端的油压进行测量，工作人员能够通过观察油压计34了解第一油泵31的工作情况，而后能够根据油压计34的数值调整调压阀33，使第一油泵31的负载处于合适的范围之内，进而减少第一油泵31由于负载过大而带来的的损害，增加第一油泵31的使用寿命，并且通过调整调压阀33能够使第一滤芯32能够对不同流速的润滑油进行过滤，进而能够测量出第一滤芯32的过滤效果与润滑油的流速之间的关系。
36.参照图1和图2，离线过滤系统4包括设置在支撑立板2上的第二油泵41和设置在支撑立板2上的第二滤芯42以及设置在电器箱5内部的变频器43，第二油泵41与变频器43相耦
接，变频器43能够对第二油泵41的功率进行调节，第二油泵41与第二滤芯42相连接，第二滤芯42能够对第二油泵41泵取的润滑油进行过滤。
37.参照图1和图2，通过控制变频器43能够控制第二油泵41的功率，进而调整第二油泵41对油箱本体8内部的润滑油的泵取速度，同时第二滤芯42能够对不同流速的润滑油进行过滤，使工作人员能够学习与在线过滤系统3有区别的离线过滤系统4，使工作人员能够对多种过滤系统进行学习。
38.参照图1和图2，在支撑立板2上设置有两个开口向上的收集盒6，两个收集盒6分别设置在与离线过滤系统4、在线过滤系统3相对应的位置，收集盒6的下端面上开设有流动孔，在流动孔处设置有阀门61；在支撑立板2靠近在线过滤系统3的边缘位置上设置有置物板62，置物板62水平固定在支撑立板2上。
39.参照图1和图2，当工作人员使用教具对油箱本体8及其过滤系统进行学习时，工作人员能够将第一油泵31、第一滤芯32以及第二滤芯42进行拆卸，使工作人员能够对油箱本体8及其过滤系统有更加深入的了解，使工作人员在进行实际操作中能够应对更多的突发状况。当工作人员使用拆卸工具将教具的零件拆卸下来之后，能够将拆卸下来的零件放置在收集盒6内部进行存放，方便零件的收集和拿取，同时将拆卸工具放置在置物板62上。将拆卸工具和拆卸的零件分开放置，一方面减少润滑油对拆卸工具的污染，另一方面方便了工作人员拿取工具对拆卸零件进行拆装。当工作人员学习完成之后对教具的恢复时，能够直接从置物板62上拿取拆卸工具，将收集盒6内部的零件进行安装。由于第一滤芯32和第一油泵31等零件内部会残留有润滑油，因此当第一滤芯32和第一油泵31放置在收集盒6内部之后，收集盒6内部会存有部分润滑油，残留的润滑油能够通过阀门61流出收集盒6，方便润滑油的收集和存放。
40.参照图1和图2，在电器箱5内部还设置有能够对第二油泵41和第一油泵31进行保护的保护开关，以降低第一油泵31和第二油泵41在负载过大时造成损害的可能性。
41.参照图1和图2，在支撑台1的下方设置有带刹车的万向轮7，使教具在进行教学时方便移动，并且在教具进行存放时，方便教具的搬运，而且使用刹车能够增加教具在放置时的稳定性。
42.本具体实施例仅仅是对本技术的解释，其并不是对本技术的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本技术的权利要求范围内都受到专利法的保护。