一种悬挂式法律教学电子屏的制作方法

技术特征：
1.一种悬挂式法律教学电子屏，包括挂架组件（1），其特征在于：所述挂架组件（1）的外侧对称设置有两个盖板组件（3），所述挂架组件（1）包括悬挂架（2）和固定安装于悬挂架（2）内侧的电子屏本体（201），所述悬挂架（2）的底侧表面开设有两个定位滑口（202），所述悬挂架（2）的底端对称螺纹连接有两个定位螺杆（203），所述定位滑口（202）的内侧表面开设有限位滑槽（208），所述盖板组件（3）包括装配框架（4），所述装配框架（4）的内侧固定安装有防护盖板（401），所述装配框架（4）的底侧固定安装有定位滑块（403），所述定位滑块（403）与定位滑口（202）滑动连接，所述装配框架（4）的表面固定安装有拉手架（402），所述拉手架（402）的一端固定安装有定位磁块（409），所述定位滑块（403）的上端固定安装有限位滑块（404），所述限位滑块（404）与限位滑槽（208）滑动连接，所述定位滑块（403）的表面开设有锁紧螺孔（405），所述防护盖板（401）的表面固定安装有写字板（408）。2.根据权利要求1所述的一种悬挂式法律教学电子屏，其特征在于：所述定位螺杆（203）与锁紧螺孔（405）相适配，所述定位螺杆（203）的一端固定安装有旋转手柄（204）。3.根据权利要求1所述的一种悬挂式法律教学电子屏，其特征在于：两所述定位磁块（409）相靠近一端的磁极互为异性，所述定位磁块（409）的截面形状为矩形。4.根据权利要求1所述的一种悬挂式法律教学电子屏，其特征在于：所述装配框架（4）的一端固定安装有存笔架（406），所述存笔架（406）的内侧放置有写字笔（407）。5.根据权利要求1所述的一种悬挂式法律教学电子屏，其特征在于：所述悬挂架（2）的四端均固定连接有连接架（205），所述连接架（205）的一端固定连接有安装块（206），所述安装块（206）的表面开设有安装孔（207）。

技术总结
本实用新型属于法律教学设备技术领域，且公开了一种悬挂式法律教学电子屏。本实用新型包括挂架组件，挂架组件的外侧对称设置有两个盖板组件，挂架组件包括悬挂架和固定安装于悬挂架内侧的电子屏本体，悬挂架的底侧表面开设有两个定位滑口，悬挂架的底端对称螺纹连接有两个定位螺杆，定位滑口的内侧表面开设有限位滑槽，盖板组件包括装配框架，装配框架的内侧固定安装有防护盖板。本实用新型便于教学人员在写字板上书写内容辅助配合教学，提高电子屏的功能性与使用便捷性，有利于改善法律讲解教学效果，使用结束后便于将防护盖板盖于电子屏本体外侧，能够对电子屏本体起到防护作用，有效防止电子屏容易附着杂质灰尘或受损。效防止电子屏容易附着杂质灰尘或受损。效防止电子屏容易附着杂质灰尘或受损。


技术研发人员：马瓅
受保护的技术使用者：河南检察职业学院(国家检察官学院河南分院)
技术研发日：2020.12.29
技术公布日：2021/9/28