一种用于儿童智力的STEM教育学习结构的制作方法

技术特征：
1.一种用于儿童智力的stem教育学习结构，其特征在于：包括存储箱(1)以及固定安装在存储箱(1)顶部两侧的滑轨(11)，所述滑轨(11)的一侧沿长度方向开设有滑槽(12)，所述滑槽(12)滑动连接有滑块(13)，所述滑块(13)连接有升降调节架，所述升降调节架的顶部中间位置固定嵌合连接有安装套(18)，所述安装套(18)转动安装有转轴(19)，所述转轴(19)的底端固定连接有横条(17)，所述横条(17)的底部固定连接有三个等间距分布的铁杆(21)，所述转轴(19)的顶端固定连接有旋转圆盘(20)，所述旋转圆盘(20)的四周均匀开设有若干个防滑槽(12)；所述存储箱(1)的两侧内壁上均固定连接有挡板(3)，所述挡板(3)与存储箱(1)的背面内壁之间放置有多个图文展示板(4)，所述图文展示板(4)的顶部开设有三个等间距分布的插孔(5)，所述插孔(5)的底部固定嵌合安装有磁铁块(27)。2.根据权利要求1所述的一种用于儿童智力的stem教育学习结构，其特征在于：所述存储箱(1)的底部四角处均固定连接有支撑脚(2)，所述存储箱(1)的底部还固定连接有配重块(28)，所述配重块(28)的数目为三个。3.根据权利要求1所述的一种用于儿童智力的stem教育学习结构，其特征在于：所述滑块(13)的内部开设有定位导向孔，所述定位导向孔间隙配合连接有定位柱(25)，所述定位柱(25)固定连接有压板(24)，所述定位柱(25)的一端固定连接有螺旋弹簧(26)，所述定位柱(25)通过螺旋弹簧(26)与定位导向孔的孔壁弹性连接。4.根据权利要求1所述的一种用于儿童智力的stem教育学习结构，其特征在于：所述升降调节架包括圆套(14)、u型杆(15)和锁紧件，所述圆套(14)与滑块(13)的一侧固定连接，所述圆套(14)与u型杆(15)间隙配合连接，所述锁紧件安装在圆套(14)的一侧。5.根据权利要求4所述的一种用于儿童智力的stem教育学习结构，其特征在于：所述锁紧件包括固定螺母座(22)和压紧螺栓(23)，所述固定螺母座(22)与圆套(14)的一侧固定嵌合连接，所述固定螺母座(22)与圆套(14)内部连通安装，所述固定螺母座(22)与压紧螺栓(23)螺纹连接，所述压紧螺栓(23)的一端与u型杆(15)的杆面接触。6.根据权利要求1所述的一种用于儿童智力的stem教育学习结构，其特征在于：所述转轴(19)与安装套(18)之间设置有转轴阻尼器(1801)。7.根据权利要求1所述的一种用于儿童智力的stem教育学习结构，其特征在于：所述图文展示板(4)的顶部固定嵌合安装有铭牌(6)。8.根据权利要求1所述的一种用于儿童智力的stem教育学习结构，其特征在于：所述存储箱(1)的顶部两侧均设置有限位阻挡机构，所述限位阻挡机构包括挡条(8)和固定座(7)，所述固定座(7)与存储箱(1)的顶部固定连接，所述挡条(8)的一端通过铰链(9)与固定座(7)铰接，所述挡条(8)的另一端通过搭扣锁(10)与挡板(3)顶端连接。9.根据权利要求8所述的一种用于儿童智力的stem教育学习结构，其特征在于：所述挡条(8)与图文展示板(4)顶部接触，所述挡条(8)的底部固定粘接有橡胶垫。10.根据权利要求4所述的一种用于儿童智力的stem教育学习结构，其特征在于：所述u型杆(15)的两端均固定连接有防脱板(16)，所述防脱板(16)为矩形块状结构。

技术总结
本申请公开了一种用于儿童智力的STEM教育学习结构，包括存储箱、支撑脚、挡板、图文展示板、插孔、铭牌、固定座、挡条、铰链、搭扣锁、滑轨、滑槽、滑块、圆套、U型杆、防脱板、横条、安装套、转轴阻尼器、转轴、旋转圆盘、铁杆、固定螺母座、压紧螺栓、压板、定位柱、螺旋弹簧、磁铁块和配重块。本申请有益之处在于通过图文的形式向学生展示STEM的知识，实现教育学习，具有升降调节的功能，在一定的范围内可进行展示高度的调节，从而可为展示提供不同的高度需求，进一步具有转动调节，可改变展示的方向，可为不同方向的儿童提供展示，又具有一定的纵向调节的功能，具体通过滑块与滑轨进行滑动实现，整体的使用效果较好。的使用效果较好。的使用效果较好。


技术研发人员：周科
受保护的技术使用者：安徽荒野教育咨询有限公司
技术研发日：2021.02.22
技术公布日：2021/9/24