一种琵琶托架及带有琵琶托架的坐具的制作方法

1.本实用新型涉及一种乐器架及带有该乐器架的坐具，尤其是涉及一种琵琶托架及带有琵琶托架的坐具，琵琶托架主要用于在琵琶弹奏、琵琶练习等过程中承载琵琶的重量，特别适用于幼儿和儿童练习、弹奏琵琶，也适用于青少年和成人练习、弹奏琵琶。


背景技术：

2.琵琶作为中国的传统名族乐器，深受人们的喜爱，现在有越来越多的少年儿童在练习、弹奏琵琶，因为琵琶的练习周期较长，通常需要5
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10年甚至更久，所以有的练习者从幼儿园中班左右就开始练习琵琶了，从幼儿开始练习琵琶对手指的打开和手指的灵活度都有非常大的帮助，有利于练好琵琶弹奏的基本功。
3.目前市面上常见的琵琶的重量通常在3.5～5kg之间，练习者在练习、弹奏琵琶时，练习者坐在凳子或椅子上，琵琶直立放在双腿之间，且练习者的左手大拇指放在琵琶的后背，左手的其他四个手指用于拨弦。可见，在琵琶练习、弹奏过程中，3.5～5kg重的琵琶靠双腿和一个手指来支撑，这对于青少年而言，对体力有一定的要求，青少年在练习一段时间后，会感觉腿酸手累；对于幼儿和儿童而言，难以用双腿和一个手指支撑起整个琵琶的重量，导致幼儿和儿童在练习琵琶时会将琵琶靠到身上，练习的姿势和动作不标准，大大影响学习效果。
4.因为琵琶太重的原因，有可能会导致对练习琵琶的幼儿和儿童产生身体和心灵的双重伤害，由于幼儿和儿童的力量不够大，双腿和手支撑着琵琶已经消耗了他们的大部分精力，在学习过程中难以全身心的去学习琵琶弹奏的基本功，有的甚至会对学习琵琶产生厌恶感，不利于幼儿和儿童正确的认识琵琶；此外，双腿和手支撑琵琶的时间长了之后，由于对大腿的压力过大会引起疼痛，从而影响幼儿、儿童的身体成长。部分坚持练习的幼儿和儿童，大多会出现两肩有高低的情况，这是因为左手大拇指需支撑琵琶的稳定性，所以左手基本是在琵琶上部的，且长期处于紧张状态，右手基本在琵琶下部弹挑，时间长了之后，人体就会向右倾斜了。如果再加上练习用的凳子高度不合适的话，对幼儿、儿童的腰、腿、肩等的伤害就更大了。
5.目前还没有一种结构设计合理，使用方便，在琵琶弹奏、琵琶练习等过程中用于承载琵琶重量的琵琶托架。


技术实现要素：

6.本实用新型的目的在于克服现有技术中存在的上述不足，而提供一种结构设计合理，使用方便，在琵琶弹奏、琵琶练习等过程中用于承载琵琶重量的琵琶托架及带有琵琶托架的坐具。
7.本实用新型解决上述问题所采用的技术方案是：该琵琶托架的结构特点在于：包括用于对琵琶的底部进行定位和承载的底部承载件、用于对琵琶的上部进行定位的上部固定件、用于悬挂底部承载件的绳索和支撑架，所述底部承载件和绳索连接，所述绳索和支撑
架连接，所述上部固定件连接在绳索上。使用时，底部承载件对琵琶的底部进行定位和承托，使得整个琵琶的重力均作用在底部承载件上，上部固定件对琵琶的上部进行定位，确保琵琶能稳定的定位在琵琶托架上，当琵琶弹奏者弹奏时，琵琶的重力不会作用在琵琶弹奏者上，使得琵琶弹奏者能够专心的弹奏、练习琵琶，尤其有利于幼儿、儿童更加专心的弹奏、练习琵琶，且有利于弹奏者保持正确的弹奏姿势，提升了弹奏、练习的效果。
8.作为优选，本实用新型所述琵琶托架还包括用于调节绳索长度的长度调节机构，所述长度调节机构安装在支撑架上，该长度调节机构和绳索配合；或者，所述长度调节机构安装在底部承载件上，该长度调节机构和绳索配合。通过长度调节机构调节绳索的长度，不同身高的琵琶弹奏者可以根据自身的需求调整底部承载件的高度，从而将琵琶的高度调整到合适的位置，有利于扩大本实用新型的适用面。
9.作为优选，本实用新型所述支撑架包括顶部横杆和竖杆，所述顶部横杆转动连接在竖杆的顶部。顶部横杆能在竖杆的顶部转动，使得底部承载件可以转动到琵琶弹奏者所在的合适位置，有利于琵琶弹奏者更加舒适的进行弹奏、练习。此外，当琵琶弹奏者要入座或者离座时，可以通过转动横杆而将底部承载件移开，更好的腾出了座位前的空间，便于琵琶弹奏者入座或者离座。
10.作为优选，本实用新型所述底部承载件包括用于支撑琵琶背板的琵琶背板靠件和用于承载琵琶底部的琵琶底部托件，所述琵琶底部托件和琵琶背板靠件固定，所述琵琶背板靠件和绳索连接。底部承载件的结构可以根据实际需要进行设置，只要能托住琵琶的底部即可，可以为钩状的，也可以为板状的，甚至可以为袋装的等等。
11.作为优选，本实用新型所述上部固定件包括但不限于绳子、带子、夹子、魔术贴粘扣带、u形挡件中的一种。上部固定件的作用是固定琵琶的上部，从而将琵琶的上部进行定位。
12.作为优选，本实用新型所述绳索的材质包括但不限于金属、钢丝、塑料、棉、麻、尼龙中的一种。如可以为钢丝绳、棉制绳、麻制绳、棕制绳、金属丝绞合绳、尼龙绳、合成纤维绳、塑料绳、橡皮筋、弹簧绳等等。橡皮筋和弹簧绳属于具有弹性的绳索，琵琶大部分的重力作用在弹性的绳索上，很小一部分重力即使作用在琵琶弹奏者的腿上，也不会给琵琶弹奏者带来腿部的压力，更何况，由于绳索的长度可以调整，将绳索的长度调整到合适的长度，当琵琶架设到底部承载件上时，弹性的绳索受到琵琶的重力而向下被拉长，当琵琶的重力和弹性绳索的弹力相等时，琵琶就处于静止状态了，只要该状态正好是琵琶弹奏者所需的琵琶的高度即可，可见，绳索即使是具有弹性的，也是可以实现的。
13.作为优选，本实用新型所述长度调节机构包括但不限于单杆结构或手摇式绳子卷绕器，所述单杆结构包括用于缠绕绳索的杆或钩。手摇式绳子卷绕器为现有技术。
14.作为优选，本实用新型所述琵琶托架还包括用于调节支撑架高度的高度调节机构，所述高度调节机构安装在支撑架上。
15.一种带有琵琶托架的坐具，包括坐具本体，其结构特点在于：还包括所述的琵琶托架，所述琵琶托架中的支撑架和坐具本体连接。使用时，琵琶弹奏者坐在坐具本体上，琵琶的底部架在底部承载件上，琵琶的上部通过上部固定件固定，琵琶的重力不会作用在琵琶弹奏者上，有利于琵琶弹奏者更加轻松的弹奏琵琶，对于力量较小的幼儿、儿童的效果更加明显。
16.作为优选，本实用新型还包括曲谱架，所述曲谱架和坐具本体连接。曲谱架的高度可以是固定式的，也可以是可调式的。
17.作为优选，本实用新型所述坐具本体为椅子或凳子。坐具本体的高度可以是固定式的，也可以是可调式的。
18.本实用新型与现有技术相比，具有以下优点和效果：琵琶托架可以承载整个琵琶的重量，使得琵琶弹奏者可以不需要承受琵琶的重力，基于市面上常见的琵琶的重量通常在3.5～5kg之间的现状，有利于减轻甚至消除琵琶弹奏者在弹奏、练习琵琶时由于琵琶的重力而产生的对琵琶弹奏者腿部的作用力，对于身体力量还未发育完全的幼儿、儿童的减负效果更加显著，有利于幼儿、儿童全身心的投入到琵琶弹奏、练习中，也有利于幼儿、儿童养成正确的琵琶弹奏姿势，防止出现幼儿、儿童长时间弹奏琵琶而导致的双肩高低不同的情况，在琵琶弹奏、练习过程中，有利于保护幼儿、儿童的腰、腿、肩等。
19.带有琵琶托架的坐具结构设计合理，琵琶弹奏者坐在坐具本体上，琵琶架在琵琶托架上，将琵琶的高度调整到合适的位置后，就可以开始弹奏、练习琵琶了，使用非常方便，适用面广，市场前景广阔。
附图说明
20.为了更清楚地说明本实用新型实施例和/或现有技术中的技术方案，下面将对实施例和/或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
21.图1是本实用新型实施例中琵琶托架的立体结构示意图。
22.图2是本实用新型实施例中的琵琶托架去掉支撑架和长度调节机构后的放大立体结构示意图。
23.图3是图2另一个视角的立体结构示意图。
24.图4是图2又一个视角的立体结构示意图。
25.图5是本实用新型实施例中带有琵琶托架的坐具的主视结构示意图，其中，坐具本体为椅子。
26.图6是图5的左视结构示意图。
27.图7是图5的立体结构示意图。
28.图8是图7另一个视角的立体结构示意图。
29.图9是图7又一个视角的立体结构示意图。
30.图10是图7再一个视角的立体结构示意图。
31.图11是本实用新型实施例中带有琵琶托架的坐具中的顶部横杆转动之后的立体结构示意图。
32.图12是本实用新型实施例中带有琵琶托架的坐具的立体结构示意图，其中，坐具本体为凳子。
33.图13是本实用新型实施例中带有琵琶托架的坐具的主视结构示意图，带有高度调节机构。
34.图中：坐具本体1、琵琶托架2、曲谱架3、底部承载件21、上部固定件22、绳索23、支
撑架24、长度调节机构25、顶部横杆26、竖杆27、琵琶背板靠件28、琵琶底部托件29、高度调节机构30。
具体实施方式
35.下面结合附图并通过实施例对本实用新型作进一步的详细说明，以下实施例是对本实用新型的解释而本实用新型并不局限于以下实施例。
36.实施例。
37.参见图1至图13，本实施例中带有琵琶托架2的坐具包括坐具本体1、琵琶托架2和曲谱架3，曲谱架3和坐具本体1连接，坐具本体1可以为椅子或凳子。本实用新型中的坐具也可以不包括曲谱架3。
38.本实施例中的琵琶托架2包括用于对琵琶的底部进行定位和承载的底部承载件21、用于对琵琶的上部进行定位的上部固定件22、用于悬挂底部承载件21的绳索23和支撑架24，底部承载件21和绳索23连接，绳索23和支撑架24连接，上部固定件22连接在绳索23上。琵琶托架2中的支撑架24和坐具本体1连接。
39.本实施例中的琵琶托架2还可以包括用于调节绳索23长度的长度调节机构25，长度调节机构25安装在支撑架24上，该长度调节机构25和绳索23配合；或者，长度调节机构25安装在底部承载件21上，该长度调节机构25和绳索23配合。
40.本实施例中的支撑架24包括顶部横杆26和竖杆27，顶部横杆26转动连接在竖杆27的顶部，顶部横杆26可以在竖杆27上进行水平转动，不但使得琵琶托架2和坐具本体1之间可以错位，便于琵琶弹奏者入座和离座，而且便于将底部承载件21调整到合适的位置，有利于琵琶弹奏者采用最佳的弹奏姿势抱住琵琶。
41.本实施例中的底部承载件21可以包括用于支撑琵琶背板的琵琶背板靠件28和用于承载琵琶底部的琵琶底部托件29，琵琶底部托件29和琵琶背板靠件28固定，琵琶背板靠件28和绳索23连接。本实用新型中的琵琶背板靠件28可以为板状结构，也可以为网状结构，还可以为数根条状结构等等，只要对琵琶的背板能够起到支撑作用即可。本实用新型中的琵琶底部托件29可以为钩状结构，也可以为槽状结构，还可以为袋状结构等等，只要能托住琵琶的底部即可。
42.本实施例中的上部固定件22可以为绳子、带子、夹子、魔术贴粘扣带、u形挡件中的一种，只要能够将琵琶的上部进行固定或定位即可，例如用绳子将琵琶的上部绑住，用夹子将琵琶的上部夹住，等等。底部承载件21将琵琶的底部进行定位，上部固定件22将琵琶的上部进行定位，从而确定了琵琶的位置，防止琵琶在弹奏过程中出现移位的情况。琵琶的底部、琵琶的背板、琵琶的上部等琵琶上的具体位置，对于本领域技术人员而言，是公知的。
43.本实施例中的绳索23的材质可以为金属、钢丝、塑料、棉、麻、尼龙中的一种。
44.本实施例中的长度调节机构25可以为单杆结构或手摇式绳子卷绕器，手摇式绳子卷绕器为现有技术；单杆结构包括用于缠绕绳索23的杆或钩，当悬挂着的绳索23较长时，将绳索23卷绕到杆或钩上，直至绳索23到达合适的长度，而当悬挂着的绳索23不够长时，将卷绕在杆或钩上的绳索23放出来，直至绳索23到达合适的长度。
45.本实施例中的琵琶托架2还可以包括用于调节支撑架24高度的高度调节机构30，高度调节机构30安装在支撑架24上，可以根据实际需要调节支撑架24的高度。
46.使用时，琵琶的底部架在底部承载件21上，琵琶的上部通过上部固定件22固定，整个琵琶就通过绳索23悬在空中了，琵琶弹奏者坐在坐具本体1上，琵琶直立放在双腿之间，调整绳索23的长度到合适的长度，3.5～5kg重的琵琶的重量几乎都在琵琶托架2上，这对于琵琶弹奏者而言，无需承受3.5～5kg重的琵琶的重量，给青少年弹奏琵琶进行了有效减负，特别是对幼儿和儿童而言，减负效果更加明显，幼儿和儿童在练习琵琶时不会将琵琶靠到自己身上，有利于练习的姿势和动作更加标准，大大提高了学习效果，且在弹奏琵琶一段时间后，不会由于琵琶的重量而感觉腿酸手累，有利于保护幼儿、儿童的腰、腿、肩等，促进幼儿、儿童更加健康的成长。
47.由于琵琶的重量几乎都在琵琶托架2上，消除了幼儿和儿童由于琵琶太重而惧怕练习琵琶的心理，不但能够全身心的投入到琵琶学习上，而且由于琵琶是悬挂在空中的，有利于幼儿和儿童对学习琵琶产生浓厚的兴趣。
48.本实施例中带有琵琶托架2的坐具的结构设计合理，使用方便，在琵琶弹奏、琵琶练习等过程中能承载琵琶的重量，有利于琵琶在幼儿、儿童阶段的推广，进一步促进了民族乐器的推广，市场前景广阔。
49.此外，需要说明的是，本说明书中所描述的具体实施例，其零、部件的形状、所取名称等可以不同，本说明书中所描述的以上内容仅仅是对本实用新型结构所作的举例说明。凡依据本实用新型专利构思所述的构造、特征及原理所做的等效变化或者简单变化，均包括于本实用新型专利的保护范围内。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，只要不偏离本实用新型的结构或者超越本权利要求书所定义的范围，均应属于本实用新型的保护范围。