一种职业教育证书宣传栏固定装置的制作方法

1.本实用新型涉及职业教育证书宣传栏领域，具体为一种职业教育证书宣传栏固定装置。


背景技术：

2.作为企业或者教育机构，为了展示自己公司的施力，往往会将证书进行展示，以显示自己公司的实力，从而拉拢客户。现有的证书，很多隔层固定，这样，对于不同高度机构的证书，高度不同，而且，每个机构也会有不同大小的证书，需要的空间大小也不一样，因此，如何方便调整证书存储的空间大小，是该领域技术人员急需解决的问题。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供一种职业教育证书宣传栏固定装置，以解决上述背景技术中提出的问题。
4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种职业教育证书宣传栏固定装置，包括柜体以及安装在柜体内用于放置证书的隔板，所述隔板上下设置多个，还包括开设在柜体左右两端的滑槽以及摩擦机构。
5.所述滑槽竖直设置，且滑槽呈矩形，所述隔板的端部延伸形成深入到滑槽内的滑板。滑槽不上下贯穿柜体，以保证柜体强度，柜体和隔板均采用硬质塑料，可以为亚克力板。
6.所述摩擦机构固定在滑板的端部，且摩擦机构能够弹性抵紧柜体产生摩擦力以限制隔板下滑，隔板受力时能够克服摩擦机构的摩擦力上下滑动。
7.如上所述的职业教育证书宣传栏固定装置，其中，优选的是，所述摩擦机构包括固定在滑板端部的摩擦板以及固定在柜体左右两端的内橡皮层，且摩擦板的内端固定有抵在内橡皮层上的外橡皮层。外橡皮层抵在内橡皮层上，产生摩擦力，限制下滑，提供对隔板的支撑力，因为外橡皮层和内橡皮层均具有弹性，受力时，可以上下滑动，改变位置。
8.如上所述的职业教育证书宣传栏固定装置，其中，优选的是，还包括方便上下移动隔板的拉动部件。方便拉动隔板上下移动。
9.如上所述的职业教育证书宣传栏固定装置，其中，优选的是，所述拉动部件为固定在摩擦板外端的把手。把手方便施力，便于移动摩擦板。
10.如上所述的职业教育证书宣传栏固定装置，其中，优选的是，所述把手呈环状，且把手呈前后贯穿状。方便从一侧手持，便于抓持。
11.如上所述的职业教育证书宣传栏固定装置，其中，优选的是，还包括设置在隔板前端的阻挡部件，通过阻挡部件能够限制证书向前滑动。避免证书向前滑动。
12.如上所述的职业教育证书宣传栏固定装置，其中，优选的是，所述阻挡部件为固定在隔板前端向上的挡板。挡板不宜过高，避免遮挡证书，高度可以为1
ꢀ㎝
以内。
13.如上所述的职业教育证书宣传栏固定装置，其中，优选的是，还包括设置在滑板和摩擦板之间的弹性拉紧机构，通过弹性拉紧机构能够使摩擦板弹性抵紧柜体。增大弹力，保
证固定力度，外拉时即可解除摩擦力，便于上下移动。
14.如上所述的职业教育证书宣传栏固定装置，其中，优选的是，所述弹性拉紧机构包括套接在滑板端部的导向筒，且导向筒安装在滑槽内，所述导向筒的外端与摩擦板固定连接，且滑板与导向筒的内腔底端之间通过弹性部件连接。弹性部件的两端分别与滑板和导向筒的内腔底端固定，提供弹性拉力。
15.如上所述的职业教育证书宣传栏固定装置，其中，优选的是，所述弹性部件为弹簧。弹簧弹力稳定，寿命高。
16.相对于背景技术，本技术提供的职业教育证书宣传栏固定装置：
17.1、外橡皮层抵在内橡皮层上，产生摩擦力，避免隔板下滑，实现对隔板的固定，需要调节隔板高度时，上下拉动把手，克服外橡皮层和内橡皮层之间的摩擦力，改变隔板之间的位置，实现存储空间的调整，更灵活，而且，位置调节范围更大，可以在需要的位置停下；
18.2、在弹簧的作用下，外橡皮层抵在内橡皮层，力度更大，摩擦效果更好，不容易滑动，需要上下调整位置时，向两侧拉动把手，克服弹簧的弹力，从而上下移动隔板，改变存储空间，放置不同大小的证书，合理利用存储空间。
附图说明
19.图1为本实用新型结构示意图；
20.图2为本实用新型的主视图；
21.图3为本实用新型的左视图；
22.图4为本实用新型的第二实施例的结构示意图；
23.图5为图4的a结构放大图；
24.图6为本实用新型的第二实施例的主视图。
25.图中：1、柜体；11、隔板；12、挡板；2、滑槽；21、滑板；22、摩擦板； 23、内橡皮层；24、外橡皮层；25、把手；3、导向筒；31、弹簧。
具体实施方式
26.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
27.实施例1
28.请参阅图1至3，本实用新型提供一种职业教育证书宣传栏固定装置技术方案：一种职业教育证书宣传栏固定装置，包括柜体1以及安装在柜体1内用于放置证书的隔板11，隔板11上下设置多个，还包括开设在柜体1左右两端的滑槽2以及摩擦机构。
29.滑槽2竖直设置，且滑槽2呈矩形，隔板11的端部延伸形成深入到滑槽2 内的滑板21。滑槽2不上下贯穿柜体1，以保证柜体1强度，柜体1和隔板11 均采用硬质塑料，可以为亚克力板。
30.摩擦机构固定在滑板21的端部，且摩擦机构能够弹性抵紧柜体1产生摩擦力以限制隔板11下滑，隔板11受力时能够克服摩擦机构的摩擦力上下滑动。摩擦机构包括固定在
滑板21端部的摩擦板22以及固定在柜体1左右两端的内橡皮层23，且摩擦板22的内端固定有抵在内橡皮层23上的外橡皮层24。外橡皮层24抵在内橡皮层23上，产生摩擦力，限制下滑，提供对隔板11的支撑力，因为外橡皮层24和内橡皮层23均具有弹性，受力时，可以上下滑动，改变位置。还包括方便上下移动隔板11的拉动部件。方便拉动隔板11上下移动。拉动部件为固定在摩擦板22外端的把手25。把手25方便施力，便于移动摩擦板 22。把手25呈环状，且把手25呈前后贯穿状。方便从一侧手持，便于抓持。还包括设置在隔板11前端的阻挡部件，通过阻挡部件能够限制证书向前滑动。避免证书向前滑动。阻挡部件为固定在隔板11前端向上的挡板12。挡板12不宜过高，避免遮挡证书，高度可以为1
㎝
以内。
31.实施例2
32.请参阅图4至6，本实用新型提供一种职业教育证书宣传栏固定装置技术方案：一种职业教育证书宣传栏固定装置，包括柜体1以及安装在柜体1内用于放置证书的隔板11，隔板11上下设置多个，还包括开设在柜体1左右两端的滑槽2以及摩擦机构。
33.滑槽2竖直设置，且滑槽2呈矩形，隔板11的端部延伸形成深入到滑槽2 内的滑板21。滑槽2不上下贯穿柜体1，以保证柜体1强度，柜体1和隔板11 均采用硬质塑料，可以为亚克力板。
34.摩擦机构固定在滑板21的端部，且摩擦机构能够弹性抵紧柜体1产生摩擦力以限制隔板11下滑，隔板11受力时能够克服摩擦机构的摩擦力上下滑动。摩擦机构包括固定在滑板21端部的摩擦板22以及固定在柜体1左右两端的内橡皮层23，且摩擦板22的内端固定有抵在内橡皮层23上的外橡皮层24。外橡皮层24抵在内橡皮层23上，产生摩擦力，限制下滑，提供对隔板11的支撑力，因为外橡皮层24和内橡皮层23均具有弹性，受力时，可以上下滑动，改变位置。还包括方便上下移动隔板11的拉动部件。方便拉动隔板11上下移动。拉动部件为固定在摩擦板22外端的把手25。把手25方便施力，便于移动摩擦板 22。把手25呈环状，且把手25呈前后贯穿状。方便从一侧手持，便于抓持。还包括设置在隔板11前端的阻挡部件，通过阻挡部件能够限制证书向前滑动。避免证书向前滑动。阻挡部件为固定在隔板11前端向上的挡板12。挡板12不宜过高，避免遮挡证书，高度可以为1
㎝
以内。
35.还包括设置在滑板21和摩擦板22之间的弹性拉紧机构，通过弹性拉紧机构能够使摩擦板22弹性抵紧柜体1。增大弹力，保证固定力度，外拉时即可解除摩擦力，便于上下移动。弹性拉紧机构包括套接在滑板21端部的导向筒3，且导向筒3安装在滑槽2内，导向筒3的外端与摩擦板22固定连接，且滑板21 与导向筒3的内腔底端之间通过弹性部件连接。弹性部件的两端分别与滑板21 和导向筒3的内腔底端固定，提供弹性拉力。弹性部件为弹簧31。弹簧31弹力稳定，寿命高。
36.工作原理：外橡皮层24抵在内橡皮层23上，产生摩擦力，避免隔板11下滑，实现对隔板11的固定，需要调节隔板11高度时，上下拉动把手25，克服外橡皮层24和内橡皮层23之间的摩擦力，改变隔板11之间的位置，实现存储空间的调整，更灵活，而且，位置调节范围更大，可以在需要的位置停下，在弹簧31的作用下，外橡皮层24抵在内橡皮层23，力度更大，摩擦效果更好，不容易滑动，需要上下调整位置时，向两侧拉动把手25，克服弹簧31的弹力，从而上下移动隔板11，改变存储空间，放置不同大小的证书，合理利用存储空间。
37.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修
改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。