一种用于英语教学的便携式英语单词记录装置的制作方法

技术特征：
1.一种用于英语教学的便携式英语单词记录装置，包括第一板体(1)和第二板体(2)，其特征在于，所述第一板体(1)和第二板体(2)从左至右依次固定设置，所述第一板体(1)和第二板体(2)通过两个合页(3)转动连接，所述第一板体(1)和第二板体(2)的上表面均固定设置有书写板(4)，所述书写板(4)的表面设置有多个书写区，多个所述书写区的内部均固定设置有区域标识(5)，所述第一板体(1)和第二板体(2)的上表面下端均设置有清理板(6)，两个所述清理板(6)均通过滑块(10)与对应的第一板体(1)和第二板体(2)的侧壁滑动连接，两个所述清理板(6)的上表面分别开设有卡槽和卡条(7)，所述卡槽和卡条(7)相匹配，所述第一板体(1)的侧壁开设有空腔，所述空腔的内部设置有拉绳(9)，所述拉绳(9)的右端与对应的清理板(6)固定连接且左端延伸至空腔的下端外侧，所述拉绳(9)的中端且位于空腔的内部固定设置有挡板(11)，所述挡板(11)的下表面固定设置有弹簧(12)，所述第一板体(1)的内部上端开设有凹槽，所述凹槽的内部转动设置有两个导轮(8)，所述拉绳(9)与两个导轮(8)的上端均相抵，所述第一板体(1)和第二板体(2)的上表面设置有连接机构，所述第二板体(2)的右侧开设有笔槽(16)，所述笔槽(16)的内部设置有书写笔(17)，所述第二板体(2)的右侧壁设置有封闭机构。2.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的便携式英语单词记录装置，其特征在于，所述连接机构包括磁铁(14)和铁片(15)，所述第一板体(1)和第二板体(2)的上表面外侧两端均开设有圆槽，两个所述磁铁(14)均固定设置于对应的左侧所述圆槽的内部，两个所述铁片(15)均固定设置于对应的右侧所述圆槽的内部。3.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的便携式英语单词记录装置，其特征在于，所述封闭机构包括封板(19)和u型杆(21)，所述封板(19)设置于笔槽(16)的右侧且下端通过转轴(18)与第二板体(2)转动连接，所述第二板体(2)的侧壁且位于笔槽(16)的上端两侧均固定设置有固定筒(20)，所述u型杆(21)的两端均与对应的固定筒(20)紧密套接。4.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的便携式英语单词记录装置，其特征在于，所述拉绳(9)采用尼龙材料制作而成。5.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的便携式英语单词记录装置，其特征在于，所述第一板体(1)和第二板体(2)的上端均固定设置有挂环(22)。6.根据权利要求1所述的一种用于英语教学的便携式英语单词记录装置，其特征在于，所述拉绳(9)的下端固定设置有拉环(13)。

技术总结
本实用新型涉及学习装置技术领域，且公开了一种用于英语教学的便携式英语单词记录装置，包括第一板体和第二板体，所述第一板体和第二板体从左至右依次固定设置，所述第一板体和第二板体通过两个合页转动连接，所述第一板体和第二板体的上表面均固定设置有书写板，所述书写板的表面设置有多个书写区，多个所述书写区的内部均固定设置有区域标识，所述第一板体和第二板体的上表面下端均设置有清理板，两个所述清理板均通过滑块与对应的第一板体和第二板体的侧壁滑动连接，两个所述清理板的上表面分别开设有卡槽和卡条，所述卡槽和卡条相匹配。本实用新型携带方便，能够进行重复涂写，方便长期使用，节约纸张。节约纸张。节约纸张。


技术研发人员：余意梦婷
受保护的技术使用者：广西科技大学
技术研发日：2021.01.20
技术公布日：2021/9/24