一种听写内容控制的系统及方法与流程

1.本发明涉及智能教育技术领域，具体涉及一种听写内容控制的系统及方法。


背景技术：

2.听写是学习语言时一种常见的教学方式。目前，大多数人主要是利用电子设备(比如智能手机、笔记本电脑、平板电脑等)提供的播放器来播放听写音频，并写下听写音频中报读的文字，以进行听写练习。实践中发现，当听写者想要重听听写音频中的某一段内容时，往往需要手动地拖动播放器进度条，以将播放器进度条的位置调整至与该段内容对应的播放时间点，并重新播放。然而，用户很难手动地将播放器进度条的位置调整至某一精确的播放时间点，进而无法准确地控制听写播报进度。


技术实现要素：

3.针对现有技术的不足，本发明旨在提供一种听写内容控制的系统及方法。
4.为了实现上述目的，本发明采用如下技术方案：
5.一种听写内容控制的系统，包括：
6.数据存储模块：包括有数据库存储模块和音频数据存储模块；所述数据库存储模块用于采用数据库的方式存储用户信息、教材信息、各个教材中各个章节或课文的听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url以及所含的生词信息；音频数据存储模块用于将各个教材中各个章节或课文的听写音频播报文件存储在本地，每个听写音频播报文件均创建有对应的索引文件，所述索引文件用于记录各个生词在听写音频播报文件中的起始时间戳，并按起始时间戳的先后顺序对各个生词进行排列；
7.听写设置模块：用于供用户设置本次听写的教材及章节或课文；
8.听写播报模块：用于根据用户设置的本次听写的教材及章节或课文，在数据库存储模块中搜索该教材及章节或课文的听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url；用于根据听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url获取对应的听写音频播报文件及索引文件；用于在用户触发开始听写事件后默认从头开始播报听写音频播报文件，并实时监测用户的听写控制语音指令，当采集到用户的听写控制语音指令时，根据用户的听写控制语音指令在索引文件中找到对应位置的生词的起始时间戳，并跳转至听写音频播报文件对应的时间戳位置进行播报；所述听写控制语音指令用于指定从听写音频播报文件的当前位置生词跳转至哪个位置的生词进行播报。
9.本发明还提供一种利用上述系统的方法，具体过程为：
10.用户想要进行听写时，触发听写事件，听写设置模块弹出听写设置界面，供用户设置本次听写的范围；用户在听写设置界面上设置本次听写的教材以及章节或课文；
11.听写播报模块根据用户设置的本次听写的教材及章节或课文，在数据库存储模块中搜索该教材及章节或课文的听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url，然后根据听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url获取对应的听写
音频播报文件及索引文件；
12.用户触发开始听写事件后，听写播报模块默认从头开始播报听写音频播报文件，并实时监测用户的听写控制语音指令；
13.听写播报模块采集到语音时，将其转为文字并判断其是否和预存的听写控制语音指令相匹配，如果不匹配，不进行操作，如果匹配，则该语音为听写控制语音指令，根据该听写控制语音指令在索引文件中找到对应位置的生词的起始时间戳，并跳转至听写音频播报文件对应的时间戳位置进行播报。
14.本发明的有益效果在于：本发明通过建立听写音频播报文件的索引文件，结合语音识别，可以根据用户的语音控制指令，自动寻找并跳转至指定位置的生词的起始处进行播报，不需要用户手动拖动进度条就可以精准控制听写内容的播报，有助于提高听写效率，改善用户体验。
具体实施方式
15.以下将对本发明作进一步的描述，需要说明的是，本实施例以本技术方案为前提，给出了详细的实施方式和具体的操作过程，但本发明的保护范围并不限于本实施例。
16.实施例1
17.本实施例提供一种听写内容控制的系统，包括：
18.数据存储模块：包括有数据库存储模块和音频数据存储模块；所述数据库存储模块用于采用数据库的方式存储用户信息(昵称、年级、学校等)、教材信息(教材名称、出版社、科目等)、各个教材中各个章节或课文的听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url以及所含的生词信息；音频数据存储模块用于将各个教材中各个章节或课文的听写音频播报文件存储在本地，每个听写音频播报文件均创建有对应的索引文件，所述索引文件用于记录各个生词在听写音频播报文件中的起始时间戳，并按起始时间戳的先后顺序对各个生词进行排列；
19.听写设置模块：用于供用户设置本次听写的教材及章节或课文；
20.听写播报模块：用于根据用户设置的本次听写的教材及章节或课文，在数据库存储模块中搜索该教材及章节或课文的听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url；用于根据听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url获取对应的听写音频播报文件及索引文件；用于在用户触发开始听写事件后默认从头开始播报听写音频播报文件，并实时监测用户的听写控制语音指令，当采集到用户的听写控制语音指令时，根据用户的听写控制语音指令在索引文件中找到对应位置的生词的起始时间戳，并跳转至听写音频播报文件对应的时间戳位置进行播报；所述听写控制语音指令用于指定从听写音频播报文件的当前位置生词跳转至哪个位置的生词进行播报。
21.上述系统可应用在各种智能终端上，例如学生平板、智能手机等。
22.实施例2
23.本实施例提供利用实施例1所述系统的方法，具体过程为：
24.用户想要进行听写时，触发听写事件(可以通过按键、语音、手势等方式触发)，听写设置模块弹出听写设置界面，供用户设置本次听写的范围；用户在听写设置界面上设置本次听写的教材以及章节或课文；
25.听写播报模块根据用户设置的本次听写的教材及章节或课文，在数据库存储模块中搜索该教材及章节或课文的听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url，然后根据听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url获取对应的听写音频播报文件及索引文件；
26.用户触发开始听写事件后(可以通过按键、语音、手势等方式触发)，听写播报模块默认从头开始播报听写音频播报文件，并实时监测用户的听写控制语音指令；
27.听写播报模块采集到语音时，将其转为文字并判断其是否和预存的听写控制语音指令相匹配，如果不匹配，不进行操作，如果匹配，则该语音为听写控制语音指令，根据该听写控制语音指令在索引文件中找到对应位置的生词的起始时间戳，并跳转至听写音频播报文件对应的时间戳位置进行播报。
28.具体地，可以预存多个听写控制语音指令如上一个、下一个、上两个、下两个等，如果听写控制语音指令是上一个，则按照索引文件的起始时间戳顺序，从当前位置的生词跳转至上一个生词的起始时间戳处进行播报。
29.对于本领域的技术人员来说，可以根据以上的技术方案和构思，给出各种相应的改变和变形，而所有的这些改变和变形，都应该包括在本发明权利要求的保护范围之内。


技术特征：
1.一种听写内容控制的系统，其特征在于，包括：数据存储模块：包括有数据库存储模块和音频数据存储模块；所述数据库存储模块用于采用数据库的方式存储用户信息、教材信息、各个教材中各个章节或课文的听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url以及所含的生词信息；音频数据存储模块用于将各个教材中各个章节或课文的听写音频播报文件存储在本地，每个听写音频播报文件均创建有对应的索引文件，所述索引文件用于记录各个生词在听写音频播报文件中的起始时间戳，并按起始时间戳的先后顺序对各个生词进行排列；听写设置模块：用于供用户设置本次听写的教材及章节或课文；听写播报模块：用于根据用户设置的本次听写的教材及章节或课文，在数据库存储模块中搜索该教材及章节或课文的听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url；用于根据听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url获取对应的听写音频播报文件及索引文件；用于在用户触发开始听写事件后默认从头开始播报听写音频播报文件，并实时监测用户的听写控制语音指令，当采集到用户的听写控制语音指令时，根据用户的听写控制语音指令在索引文件中找到对应位置的生词的起始时间戳，并跳转至听写音频播报文件对应的时间戳位置进行播报；所述听写控制语音指令用于指定从听写音频播报文件的当前位置生词跳转至哪个位置的生词进行播报。2.一种利用权利要求1所述系统的方法，其特征在于，具体过程为：用户想要进行听写时，触发听写事件，听写设置模块弹出听写设置界面，供用户设置本次听写的范围；用户在听写设置界面上设置本次听写的教材以及章节或课文；听写播报模块根据用户设置的本次听写的教材及章节或课文，在数据库存储模块中搜索该教材及章节或课文的听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url，然后根据听写音频播报文件在本地的存储路径或在服务器的下载url获取对应的听写音频播报文件及索引文件；用户触发开始听写事件后，听写播报模块默认从头开始播报听写音频播报文件，并实时监测用户的听写控制语音指令；听写播报模块采集到语音时，将其转为文字并判断其是否和预存的听写控制语音指令相匹配，如果不匹配，不进行操作，如果匹配，则该语音为听写控制语音指令，根据该听写控制语音指令在索引文件中找到对应位置的生词的起始时间戳，并跳转至听写音频播报文件对应的时间戳位置进行播报。

技术总结
本发明公开了一种听写内容控制的系统及方法，通过建立听写音频播报文件的索引文件，结合语音识别，可以根据用户的语音控制指令，自动寻找并跳转至指定位置的生词的起始处进行播报，不需要用户手动拖动进度条就可以精准控制听写内容的播报，有助于提高听写效率，改善用户体验。善用户体验。


技术研发人员：秦曙光 陈家峰
受保护的技术使用者：读书郎教育科技有限公司
技术研发日：2021.07.01
技术公布日：2021/10/8